2022-2023學(xué)年陜西省西安市經(jīng)開(kāi)區(qū)七年級(jí)（上）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題，本部分共15.題，每題2分，計(jì)30分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的。
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1．2022年10月12日下午，“天宮課堂”第三課在中國(guó)空間站開(kāi)講，神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲相互配合進(jìn)行授課。這是中國(guó)航天員首次在問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)進(jìn)行授課。中國(guó)人在航天領(lǐng)域不斷追求，不斷圓夢(mèng)。從中我們得到的啟示是（ ）
①付出了努力就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想
②努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁
③堅(jiān)持努力才有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步
④夢(mèng)想幫助我們找到前進(jìn)的方向組卷：22引用：3難度：0.6 -
2．2022年4月23日，首屆全民閱讀大會(huì)在北京開(kāi)幕。習(xí)近平總書(shū)記發(fā)來(lái)賀信，在賀信中，總書(shū)記希望孩子們養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，快樂(lè)閱讀，健康成長(zhǎng)；希望全社會(huì)都參與到閱讀中來(lái)，形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的濃厚氛圍。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（ ?。?br />①讀書(shū)可以提升思維能力，使人聰慧
②讀書(shū)能夠滋養(yǎng)心靈，點(diǎn)亮生命
③讀書(shū)能夠磨礪意志，戰(zhàn)勝生活中所有挫折
④讀書(shū)是促進(jìn)個(gè)人全面發(fā)展的唯一途徑組卷：95引用：12難度：0.8 -
3．單板滑雪男子大跳臺(tái)決賽中，首次參加冬奧會(huì)的中國(guó)小將蘇翊鳴“一鳴驚人”，以出色的發(fā)揮奪得冠軍。比賽結(jié)束后，其他選手紛紛與他擁抱慶祝！這是他們對(duì)蘇翊鳴的祝賀與肯定，是體育帶給他們的共同喜悅。這說(shuō)明（ ?。?/h2>
組卷：22引用：4難度：0.8 -
4．朋友見(jiàn)證了彼此一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程，如圖告訴我們（ ?。?br />①要學(xué)會(huì)坦然接受新朋友
②在互幫互助中建立友誼
③每一段友誼都能夠地久天長(zhǎng)
④友誼讓我們體悟生命的美好組卷：14引用：4難度：0.8 -
5．下面是小泉認(rèn)識(shí)自己的方面或途徑，對(duì)應(yīng)正確的是（ ?。?br />
序號(hào) 內(nèi)容 方面或途徑 ① 我個(gè)子高高瘦瘦、身體棒棒的 心理 ② 我性格開(kāi)朗，心態(tài)樂(lè)觀 生理 ③ 我是獨(dú)一無(wú)二的，但有時(shí)說(shuō)話(huà)有點(diǎn)“沖” 自我評(píng)價(jià) ④ 老師說(shuō)我品學(xué)兼優(yōu)，但要多學(xué)習(xí)與人溝通的技巧 他人評(píng)價(jià) 組卷：30引用：7難度：0.8 -
6．七年級(jí)某班準(zhǔn)備出一期“話(huà)說(shuō)友誼”為主題的黑板報(bào)，小麗分到的任務(wù)是收集“建立友誼的方法”這方面的素材。以下素材符合要求的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：2難度：0.8
二、非選擇題共50分。
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18．老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長(zhǎng)的引路人。我們經(jīng)常和老師在一起，但我們了解老師嗎？我們能愉快地與老師相處嗎？教師是神圣的職業(yè)，為了慶祝教師節(jié)的到來(lái)，七年級(jí)（1）班召開(kāi)了一次主題班會(huì)。閱讀材料，回答問(wèn)題。
【活動(dòng)一】“師生懇談會(huì)”
師生在懇談會(huì)上暢所欲言。有同學(xué)說(shuō)：“老師一心撲在教學(xué)上，很辛苦，我們非常感動(dòng)。但是，有時(shí)候老師布置的作業(yè)太多。”有同學(xué)說(shuō)：“希望老師上課時(shí)，講的時(shí)間少一些，允許我們有不同的觀點(diǎn)……”聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言后，老師們紛紛表示，一定會(huì)積極采納同學(xué)們的建議，改進(jìn)教學(xué)方法，使師生共同進(jìn)步。
（1）怎樣理解“教師是神圣的職業(yè)”的內(nèi)涵？
（2）【活動(dòng)一】體現(xiàn)了怎樣的師生關(guān)系？
【活動(dòng)二】學(xué)習(xí)“感動(dòng)中國(guó)”2020年度人物——張桂梅老師的事跡
張桂梅在云南省華坪縣民族中學(xué)執(zhí)教20余載，節(jié)衣縮食幫助學(xué)生，沒(méi)有任何一個(gè)學(xué)生因貧窮而輟學(xué)。她堅(jiān)持工作，為了孩子們，全身心投入教學(xué)，將病痛置之度外，創(chuàng)下教學(xué)佳績(jī)。
（3）張桂梅老師符合哪些好教師的標(biāo)準(zhǔn)？如果你是張桂梅老師的學(xué)生，你會(huì)怎么做？組卷：59引用：6難度：0.5 -
19．【生命的思考】
生命是大自然的奇跡，每個(gè)人的生命都是在無(wú)數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的，長(zhǎng)生不老是許多人的夢(mèng)想，但即使是世界上最長(zhǎng)壽的人也難逃脫最終的死亡。莊子說(shuō)：“人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已！”
（1）結(jié)合上述材料，說(shuō)說(shuō)生命具有哪些特征？
“最美中學(xué)生”管仲培，她是江蘇省高郵市贊化學(xué)校的學(xué)生，一個(gè)文弱的小女生，用她稚嫩的肩膀詮釋著生命的厚度。遇到老人跌倒時(shí)，在眾人漠視的情況下，她毅然攙扶起了老人，她說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)想到的就是老人的安危和他家人的心情。”她的這一善舉成為了當(dāng)今社會(huì)鮮活的“德育教科書(shū)”。
（2）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)我們?yōu)槭裁匆次飞?br />2022年3月，被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)2021年度人物”的朱彥夫，參加過(guò)上百次戰(zhàn)斗，三次立功，十次負(fù)傷，經(jīng)歷過(guò)抗美援朝的長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役，動(dòng)過(guò)47次手術(shù)的特等傷殘軍人。退伍后，他拖著殘軀帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們建設(shè)家園，并將自己的經(jīng)歷體會(huì)寫(xiě)成小說(shuō)《極限人生》，用堅(jiān)強(qiáng)意志和為民情懷書(shū)寫(xiě)著自己的“極限人生”。
（3）朱彥夫的事跡對(duì)我們“活出生命的精彩”有何啟示？組卷：34引用：4難度：0.3