2021-2022學年吉林省長春市農(nóng)安縣九年級（上）期末化學試卷

一、選擇題（每小題只有一個選項正確，每小題1分，共10分）

• 1．人類每時每刻都離不開空氣，其中能供給呼吸和支持燃燒的氣體是（　?。?/h2>

  A．氮氣

  B．氧氣

  C．稀有氣體

  D．水蒸氣
  組卷：200引用：12難度：0.8

  解析

• 2．中醫(yī)藥文化博大精深，是中華民族智慧的象征。下列中藥傳統(tǒng)制作技藝中主要涉及化學變化的是（　?。?/h2>

  A．白芍切片

  B．研磨珍珠粉

  C．厚樸去皮

  D．燒制血余炭
  組卷：139引用：3難度：0.8

  解析

• 3．“宏觀辨識與微觀探析”是化學核心素養(yǎng)之一，下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（　?。?/h2>

  A．金剛石

  B．氧氣

  C．氯化鈉

  D．汞
  組卷：5引用：1難度：0.6

  解析

• 4．下列實驗中酒精燈的使用正確的是（　?。?/h2>

  A． 點燃酒精燈

  B． 加熱液體

  C． 添加酒精

  D． 熄滅酒精燈
  組卷：64引用：2難度：0.8

  解析

• 5．下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　?。?/h2>

  A．一氧化碳在空氣中燃燒產(chǎn)生藍色火焰，生成二氧化碳

  B．電解水實驗中，電源正、負兩極氣體體積比約為2：1

  C．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

  D．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰，生成刺激性氣味的氣體
  組卷：42引用：2難度：0.5

  解析

• 6．下列物質(zhì)中，有一種物質(zhì)能與其他三種物質(zhì)發(fā)生反應，它是（　　）

  A．二氧化碳氣體	B．焦炭
  C．氧氣	D．氧化銅粉末
  組卷：195引用：4難度：0.5

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二、非選擇題（每空1分，共40分）

• 18．實驗室用如圖所示裝置制取并收集氣體，回答下列各題：
  
  （1）儀器①的名稱是

   

  。
  （2）用氯酸鉀和二氧化錳混合制取并收集氧氣①選用的裝置是

   

  ，②有關(guān)實驗操作正確的是

   

  。
  A.先在試管中加入氯酸鉀，再檢驗裝置氣密性
  B.若用E，收集前集氣瓶內(nèi)要裝滿水
  C.為節(jié)約藥品集氣瓶內(nèi)有氣泡就開始收集
  D.實驗結(jié)束后，先將導管移出水面，再熄滅酒精燈
  （3）用B裝置制取CO₂，化學方程式為

   

  。若用裝置甲收集CO₂，具有的優(yōu)點是

   

  （寫出一條即可）。
  組卷：5引用：1難度：0.3

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• 19．“大單元”整合是一種新的學習化學的思維方法，結(jié)合鐵的探究實驗，回答下列問題：
  
  （1）探究一：Fe₂O₃中，鐵元素的化合價為

   

  。
  （2）探究二：A中細鐵絲在氧氣中燃燒實驗，需要預先在集氣瓶中加入少量水，原因是

   

  ；B中的反應化學方程式為

   

  ；依據(jù)C實驗的現(xiàn)象可判斷出Fe的活動性比銅

   

  ；A、B、C三個實驗，體現(xiàn)了大多數(shù)金屬具有的三點化學性質(zhì)：與氧氣反應、與酸反應、

   

  。
  （3）探究三：探究鐵生銹的條件，畫出③中的實驗裝置圖

   

  。
  （4）探究四：圖為冬季人們常用的“暖貼”，其成分如下：
  
  【提出問題】使用暖貼時為什么會很快產(chǎn)生熱量呢？
  【猜想假設(shè)】猜想一：活性炭能加快鐵粉生銹的速率；猜想二：食鹽能加快鐵粉生銹速率。
  【進行實驗】下表是2g鐵粉、5g水與不同量活性炭、不同量食鹽均勻混合后，在10分鐘內(nèi)溫度上升的實驗記錄。
  

  實驗編號	活性炭/g	食鹽/g	溫度上升值/℃
  1	0	0	0.1
  2	0.2	0	22.0
  3	0	0.1	3.1
  4	0.2	0.1	56.3

  【解釋與結(jié)論】
  ①對比實驗1和3，得出的結(jié)論是

   

  。
  ②欲得出結(jié)論“活性炭與食鹽同時存在會大幅度加快鐵生銹速率”，需要對比

   

  （填實驗編號）。
  【反思與評價】下列說法正確的是

   

  。
  A.暖貼在使用前要密封保存
  B.暖貼使用后剩余物可以回收利用
  C.利用鐵生銹的原理，鐵粉還可用于食品保鮮
  D.鐵資源取之不盡用之不竭
  組卷：71引用：1難度：0.5

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