人教部編版七年級上冊《第一單元 成長的節(jié)拍》2021年單元測試卷（7）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共16小題）
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1．黨的十九大報(bào)告中，習(xí)近平總書記向青年人寄予期望與重托：“中國夢是我們這一代的，更是青年一代的”“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望”。這表明（ ）
①少年的夢想只跟個(gè)人的人生目標(biāo)有關(guān)
②少年的夢想與中國夢密不可分
③少年的夢想與時(shí)代的脈搏緊密相連
④實(shí)現(xiàn)中國夢，中學(xué)生責(zé)無旁貸組卷：16引用：4難度：0.7 -
2．十九人描繪了我國今后30多年的美好藍(lán)圖。九層之臺(tái)，起于累土，要把這個(gè)藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，必須不馳于空想、不騖于虛聲，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)干好工作。習(xí)近平總書記這段話啟示我們（ ?。?br />①夢想的實(shí)現(xiàn)需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神
②只要有信心就能變美好藍(lán)圖為現(xiàn)實(shí)
③我們的夢想，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)
④胸懷夢想，得到幸?？康氖菈阎拘坌?/h2>組卷：10引用：3難度：0.6 -
3．今年新冠肺炎疫情暴發(fā)以來，江西省廣大團(tuán)員、團(tuán)干部和各級團(tuán)組織沖鋒在前、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)，為打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭捐錢捐物，充分發(fā)揮了主力軍和突擊隊(duì)作用，彰顯了青春的蓬勃力量。這啟示我們讓青春飛揚(yáng)，實(shí)現(xiàn)青春夢想，需要我們（ ）
①擁有自信的青春熱情、自強(qiáng)的青春態(tài)度
②關(guān)注他人與社會(huì)，創(chuàng)造美好未來
③只要有夢想就一定能實(shí)現(xiàn)
④把全部精力放在努力學(xué)習(xí)上組卷：26引用：4難度：0.7 -
4．我國著名藥學(xué)家屠呦呦，一生致力于藥學(xué)研究，克服了常人無法想象的困難，創(chuàng)制抗瘧藥青蒿素。她曾獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。88歲高齡還在一直學(xué)習(xí)、做研究是因?yàn)樗J(rèn)為學(xué)習(xí)是幸福的事。這告訴我們（ ?。?/h2>
組卷：10引用：6難度：0.7 -
5．心理學(xué)家認(rèn)為，每個(gè)人在學(xué)習(xí)方式上都有自己的特點(diǎn)，比如在時(shí)間上，有人喜歡早上學(xué)，有人喜歡夜間學(xué)；在形式上，有人喜歡獨(dú)自學(xué)，有人喜歡結(jié)伴學(xué)。一個(gè)人只有在適合自己的環(huán)境中學(xué)習(xí)，才能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，獲得更好的學(xué)習(xí)效果。這說明（ ?。?br />①每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方式，每種方式各有特點(diǎn)
②只要馬上能提高分?jǐn)?shù)，就是好辦法
③我們必須找到適合自己的學(xué)習(xí)方式
④掌握正確的學(xué)習(xí)方法才能更好地應(yīng)對初中的學(xué)習(xí)任務(wù)。組卷：53引用：11難度：0.7 -
6．談到初中學(xué)習(xí)，小靜認(rèn)為“學(xué)生自主管理制度”讓她受益很大：自主預(yù)習(xí)、探究、測評，讓學(xué)習(xí)成為自覺；出勤、三操、衛(wèi)生自治，讓被動(dòng)變成習(xí)慣；互幫、互助、互學(xué)，讓班級變成了家庭……你對初中學(xué)習(xí)的認(rèn)識是（ ）
①初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)
②只要努力學(xué)習(xí)，就一定能考第一名
③我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)習(xí)
④學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度組卷：24引用：13難度：0.6
二、解答題（共2小題）
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17．【我要飛得更高】
某校七年級二班組織了一次“我要飛得更高”的主題探究活動(dòng)，請你參與完成相關(guān)任務(wù)。
◆暢所欲言
有人認(rèn)為：雖然我不了解自己，身邊有很多人也不了解自己，但是我們的生活并未受影響啊！
（1）請你談?wù)剬ι鲜鲇^點(diǎn)的看法。
◆認(rèn)識自己
在綜合素質(zhì)評價(jià)活動(dòng)中，某同學(xué)描繪出了他的“自畫像”。具體如下：
（2）請你分析這幅“自畫像”是從哪些角度來認(rèn)識自己的。我心中的我 父母心中的我 同學(xué)心中的我 老師心中的我 個(gè)子矮、皮膚黑、
自尊自信、愛好書法健康、調(diào)皮、
好動(dòng)、孝順誠實(shí)守信、熱情
開朗、樂于助人尊敬師長、學(xué)習(xí)
勤奮、關(guān)心班集體
◆憧憬未來
每個(gè)人都是不完美的。某些方面的不完美，你可能會(huì)接受；某些方面的不完美，你可能想掩飾。 面對剛剛開啟的中學(xué)生活，我們對未來無限憧憬，希望自己能飛得更高，做更好的自己。
（3）請你運(yùn)用所學(xué)知識談?wù)勛约涸鯓硬拍茱w得更高。組卷：23引用：7難度：0.2 -
18．中學(xué)時(shí)代編織人生夢想
一首《中學(xué)時(shí)代》：什么時(shí)光最值得珍愛？是這幸福的中學(xué)時(shí)代。什么時(shí)光最難以忘懷？是這美好的中學(xué)時(shí)代。什么時(shí)候懂得了人生？是在求知的中學(xué)時(shí)代。什么時(shí)候認(rèn)識了世界？是在探索的中學(xué)時(shí)代。中學(xué)時(shí)代，黃金時(shí)代，系著紅領(lǐng)巾邁進(jìn)校門，帶著團(tuán)徽走向未來。
（1）談?wù)勀銓Ω柙~中中學(xué)時(shí)代是幸福的、美好的、求知的、探索的“黃金時(shí)代”的認(rèn)識。
（2）摘掉紅領(lǐng)巾，帶上團(tuán)徽，你準(zhǔn)備在中學(xué)時(shí)代塑造一個(gè)怎樣的自己？
（3）右圖《實(shí)現(xiàn)夢想之路》中的“路”指的是什么？為什么？
（4）針對圖中四個(gè)人的不同表現(xiàn)，你有哪些話對同齡人說？組卷：7引用：3難度：0.4