2019-2020學(xué)年河北省秦皇島市九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷

一、選擇題（共20個(gè)小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案填涂在答題卡上）

• 1．下列變化中發(fā)生了化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．膽礬研碎

  B．水變成冰

  C．火柴燃燒

  D．酒精揮發(fā)
  組卷：19引用：2難度：0.9

  解析

• 2．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　?。?/h2>

  A． 滴加液體

  B． 聞氣體氣味

  C． 熄滅酒精燈

  D． 量取液體
  組卷：105引用：4難度：0.9

  解析

• 3．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　?。?/h2>

  A．石灰水

  B．氫氧化銅

  C．食鹽水

  D．空氣
  組卷：3引用：2難度：0.8

  解析

• 4．下列物質(zhì)中屬于氧化物的是（　　）

  A．H2O

  B．H2SO4

  C．NaOH

  D．O2
  組卷：21引用：4難度：0.7

  解析

• 5．為堅(jiān)決打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，下列做法不值得提倡的是（　　）

  A．近距離出行提倡步行、騎自行車等“低碳”方式

  B．露天焚燒樹葉、秸稈

  C．用風(fēng)能、太陽能、天然氣等清潔能源替代燃煤

  D．將垃圾分類并回收利用
  組卷：32引用：4難度：0.9

  解析

• 6．性質(zhì)決定用途，下列關(guān)于物質(zhì)用途的說法不正確的是（　　）

  A．焦炭可用于煉鐵

  B．液態(tài)氧用作火箭的高能燃料

  C．氮?dú)庥米鳠襞萏畛錃?/label>

  D．食品袋中常用鐵粉作抗氧化劑
  組卷：21引用：4難度：0.9

  解析

• 7．下列方法能鑒別氧氣和空氣的是（　?。?/h2>

  A．聞氣味

  B．將集氣瓶倒扣在水中

  C．觀察顏色

  D．將帶火星的木條伸入集氣瓶中
  組卷：286引用：151難度：0.9

  解析

• 8．下列對(duì)有關(guān)事實(shí)的解釋中錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．干冰升華--分子的體積變大

  B．冰水共存物屬于純凈物--冰和水都由水分子構(gòu)成

  C．氧化汞受熱分解--在化學(xué)變化中分子可以分為原子

  D．酒精揮發(fā)--酒精分子總是在不斷地運(yùn)動(dòng)
  組卷：529引用：27難度：0.7

  解析

• 9．下列物質(zhì)在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒時(shí)，能產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰的物質(zhì)是（　?。?/h2>

  A．硫粉

  B．鐵絲

  C．木炭

  D．紅磷
  組卷：118引用：7難度：0.7

  解析

• 10．與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是（　　）

  A．元素的相對(duì)原子質(zhì)量	B．原子的最外層電子數(shù)
  C．原子的核外電子數(shù)	D．元素的核電荷數(shù)
  組卷：530引用：227難度：0.9

  解析

三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共5個(gè)小題，每空1分，共30分）

• 31．某化學(xué)興趣小組為探究金屬鋁和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，開展了以下活動(dòng)。
  【查閱資料】經(jīng)查閱，金屬鋁在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  。
  【對(duì)比實(shí)驗(yàn)】
  

  編號(hào)	操作	現(xiàn)象
  甲	將表面未打磨的鋁絲浸入CuSO4溶液中	無明顯現(xiàn)象
  乙	將表面打磨后的鋁絲浸入CuSO4溶液中	鋁絲表面析出紅色固體
  丙	將表面未打磨的鋁絲浸入CuCl2溶液中	鋁絲表面析出紅色固體

  （1）比較實(shí)驗(yàn)乙和實(shí)驗(yàn)

   

  （填“甲”或“丙”）可得知：打磨能破壞氧化鋁薄膜。
  （2）實(shí)驗(yàn)乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  ，據(jù)此可知金屬活動(dòng)性Al比Cu

   

  （填“強(qiáng)”或“弱”）。
  （3）小明同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)丙的現(xiàn)象進(jìn)行分析，認(rèn)為H₂O對(duì)氧化鋁薄膜有破壞作用。但此觀點(diǎn)馬上被其他同學(xué)否定，否定的依據(jù)是

   

  。
  【猜測(cè)與探究】
  小組同學(xué)針對(duì)實(shí)驗(yàn)丙的現(xiàn)象，經(jīng)討論后猜測(cè)：Cl^-破壞了氧化鋁薄膜。為檢驗(yàn)此猜測(cè)是否正確，他們首先向兩支試管中加入相同的CuSO₄溶液，并均浸入表面未打磨的鋁絲，然后進(jìn)行了新的探究：
  

  操作	現(xiàn)象	結(jié)論	推論
  （1）向一支試管中再加入NaCl固體	鋁絲表面析出紅色固體	氧化鋁薄膜被破壞	Na+或①   能破壞氧化鋁薄膜
  （2）向另一支試管中再加入Na2SO4固體	②	氧化鋁薄膜未被破壞	Na+和SO42-都不能破壞氧化鋁薄膜

  【結(jié)論與反思】
  得出結(jié)論：前述猜測(cè)

   

  （填“正確”或“不正確”）。
  【拓展應(yīng)用】家庭里的鋁制品在使用時(shí)要避免與

   

  接觸（填一種即可）。
  總結(jié)反思：本次探究充分運(yùn)用了比較法和控制變量法。
  組卷：227引用：8難度：0.6

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四、計(jì)算題（本題共1題，共5分）

• 32．向20g銅鋅合金中不斷加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，加入稀鹽酸的質(zhì)量與固體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)計(jì)算：
  （1）合金中銅的質(zhì)量為

   

  ；
  （2）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
  組卷：38引用：3難度：0.5

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