2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)南市濟(jì)陽區(qū)八年級(上)期中物理試卷
發(fā)布:2024/10/4 3:0:1
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有1個(gè)選項(xiàng)符合題目的要求)
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1.《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》是宋代大文學(xué)家蘇軾創(chuàng)作的一首詞。詞句中蘊(yùn)含著一些物理光學(xué)的知識,下列說法中正確的是( ?。?/h2>
組卷:475引用:5難度:0.5 -
2.詩句“空手把鋤頭,步行騎水牛;人在橋上走,橋流水不流”,其中“橋流水不流”,選擇的參照物是( )
組卷:24引用:2難度:0.8 -
3.如圖甲所示,潛水員在潛水時(shí),抬頭看到水面上有一只飛翔的小鳥。圖乙中能正確反映這一過程光路圖的是( ?。?/h2>
組卷:238引用:6難度:0.7 -
4.防溺水是一項(xiàng)需要常抓不懈的工作。但是每年都有溺水事情發(fā)生,這是因?yàn)槿藗児罍y到的河水的深度與實(shí)際并不相符,下列光現(xiàn)象中與此光學(xué)原理相同的是( ?。?/h2>
組卷:234引用:5難度:0.7 -
5.關(guān)于誤差和錯(cuò)誤,下列說法中正確的是( ?。?/h2>
組卷:212引用:6難度:0.8 -
6.小明媽媽新買了一部大屏手機(jī),雖然是新手機(jī)但待機(jī)時(shí)間卻比較短,這是為什么呢?經(jīng)過思考,他認(rèn)為手機(jī)的待機(jī)時(shí)間可能與屏的大小有關(guān)。從科學(xué)探究的角度分析,小明所作的判斷是科學(xué)探究中的哪個(gè)步驟( )
組卷:164引用:32難度:0.9 -
7.春天許多小朋友折下柳枝做成“口哨”,聰明的子軒拿剪刀邊吹邊剪,若用同樣大小的力度吹,隨著“口哨”的變短,發(fā)出的聲音也不一樣,關(guān)于這一現(xiàn)象說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:22引用:3難度:0.7 -
8.中國有軌列車運(yùn)營里程超過世界其他國家的總和。動(dòng)車的速度可以達(dá)到55m/s,高鐵的速度可以達(dá)到300km/h,輕軌可以每分鐘行駛2.2km,三者速度從大到小的順序是( ?。?/h2>
組卷:196引用:8難度:0.5
三、非選擇題(本大題共10小題,共60分)
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24.如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。在水平桌面上鋪一張白紙,將玻璃板豎立在白紙上,把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前面,一支不點(diǎn)燃的蠟燭B放在玻璃板后面移動(dòng)。
(1)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)在光線 (選填“較暗”或“較亮”)的環(huán)境中完成實(shí)驗(yàn)效果較好。實(shí)驗(yàn)時(shí),選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的原因是便于確定 的位置;
(2)實(shí)驗(yàn)中對蠟燭B的要求是要與蠟燭A ,某同學(xué)在桌面上無論怎樣調(diào)節(jié)蠟燭B,發(fā)現(xiàn)都不能與蠟燭A的像重合,發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是 ;
(3)小華同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)當(dāng)蠟燭A到玻璃板的距離為5cm時(shí),蠟燭B到玻璃板的距離為 cm,并且A、B連線與鏡面 。于是,她就立即得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。你認(rèn)為,她這樣做合理嗎?為什么?。
(4)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上 (選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像是 (選填“實(shí)像”或“虛像”):若想看到這個(gè)像我們應(yīng)從 側(cè)觀察(選填“蠟燭A”或“蠟燭B”)。組卷:39引用:1難度:0.5 -
25.小敏同學(xué)用小車、斜面、擋板等器材探究小車沿斜面下滑時(shí)速度變化的實(shí)驗(yàn)。
(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是 。實(shí)驗(yàn)中需要的測量工具有 和 ;
(2)小車經(jīng)過間距均為40.0cm的A、B、C、D四個(gè)位置時(shí),電子停表顯示的時(shí)間如圖所示。由此可知,小車沿斜面滑下時(shí)做 (選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng);
(3)由A到D運(yùn)動(dòng)時(shí),若小車碰撞擋板前提前按下電子停表停止計(jì)時(shí),則測得平均速度與真實(shí)值相比 (選填“偏大”、“不變”或“偏小”);
(4)下列做法中,可以減小時(shí)間誤差的是 。
A.熟練使用電子停表;
B.適當(dāng)減小斜面的傾角;
C.適當(dāng)減小選定位置的間距;
D.用更精密的計(jì)時(shí)設(shè)備代替電子停表。組卷:11引用:1難度:0.5