2022年山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考?xì)v史第五次階段性測(cè)評(píng)試卷

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分）

• 1．太原某歷史社團(tuán)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，搜集到如下信息“金字塔系列圖片”、“阿拉伯?dāng)?shù)字的由 來(lái)”、“國(guó)寶檔案之甲骨文”、“《漢謨拉比法典》”，據(jù)此推測(cè)該社團(tuán)的研究主題是（　　）

  A．藍(lán)色海洋文明	B．古代亞非文明
  C．封建時(shí)代的亞洲	D．地跨三洲的帝國(guó)
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析

• 2．古代希臘留下了眾多寶貴的文物，成為研究古代希臘文明的重要史料。圖中的文物能夠反映出古代希臘（　?。?br />

  A．重視體育活動(dòng)	B．追求思想自由
  C．具備公民意識(shí)	D．提倡婦女地位
  組卷：41引用：6難度：0.3

  解析

• 3．11世紀(jì)后，歐洲商品經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，城市逐漸興起。同時(shí)，貿(mào)易爭(zhēng)端不斷涌現(xiàn)，商業(yè)糾紛數(shù)量增加，越來(lái)越多的經(jīng)濟(jì)訴訟案使人們對(duì)法律的需求增加，法學(xué)專業(yè)課程和法學(xué)類大學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。這說(shuō)明（　?。?/h2>

  A．大學(xué)教育不再受基督教會(huì)影響

  B．城市的空氣使人自由

  C．教育反映經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要

  D．大學(xué)可自主設(shè)置課程
  組卷：49引用：6難度：0.6

  解析

• 4．14世紀(jì)，歐洲出現(xiàn)了新型生產(chǎn)關(guān)系——租地農(nóng)場(chǎng)。閱讀材料，判斷下列示意圖對(duì)其表達(dá)最準(zhǔn)確的是（　?。?/h2>

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：164引用：1難度：0.2

  解析

• 5．九年級(jí)（1）班的同學(xué)們開(kāi)展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，如圖是同學(xué)們圍繞研究主題展示的一張學(xué)習(xí)成果匯報(bào)卡。由此可得出，引發(fā)全球物種交流的原因是（　　

  A．明清商幫活動(dòng)	B．鄭和下西洋
  C．新航路開(kāi)辟	D．近代西方侵略
  組卷：153引用：36難度：0.6

  解析

• 6．16-18世紀(jì)，在美洲大陸出現(xiàn)了許多構(gòu)詞方式為“新×××”的地名，如新西班牙、新法蘭西、新奧爾良、新尼德蘭、新英格蘭等。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的根源是（　?。?/h2>

  A．新興城市大量出現(xiàn)

  B．歐洲殖民者掠奪美洲土地

  C．工業(yè)革命的進(jìn)行

  D．大批美洲獨(dú)立國(guó)家的建立
  組卷：74引用：15難度：0.7

  解析

三、材料解析題（本大題含兩小題，共20分）

• 18．世界歷史波瀾壯闊，大國(guó)興衰構(gòu)成了其中的重要篇章。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。
  材料一：英國(guó)曾是世界上最為先進(jìn)的國(guó)家，率先進(jìn)行了資產(chǎn)階級(jí)革命。光榮革命后，英國(guó)人在君主立憲的政體之下確立了議會(huì)主權(quán)的原則……營(yíng)造出一種相對(duì)寬松的政治環(huán)境，使英國(guó)能夠有充足的精力投身于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和海外擴(kuò)張，為走向強(qiáng)盛創(chuàng)造了條件，成為新時(shí)代的領(lǐng)頭羊。
  ——摘編自劉金源《論近代英國(guó)霸權(quán)崛起的幾個(gè)要素》（1）根據(jù)材料一，概述英國(guó)成為“新時(shí)代的領(lǐng)頭羊”的表現(xiàn)。
  材料二：日本通過(guò)大化改新、明治維新、戰(zhàn)后改革三次“開(kāi)國(guó)”，與時(shí)俱進(jìn)完成三次社會(huì)轉(zhuǎn)型并實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展……（日本）形成的“與時(shí)俱進(jìn)變革，強(qiáng)即侵略擴(kuò)張，最終挑戰(zhàn)先生”這一行事習(xí)性，值得后發(fā)國(guó)家中國(guó)和守成國(guó)家美國(guó)引為鑒戒。
  ——摘選自孔自祥《日本三次社會(huì)轉(zhuǎn)型及其歷史啟示》（2）結(jié)合具體史實(shí)說(shuō)明材料二中劃線部分所指的日本“行事習(xí)性”。
  材料三：斯大林強(qiáng)調(diào)蘇聯(lián)的工業(yè)化必須從重工業(yè)開(kāi)始……走高速度、高積累和優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的道路。蘇聯(lián)創(chuàng)造的工業(yè)化模式在二戰(zhàn)以后為眾多社會(huì)主義國(guó)家所仿效。蘇聯(lián)繼續(xù)實(shí)行這一工業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略直至國(guó)家解體。
  ——摘編自詹曉良《社會(huì)主義工業(yè)化進(jìn)程中的陣痛》（3）蘇聯(lián)的工業(yè)化建設(shè)取得了怎樣的成就？蘇聯(lián)的工業(yè)化模式有何特點(diǎn)？
  材料四：西歐有著共同的文化遺產(chǎn)和心理認(rèn)同感，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平接近，具備一定的聯(lián)合基礎(chǔ)。1945年之后德法兩國(guó)都毫無(wú)疑問(wèn)地認(rèn)識(shí)到：兩國(guó)之間的對(duì)抗，不僅削弱了自己，而且還削弱了歐洲。于是由法德作為發(fā)動(dòng)機(jī)帶動(dòng)起來(lái)的歐洲共同體組織，由于形成統(tǒng)一的市場(chǎng)，統(tǒng)一的貨幣，組建了共同的議會(huì)乃至軍事力量，一個(gè)超強(qiáng)的地區(qū)聯(lián)合體橫空出世了。
  ——摘自《大國(guó)崛起》（4）根據(jù)材料四，簡(jiǎn)述西歐走向聯(lián)合的原因及其產(chǎn)生的影響。
  組卷：6引用：1難度：0.5

  解析

四、探究題（本大題共15分）

• 19．人類歷史上，世界各國(guó)人民通過(guò)各種形式的“解放”掙脫束縛，推動(dòng)歷史發(fā)展進(jìn)程。李老師以此為主題設(shè)計(jì)了下面的學(xué)習(xí)任務(wù)單。請(qǐng)你完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。
  任務(wù)一【圖片識(shí)讀——再現(xiàn)思想解放】
  （1）與下面兩幅圖片相關(guān)的思想解放運(yùn)動(dòng)分別在歷史上起到什么作用？
  
  任務(wù)二【材料解讀——理解人權(quán)解放】
  （2）根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)剝煞莘畹某雠_(tái)解決了什么共同問(wèn)題。
  《解放法令》（1861年3月1日）解放了農(nóng)奴，將農(nóng)奴耕種的土地在農(nóng)奴和貴族地主之間重新分配。這是俄國(guó)歷史上的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，甚至比美國(guó)歷史上1863年的《解放宣言》意義更重大。
  ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》任務(wù)三【關(guān)注社會(huì)——見(jiàn)證生產(chǎn)力解放】
  （3）動(dòng)力的變革推動(dòng)生產(chǎn)效率的提高。下列兩幅圖片所示的交通工具的動(dòng)力來(lái)源分別是什么？概括其出現(xiàn)的共同影響？
  
  任務(wù)四【歷史解釋——聚焦民族解放】
  （4）民族解放為國(guó)家富強(qiáng)創(chuàng)造必要前提。請(qǐng)?jiān)谙旅娴奶崾驹~中任選兩個(gè)，以“解放?振興”為題，寫一篇150字左右的小短文。
  

  美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)	拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)	非暴力不合作運(yùn)動(dòng)
  抗日戰(zhàn)爭(zhēng)	納米比亞獨(dú)立	萬(wàn)隆會(huì)議
  組卷：7引用：1難度：0.4

  解析