2017年浙江省第十一屆初中生物競(jìng)賽初賽試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題有16題,每題3分,共48分,每題只有1個(gè)選項(xiàng)正確,多選、錯(cuò)選、不選均得零分.將選出的答案選項(xiàng)字母填在答題卷的相應(yīng)空格內(nèi))
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1.酵母菌在正常情況下進(jìn)行有氧呼吸,在無(wú)氧情況下則進(jìn)行無(wú)氧呼吸.利用酵母菌釀酒時(shí),如果開(kāi)始先通入一段時(shí)間的空氣,然后隔絕空氣,結(jié)果將是( )
組卷:166引用:2難度:0.9 -
2.某人因感染能引起流感的病毒而發(fā)燒,住院治療時(shí)醫(yī)務(wù)人員為其測(cè)量體溫,發(fā)現(xiàn)該病人在24小時(shí)內(nèi)的體溫均在39℃左右波動(dòng).則該病人在這24小時(shí)內(nèi)產(chǎn)熱和散熱的關(guān)系( ?。?/h2>
組卷:77引用:9難度:0.9 -
3.如圖是血液中血紅蛋白與氧結(jié)合情況跟血液中CO2濃度變化的關(guān)系曲線圖,則圖中的S和P點(diǎn)依次表示( ?。?/h2>
組卷:433引用:13難度:0.5
四、分析計(jì)算題
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8.某興趣小組的同學(xué)們開(kāi)展了“濕地植物凈化污水的作用”研究.他們從不同的地點(diǎn)采集了生活污水、工業(yè)污水、混合污水和池塘水,量取等量的四種水樣分別裝入四只編號(hào)為a、b、c、d的玻璃容器中,再將四份質(zhì)量和生長(zhǎng)狀態(tài)等均相同的菖蒲(一種濕地植物)分別放入容器中培養(yǎng).15天后繼續(xù)實(shí)驗(yàn):
步驟1:從上述培養(yǎng)過(guò)菖蒲的四種水樣中各取3kg,分別加入4個(gè)魚(yú)缸中(編號(hào)與水樣編號(hào)一致).每個(gè)魚(yú)缸分別放養(yǎng)生長(zhǎng)狀態(tài)相同的同種金魚(yú)5條.
步驟2:設(shè)置對(duì)照組,除所取水樣均為沒(méi)有培養(yǎng)過(guò)菖蒲的原水樣外,其余同步驟1.觀察記錄實(shí)驗(yàn)中金魚(yú)的存活天數(shù),一結(jié)果如圖所示.
(1)分析此圖可以得出什么結(jié)論?
(2)分析濕地植物可以凈化污水的主要原理(請(qǐng)寫(xiě)出兩點(diǎn)).組卷:29引用:1難度:0.1 -
9.土壤動(dòng)物可以改善土壤的性質(zhì),使農(nóng)作物增產(chǎn).某研究小組針對(duì)“不同肥料對(duì)土壤動(dòng)物的影響”進(jìn)行了研究,在苗圃中選擇甲、乙、丙三塊各方面條件均相同的土地,分別作如下處理:甲施有機(jī)肥(發(fā)酵后的農(nóng)家肥),乙施無(wú)機(jī)化肥(碳酸氫銨),丙不施任何肥料.
土壤
樣品時(shí)間 10月16日(26-28℃) 11月26日(18-20℃) 12月28日(5-10℃) 分布位置 上層土壤 下層土壤 上層土壤 下層土壤 上層土壤 下層土壤 甲 個(gè)體數(shù) 222 125 218 117 136 93 乙 個(gè)體數(shù) 0 59 15 57 55 66 丙 個(gè)體數(shù) 122 89 108 85 75 59
(1)10月16日、11月26日兩次抽樣,發(fā)現(xiàn)乙中土壤動(dòng)物大量死亡,其主要原因是什么?
(2)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)你就有關(guān)土壤施肥提出兩點(diǎn)建議.組卷:27引用:2難度:0.5