22.閱讀材料,完成下列要求。
背景:2018年12月4日,是我國第五個國家憲法日,也是憲法修正案頒布后的第一個憲法宣傳周。小明邀你一起參加學校組織的“憲法進校園、進課堂”宣傳教育實踐活動,請完成下列任務。
活動一:「懸掛標語」
活動二:「解答疑惑」
疑惑 |
教材觀點 |
①小麗困惑爸爸很忙還去選舉人大代表 |
① |
②小強不理解正在上大學的表哥為何去當兵 |
② |
活動三:「宣講憲法」《中華人民共和國憲法》
第五條:一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。
活動四:「模擬憲法宣誓」
全體起立,奏唱國歌。領誓人小明走到宣誓臺前,左手撫按《中華人民共和國憲法》,右手舉拳,領誦誓詞;其他同學整齊排列,右手舉拳,跟誦誓詞……這是一個莊嚴的儀式,讓同學們感受到了憲法的神圣和權威。
(1)請為此項活動設計一條宣傳標語。
(2)你運用“憲法知識”給同學們答疑解惑。
(3)上述憲法條文第五條的規(guī)定說明了什么?
(4)模擬憲法宣誓后,談談你打算如何在今后的學習和生活中尊崇憲法、維護憲法?