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2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市靖江市濱江學(xué)校八年級(上)第一次獨立物理作業(yè)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題15小題,每小題2分,共30分)

  • 1.關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播,下列說法正確的是(  )

    組卷:250引用:64難度:0.9
  • 2.聲音是一種常見的現(xiàn)象,與我們的生活密切相關(guān),以下有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:116引用:30難度:0.9
  • 3.小王和小強練習(xí)敲鼓,小王大力敲,小強用較小的力敲,鼓發(fā)出的聲音不同的是(  )

    組卷:57引用:26難度:0.9
  • 4.下列探究聲音的實驗中,能用來探究影響音調(diào)高低因素的是(  )

    組卷:175引用:65難度:0.9
  • 5.為了保護聽力,在一般情況下應(yīng)該控制噪聲不超過(  )

    組卷:201引用:22難度:0.9
  • 6.噪聲嚴重污染環(huán)境,影響人們的生活和工作,已成為社會公害。下列措施中不能減弱噪聲的是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:2難度:0.9
  • 7.下列事例中,屬于利用聲音傳遞能量的是(  )

    組卷:95引用:1難度:0.9
  • 8.為隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年,達州市委宣傳部、文廣局、市電視臺主辦了“紅歌連連唱”。小琴踴躍報名參加了比賽,有關(guān)她的歌聲下列說法錯誤的是(  )

    組卷:128引用:38難度:0.9
  • 9.如圖示,將正在發(fā)聲的手機、電鈴或接通電源的音樂芯片懸掛在廣口瓶內(nèi),再把瓶內(nèi)的空氣抽出如圖所示,聲音逐漸變小,但始終能聽到聲音。原因是( ?。?/h2>

    組卷:78引用:28難度:0.9
  • 10.一杯熱水放在桌上越來越?jīng)觥R涣袌D象中能表示其溫度T隨時間t變化關(guān)系的是( ?。?/h2>

    組卷:444引用:19難度:0.9

三、解答題(每空1分,共33分)

  • 31.小明在做有關(guān)聲音的實驗時:
    (1)如圖甲所示,在實驗室里,小明敲響音叉時,與音叉的叉股接觸的乒乓球會彈起來,這一現(xiàn)象可以說明
     
    。
    (2)用一張硬紙片以同樣速度分別在粗木梳和細木梳的齒上劃過,如圖乙所示,則聲音的
     
    不同,根據(jù)此實驗可得出的結(jié)論是
     
    。

    (3)小明將鋼尺的一端壓在桌面上,保持鋼尺伸出桌面的長度一定,分別用大小不同的力上下?lián)軇愉摮叩牧硪欢?,如圖丙所示,發(fā)現(xiàn)鋼尺被壓得越彎,上下振動的幅度越大,桌面被拍打得越響。根據(jù)這個現(xiàn)象他得出了“振幅越大,響度越大”的結(jié)論。你認為他收集證據(jù)時的不合理之處是
     

    組卷:20引用:1難度:0.5
  • 32.鋼琴、提琴、二胡都是弦樂器,資料顯示弦樂器發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料、長度、粗細及松緊程度均有關(guān)系。陳明和張華同學(xué)討論決定,通過實驗來探究弦樂器的音調(diào)和各因素之間的關(guān)系。根據(jù)實驗?zāi)繕?biāo)選用的琴弦如表中所示。實驗時,陳明和張華將琴弦固定在“音箱”上,保持琴弦的松緊程度相同。
    (1)探究音調(diào)的高低與琴弦長度的關(guān)系時,應(yīng)選擇琴弦
     
     (選填材料編號)。
    (2)選擇琴弦a、b,能夠探
     
    。
    (3)小華同學(xué)選擇琴弦c、d進行探究,推理得出“琴弦長度越長,振動越慢,音調(diào)就越低”的結(jié)論。該探究過程中存在的問題是
     

    (4)小明和小華可以選擇琴弦
     
     (選填材料編號)探究琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系。
    編號及材料材料粗細/截面積材料長度
    a銅SL
    b銅2SL
    c尼龍SL
    d銅S
    L
    2

    組卷:27引用:4難度:0.5
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