2022-2023學(xué)年浙江省杭州外國語學(xué)校七年級（上）期中科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題3分，共60分）
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1．當(dāng)你感冒到醫(yī)院看病時，醫(yī)生通常會問你是否頭疼、咳嗽、鼻涕等，然后測量體溫，醫(yī)生采用這種行為從科學(xué)探究角度看，他的直接目的是為了（ ?。?/h2>
組卷：14引用：1難度：0.8 -
2．下列估算最接近生活實際的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：2難度：0.5 -
3．下列單位換算，正確的是（ ）
組卷：18引用：1難度：0.5 -
4．實驗室里做實驗常常會發(fā)生意外事故，學(xué)會對意外事故的處理也是學(xué)習(xí)科學(xué)必備的一課，以下處理方法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?br />
選項 事故 處理方法 A 燙傷 用大量冷水沖洗受傷處 B 割傷 用清潔的醫(yī)用繃帶包扎傷口 C 被化學(xué)試劑灼傷 用緩緩流水沖洗1分鐘以上 D 酒精燈酒精灑出著火 用水撲滅火焰 組卷：47引用：1難度：0.5 -
5．下列實驗操作中，錯誤的有（ ?。?br />
組卷：19引用：1難度：0.5 -
6．下列選項中的“錯誤實驗操作”與其對應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（ ?。?/h2>
組卷：27引用：1難度：0.5 -
7．下列測量方法比較合理的是（ ?。?/h2>
組卷：46引用：1難度：0.5 -
8．某同學(xué)欲從盛有液體的量筒中倒出部分液體，量筒放平后，仰視液面讀數(shù)為76mL，倒出部分液體后俯視液面讀數(shù)為56mL，則該同學(xué)實際倒出液體的體積為（ ）
組卷：52引用：2難度：0.5 -
9．某溫度計在0℃時，水銀柱長5厘米；100℃時，水銀柱長25厘米。當(dāng)水銀柱長12厘米時，所顯示的溫度為（ ?。?/h2>
組卷：46引用：1難度：0.5 -
10．“一母生九子，連母十個樣”，“螳螂捕蟬，黃雀在后”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物的基本特征分別是（ ?。?br />①生物能生長
②生物都有遺傳和變異
③生物的生活需要營養(yǎng)
④生物能對外界刺激做出反應(yīng)組卷：30引用：1難度：0.5 -
11．下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的說法，錯誤的是（ ）
組卷：39引用：1難度：0.5 -
12．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列有關(guān)細(xì)胞的表述，正確的是（ ）
組卷：47引用：1難度：0.5 -
13．用顯微鏡觀察經(jīng)染色的洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片，觀察到的實驗現(xiàn)象與原因分析不符合的一項是（ ?。?br />
選項 實驗現(xiàn)象 可能的原因 A 視野中細(xì)胞結(jié)構(gòu)不清楚 未染色 B 視野中無光斑 物鏡未對準(zhǔn)通光孔 C 視野中有許多黑色圓圈 氣泡太多 D 視野中有污點 反光鏡上有污點 組卷：44引用：2難度：0.5 -
14．美國及挪威的三位科學(xué)家因發(fā)現(xiàn)了“大腦中的GPS”--組成大腦定位系統(tǒng)的細(xì)胞，而獲得2014年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，這些具有特殊功能的細(xì)胞被稱為網(wǎng)格細(xì)胞，它們構(gòu)成人體四大基本組織中的（ ?。?/h2>
組卷：40引用：11難度：0.5 -
15．如圖表示多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次，下列有關(guān)敘述正確的是（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202301/242/54555428.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：28引用：1難度：0.5
一、選擇題（每題2分，共20分）
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46．小華、小英、小美、小明進(jìn)行“影響土壤侵蝕因素”的探究實驗。下表是他們的實驗情況與結(jié)果。
小美要探究的是什么問題（ ?。?/h2>姓名實驗編號
變量小美 小華 小英 小明 甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 水的流量 大 小 大 小 小 小 小 小 土壤坡度 小 小 大 大 小 小 大 小 有無植物 無 無 無 有 無 有 無 無 結(jié)果 土壤被侵蝕情況 明顯 不明顯 明顯 不明顯 明顯 不明顯 明顯 不明顯 組卷：70引用：1難度：0.5 -
47．鄭鄭設(shè)計了一個關(guān)于斑鳩的實驗，實驗分三個組：
（1）全為雌斑鳩，單獨飼養(yǎng)，不提供筑窩材料；
（2）雌斑鳩與雄斑鳩配對飼養(yǎng)，不提供筑窩材料；
（3）雌斑鳩與雄斑鳩配對飼養(yǎng)，提供筑窩材料然后給各實驗組每只雌斑鳩一窩卵，檢查孵窩情況
結(jié)果發(fā)現(xiàn)：第（1）組的雌斑鳩沒有一只孵卵；
第（2）組雌斑鳩，從第6，7和8天，孵卵的雌性斑鳩比例越來越高，但不是所有的雌斑鳩都孵卵；
第（3）組中，第8天，所有的雌斑鳩都開始孵卵．
基于這個實驗我們可以初步認(rèn)為（ ?。?/h2>組卷：47引用：2難度：0.5