人教部編版必修下冊(cè)《第1課 子路、曾皙、冉有、公西華侍坐 齊桓晉文之事 庖丁解牛》2021年同步練習(xí)卷（4）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、文言基礎(chǔ)
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1．下列各組句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：97引用：6難度：0.9 -
2．下列各組句子中加點(diǎn)的文言虛詞的意義和用法完全相同的一組是（ ）
組卷：16引用：2難度：0.9 -
3．下列句中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是（ ）
組卷：8引用：1難度：0.8 -
4．下列句中加點(diǎn)詞的用法及含義判斷正確的一項(xiàng)是（ ）
①毋吾以也
②加之以師旅
③技蓋至此乎
④依乎天理組卷：11引用：2難度：0.9 -
5．下列加點(diǎn)詞的活用現(xiàn)象歸類正確的一項(xiàng)是（ ?。?br />①赤也為之小，孰能為之大
②三子者出，曾皙后
③是以君子遠(yuǎn)庖廚也
④為肥甘不足于口與
⑤弱固不可以敵強(qiáng)
⑥然后從而刑之
⑦王無(wú)異于百姓之以王為愛(ài)也
⑧五畝之宅，樹(shù)之以桑
⑨然而不王者，未之有也
⑩老吾老，以及人之老組卷：115引用：7難度：0.8
三、語(yǔ)言文字運(yùn)用
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14．仿照文中畫線的句子，在橫線上續(xù)寫兩個(gè)句子，意思前后連貫。
傳統(tǒng)文化教育的最終目的，就是要讓學(xué)生學(xué)著做人、學(xué)會(huì)做人。讀《論語(yǔ)》，我們體會(huì)仁義禮智信；；……理解了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，抓住了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，青少年才能建立健康的是非觀、義利觀。組卷：1引用：1難度：0.7
二、閱讀鑒賞
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15．閱讀下面的文言文，完成下面小題。
屈原者，名平，楚之同姓也。為楚懷王左徒。博聞強(qiáng)志，明于治亂，嫻于辭令。入則與王圖議國(guó)事，以出號(hào)令，出則接遇賓客，應(yīng)對(duì)諸侯。王甚任之。上官大夫與之同列，爭(zhēng)寵而心害其能。懷王使屈原造為憲令，屈平屬草未定。上官大夫見(jiàn)而欲奪之，屈平不與，因讒之曰：“王使屈平為令，眾莫不知。每一令出，平伐其功，曰：以為‘非我莫能為也?！蓖跖枨健r(shí)秦昭王與楚婚，欲與懷王會(huì)。懷王欲行，屈平曰：“秦，虎狼之國(guó)，不可信，不如毋行”懷王稚子子蘭勸王行：“奈何絕秦歡！”懷王卒行，入武關(guān)秦伏兵絕其后因留懷王以求割地懷王怒不聽(tīng)亡走趙趙不內(nèi)復(fù)之秦竟死于秦而歸葬長(zhǎng)子頃襄王立，以其弟子蘭為令尹。楚人既咎子蘭以勸懷王入秦而不反也。令尹子蘭聞之，大怒，卒使上官大夫短屈原于頃襄王，頃襄王怒而遷之。屈原至于江濱，被發(fā)行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁。漁父見(jiàn)而問(wèn)之曰：“子非三閭大夫歟？何故而至此？”屈原曰：“舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒，是以見(jiàn)放?！睗O父曰：“夫圣人者，不凝滯于物，而能與世推移。舉世混濁，何不隨其流而揚(yáng)其波？眾人皆醉，何不鋪其糟而啜其鸝？何故懷瑾握瑜，而自令見(jiàn)放為？”屈原曰：“吾聞之，新沐者必彈冠，新浴者必振衣。人又誰(shuí)能以身之察察，受物之汶汶者乎！寧赴常流而葬乎江魚(yú)腹中耳，又安能以皓皓之白，而蒙世俗之溫蠖乎！”乃作《懷沙》之賦，于是懷石，遂自汨羅以死。屈原既死之后，楚有宋玉、唐勒、景差之徒者，皆好辭而以賦見(jiàn)稱；然皆祖屈原之從容辭令，終莫敢直諫。其后楚日以削，數(shù)十年，竟為秦所滅。
（節(jié)選自《史記?屈原賈生列傳》）（1）下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是
A．入武關(guān)/秦伏兵絕其后/因留懷王以求割地/懷王怒不聽(tīng)/亡走趙/趙不內(nèi)復(fù)/之秦/竟死于秦而歸葬/
B．入武關(guān)/秦伏兵絕其后因/留懷王以求割地/懷王怒不聽(tīng)/亡走趙/趙不內(nèi)復(fù)/之秦/竟死于秦而歸葬/
C．入武關(guān)/秦伏兵絕其后因/留懷王以求割地/懷王怒不聽(tīng)/亡走趙/趙不內(nèi)/復(fù)之秦/竟死于秦而歸葬/
D．入武關(guān)/秦伏兵絕其后/因留懷王以求割地/懷王怒不聽(tīng)/亡走趙/趙不內(nèi)/復(fù)之秦/竟死于秦而歸葬/
（2）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是
A．左徒，是楚國(guó)特有的官名，因屈原曾經(jīng)擔(dān)任此職，后人用它來(lái)借指屈原。
B．賓客，春秋、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有時(shí)指權(quán)勢(shì)貴族豢養(yǎng)的門客，有時(shí)指他國(guó)使者。
C．令尹，春秋、戰(zhàn)國(guó)楚國(guó)最高官銜，執(zhí)掌一國(guó)國(guó)柄，總攬軍政大權(quán)于一身。
D．賦，古代文體。文中指以屈原為代表的“騷賦”，如班固的《兩都賦》。
（3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是
A．屈原才高被小人陷害。他擔(dān)任左徒職務(wù)，才華橫溢，很受懷王信任，因遭到上官大夫的嫉妒和陷害，被疏遠(yuǎn)。
B．屈原具有前瞻的眼光。在懷王將赴秦約之前，他預(yù)見(jiàn)到懷王此行危機(jī)四伏，勸說(shuō)懷王不要出行，但不被采納。
C．屈原高潔而不同流俗。他被降職，遇到漁父，勸說(shuō)他要隨波逐流，但他追求高潔品格，寧可選擇懷石投江而死。
D．屈原是楚國(guó)辭賦鼻祖。他死之后，因愛(ài)好文學(xué)擅長(zhǎng)辭賦而著稱的宋玉、唐勒、景差等人，都以他為學(xué)習(xí)效仿榜樣。
（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①楚人既咎子蘭以勸懷王入秦而不反也。
②屈原至于江濱，被發(fā)行吟澤嗶，顏色憔悴，形容枯槁。組卷：58引用：6難度：0.5