人教版九年級全冊《15.1 兩種電荷》2021年同步練習(xí)卷 （2）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1．毛皮與橡膠棒摩擦后，橡膠棒帶負(fù)電，這是因?yàn)槟Σ潦沟茫ā 。?/h2>
組卷：1551引用：18難度：0.6 -
2．“吹泡泡”新玩法：①制備一定量的泡泡液；②將一張錫箔紙卷起并包住一根中空玻璃管；③用條狀氣球與一塊毛皮摩擦后接觸錫箔紙；④通過玻璃管吹出一個(gè)泡泡（錫箔紙使泡泡與氣球帶同種電荷），并在下方用氣球“接住”泡泡，使其能懸浮在空中，且通過氣球可以控制泡泡的升降，如圖所示。氣球與毛皮摩擦后，它們帶（ ?。?/h2>組卷：22引用：2難度：0.7 -
3．無風(fēng)條件下，氣球分別靠近帶電棒，但未接觸，氣球所處的狀態(tài)如圖甲、乙所示，則該氣球（ ?。?img alt src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202105/101/768a19c0.png" style="vertical-align:middle;FLOAT:right" />
組卷：211引用：5難度：0.8 -
4．如圖所示將摩擦過的塑料吸管置于支架上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，用一帶負(fù)電的橡膠棒的一端靠近吸管A端，A端遠(yuǎn)離橡膠棒。這是因?yàn)椋ā 。?/h2>組卷：33引用：3難度：0.6 -
5．在“會飛的章魚”實(shí)驗(yàn)中，將塑料袋剪成細(xì)絲制成“章魚”，毛巾分別摩擦“章魚”和塑料管，將摩擦后的“章魚”拋向空中，在其下方用摩擦后的塑料管靠近“章魚”，“章魚”便飛起來，如圖所示。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：1039引用：27難度：0.8 -
6．有甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球，甲球帶正電。將甲與乙、丙靠近時(shí)，它們相互作用的情況如圖所示。則下列判斷正確的是（ ?。?br />
組卷：1302引用：39難度：0.8
二、填空題
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17．靜電除塵技術(shù)是利用了帶電體能夠的性質(zhì)；絲綢與玻璃棒摩擦后，玻璃棒帶 電，這是因?yàn)椴ＡО粼谀Σ吝^程中 （選填“失去”或“得到”）電子，將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，觀察到塑料絲會變得 （選填“靠攏”或“蓬松”），這是因?yàn)樗芰辖z帶了 （選填“同種”或“異種”）電荷。
組卷：14引用：2難度：0.8
三、實(shí)驗(yàn)題
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18．在“探究帶電物體間的相互作用”活動中。用干燥的絲綢摩擦過的有機(jī)玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡膠棒，依次兩兩靠近，如圖所示。甲、乙兩圖呈現(xiàn)相互排斥現(xiàn)象，丙圖呈現(xiàn)相互吸引現(xiàn)象。
（1）實(shí)驗(yàn)中，將其中一根棒懸掛起來是為了 ；
（2）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，絲綢摩擦過的有機(jī)玻璃棒所帶電荷與用干燥毛皮摩擦的橡膠棒所帶電荷是 （選填“相同”或“不同”）的。
（3）把其它經(jīng)過摩擦而帶電的物體分別去靠近上面的懸掛的玻璃棒和橡膠棒，發(fā)現(xiàn)若跟玻璃棒吸引的，就會跟橡膠棒排斥；而跟橡膠棒吸引的，就會跟玻璃棒排斥。顯然，帶電的物體與玻璃棒相斥的，所帶電荷跟絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電荷必定相同，帶電的物體與橡膠棒相斥的，所帶電荷跟絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電荷必定 。據(jù)此分析，自然界中只存在 種電荷。
（4）假如一個(gè)物體帶上了第三種電荷，你認(rèn)為以下情況可能的是（ ）
A．該物體跟絲綢摩擦過的玻璃棒吸引，跟毛皮摩擦過的橡膠棒也吸引
B．該物體跟絲綢摩擦過的玻璃棒吸引，跟毛皮摩擦過的橡膠棒排斥
C．該物體跟絲綢摩擦過的玻璃棒排斥，跟毛皮摩擦過的橡膠棒吸引
D．該物體跟絲綢摩擦過的玻璃棒排斥，跟毛皮摩擦過的橡膠棒也排斥組卷：152引用：6難度：0.8