2021-2022學(xué)年廣東省廣州市南沙區(qū)五年級（下）期末科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題。（每空2分，共60分）
-
1．在“研究綠豆種子發(fā)芽是否需要土壤”的實驗中，下列說法正確的是（ ）
組卷：2引用：1難度：0.7 -
2．綠豆種子的發(fā)芽不需要下列哪個條件？（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.7 -
3．兩個小組做種子發(fā)芽實驗，他們發(fā)現(xiàn)放在濕紙巾上的種子發(fā)芽了，而放在干燥紙巾上的種子沒有發(fā)芽，實驗中的其他條件都相同，那么該實驗說明了種子發(fā)芽需要（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.7 -
4．海面上常有十級以上的大風(fēng)，所以海島上一般不會生長的植物是（ ）
組卷：13引用：1難度：0.8 -
5．下列哪種環(huán)境更容易找到蚯蚓？（ ）
組卷：2引用：1難度：0.8 -
6．貓在每年的春季和秋季會出現(xiàn)換毛的現(xiàn)象，這是為了（ ）
組卷：4引用：1難度：0.8 -
7．下列食物鏈中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：1難度：0.4 -
8．在制作生態(tài)瓶的實驗中，下列說法錯誤的是（ ）
組卷：15引用：1難度：0.8 -
9．下列能讓獨木舟保持穩(wěn)定而不側(cè)翻的方法是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.7 -
10．竹筏容易浸水，下列哪個方法可以解決竹筏浸水的問題？（ ?。?/h2>
組卷：12引用：1難度：0.9 -
11．船型的鋁箔能漂浮在水面，這是因為（ ）
組卷：3引用：1難度：0.9
二、綜合題。（除特殊標(biāo)注外，其余每空1分，共40分）
-
33．科學(xué)興趣小組對如何提高船的載重量進(jìn)行研究，設(shè)計實驗如下。已知鋁箔邊長是14厘米，小組將相同面積的鋁箔沿虛線折成了船。
（1）本實驗研究的是對船載重量的影響。（填“船的體積”或“船的形狀”）
（2）請把表格中的數(shù)據(jù)補充完整。
（3）從上表數(shù)據(jù)可知：船的編號 船的體積（立方厘米） 所承受的墊圈個數(shù) 第一次 第二次 第三次 取值 甲 192 18 19 20 乙 144 13 14 15 丙 80 8 9 9 船的載重量最大。（填“甲”、“乙”或“丙”）。
當(dāng)向小船添加墊圈時，小船會（填“上浮一些”、“下沉一些”或“不變”）。
（4）上述實驗可得出結(jié)論：船的載重量和船的有關(guān)。船的越大，載重量越大。
（5）如果用船裝載彈珠，彈珠會滾動導(dǎo)致小船側(cè)翻，能怎樣改進(jìn)小船？。組卷：1引用：3難度：0.4 -
34．自然科學(xué)興趣小組調(diào)查了所在地區(qū)生活垃圾的成分，結(jié)果如圖甲。取所在地區(qū)垃圾填埋場不同深度的垃圾樣品，測定鉻（Cr）、鉛（Pb）、砷（As）等有害元素的含量，結(jié)果如圖乙。請根據(jù)這些信息回答下列問題。
（1）從圖甲可以看出所在地區(qū)生活垃圾的成分以為主。（填“有機(jī)物”、“不可回收垃圾”或“可回收垃圾”）
（2）對垃圾填埋場中有害元素含量的描述，正確的是。
A.各種有害元素在0～30cm層含量低于30-60cm層含量
B.生活垃圾越多越好
C.生活垃圾因含有有害元素而毫無價值
（3）請根據(jù)上述信息對所在地區(qū)垃圾處理提出合理的兩條建議。
①②
（4）我們每個人都有責(zé)任對垃圾進(jìn)行分類。常見垃圾分為4類，分別是、、廚余垃圾、其他垃圾。
（5）學(xué)校倡導(dǎo)“光盤行動”，學(xué)生要做到按需盛飯菜，吃光盤中的食物，不浪費糧食。從環(huán)保的角度看，這主要有利于解決。
A.垃圾問題
B.水污染
C.大氣污染
（6）下列哪種方式不屬于環(huán)保生活模式？。
A.出門選擇綠色交通工具
B.使用可降解塑料
C.使用一次性筷子組卷：1引用：1難度：0.6