2022-2023學(xué)年山東省棗莊市滕州市官僑中學(xué)九年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

一、基礎(chǔ)積累

• 1．下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的書寫或注音有誤的一組是（　?。?/h2>

  A．商酌（zhuó）   自出心裁    愧怍（zuò）    不可思議

  B．狡黠（xiá）      言簡(jiǎn)意賅    鄙?。╞ǐ）       高官厚祿

  C．荒謬（miù）     眼花瞭亂    磕絆（pàn）    左睇右盼

  D．襤褸（lǚ）       萬(wàn)籟俱寂    揣摩（chuǎi）  誤入歧途
  組卷：1024引用：4難度：0.9

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• 2．下列選項(xiàng)中對(duì)文本內(nèi)容解讀和分析不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．《魚我所欲也》一文，指出“義”的價(jià)值高于生命，在行文過(guò)程中，善用比喻論證和舉例論證的手法，頗具說(shuō)服力。

  B．《唐雎不辱使命》中文章通過(guò)對(duì)人物的動(dòng)作描寫生動(dòng)地塑造了唐雎這一人物形象，表現(xiàn)了唐雎維護(hù)國(guó)土的嚴(yán)正立場(chǎng)和不畏強(qiáng)暴、敢于斗爭(zhēng)的布衣精神，從而揭示了弱國(guó)安陵能夠在外交上戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)秦的原因。

  C．《送東陽(yáng)馬生序》是明代文學(xué)家宋濂創(chuàng)作的一篇贈(zèng)序。作者通過(guò)敘述個(gè)人早年虛心求教和勤苦學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，來(lái)勉勵(lì)青年人珍惜良好的讀書環(huán)境，專心治學(xué)。文章用對(duì)比說(shuō)理，在敘事中穿插細(xì)節(jié)描繪，讀來(lái)生動(dòng)感人。

  D．《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》這首詞表現(xiàn)了詞人醉里挑燈看劍所引發(fā)的關(guān)于戰(zhàn)斗生活的回憶，刻畫了一位忠勇的將軍形象，表現(xiàn)了詞人抗敵報(bào)國(guó)、建功立業(yè)的宏大抱負(fù)和報(bào)國(guó)無(wú)門、壯志難酬的悲憤。
  組卷：219引用：3難度：0.8

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• 3．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)的一項(xiàng)是 （　?。?/h2>

  A．蘇東坡與友人月下泛舟，吟詩(shī)唱和，真是一件附庸風(fēng)雅的樂事??！

  B．俗話說(shuō)“病來(lái)如山倒，病去如抽絲”，生病到痊愈是個(gè)抽絲剝繭的過(guò)程。

  C．她自從得到奧運(yùn)金牌后，在體育界已是如雷貫耳的人物。

  D．他聲情并茂、歇斯底里的演講，感動(dòng)了在場(chǎng)的所有聽眾。
  組卷：403引用：3難度：0.8

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• 4．下列各句中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．紀(jì)實(shí)作品《長(zhǎng)征》真實(shí)地再現(xiàn)了那段可歌可泣的歷史，它催人奮進(jìn)，引人深思。

  B．這段視頻再現(xiàn)了醫(yī)護(hù)人員奮戰(zhàn)在抗疫一線，他們勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木褡屓藶橹畡?dòng)容。

  C．2021年1月至11月，我國(guó)快遞業(yè)務(wù)量已超900億件，再創(chuàng)新高。

  D．在培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀水平方面，紙質(zhì)閱讀具有數(shù)字化閱讀不可替代的作用。
  組卷：43引用：2難度：0.7

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四、作文

• 12．命題作文。
  題目：喝彩
  要求：根據(jù)你對(duì)題目的理解，結(jié)合自己的經(jīng)歷和感悟，寫一篇不少于600字的記敘文，力求寫出真切體驗(yàn)和獨(dú)特感受。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。
  組卷：9引用：2難度：0.5

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• 13．自命題作文。
        杜小康的前行之路充滿著孤獨(dú)，然而他卻長(zhǎng)大了；居里夫婦的科研之路充滿艱辛，他們卻發(fā)現(xiàn)了美麗的顏色。
        上面的材料引發(fā)了你怎樣的感受和思考？請(qǐng)你寫一篇文章，可以敘寫經(jīng)歷，可以抒發(fā)情感，也可以發(fā)表議論。要求：立意自定，題目自擬；文體自選，詩(shī)歌除外；不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。
  組卷：8引用：2難度：0.5

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