2022-2023學(xué)年福建省寧德市壽寧縣高二（上）期中政治試卷（B卷）

一、選擇題

• 1．“2022年人工智能哲學(xué)前沿論壇”在中國(guó)社會(huì)科學(xué)院召開(kāi)。本次研討會(huì)議題廣泛。涉及對(duì)人工智能的技術(shù)思考，人工智能與心智、人類(lèi)生存、藝術(shù)等，內(nèi)容豐富、報(bào)告精彩、討論熱烈?？萍嫉陌l(fā)展不僅需要有科學(xué)探索，也要有哲學(xué)思維，是因?yàn)椋ā　。?br />①科學(xué)推動(dòng)哲學(xué)，又受制于哲學(xué)
  ②哲學(xué)源于實(shí)踐，又能指導(dǎo)實(shí)踐
  ③真正的哲學(xué)能夠把握時(shí)代脈搏
  ④科技以哲學(xué)為基礎(chǔ)，超越哲學(xué)

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：3引用：4難度：0.7

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• 2．2022年6月，《習(xí)近平談治國(guó)理政》第四卷出版。這部重要著作生動(dòng)記錄了2020年2月3日至2022年5月10日期間習(xí)近平總書(shū)記領(lǐng)導(dǎo)黨和人民應(yīng)變局、開(kāi)新局的偉大實(shí)踐，提出一系列原創(chuàng)性的治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略。《習(xí)近平談治國(guó)理政》第四卷（　?。?br />①全面系統(tǒng)科學(xué)回答了馬克思主義哲學(xué)的歷史使命
  ②集中展現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的最新成果
  ③進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了實(shí)踐基礎(chǔ)上的科學(xué)性和革命性的統(tǒng)一
  ④在引領(lǐng)中國(guó)奮進(jìn)新時(shí)代，啟航新征程中起推動(dòng)作用

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：2引用：3難度：0.5

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• 3．2022年10月，我國(guó)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，土衛(wèi)二的冰下海洋中可能含有豐富的溶解態(tài)磷酸根。能夠支持潛在微生物的起源與繁衍。這個(gè)發(fā)現(xiàn)為人類(lèi)未來(lái)探測(cè)土衛(wèi)二可能存在的生命提供科學(xué)參考。土衛(wèi)二可能存在“生命之磷”的發(fā)現(xiàn)說(shuō)明（　?。?br />①意識(shí)本質(zhì)上是人腦對(duì)事物加工改造的產(chǎn)物
  ②現(xiàn)實(shí)事物的內(nèi)在屬性是由人的意識(shí)賦予的
  ③客觀實(shí)在性體現(xiàn)了物質(zhì)世界的真正統(tǒng)一性
  ④意識(shí)內(nèi)容的多樣性根源于意識(shí)形式的變化

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．⑧④
  組卷：8引用：3難度：0.6

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• 4．2022年8月，教育部等十部門(mén)印發(fā)了《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》，提出要堅(jiān)持開(kāi)門(mén)辦思政課，強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)、突出實(shí)踐導(dǎo)向。同時(shí)，將在北京、天津等地設(shè)立綜合改革試驗(yàn)區(qū)。這體現(xiàn)了（　?。?br />①一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是
  ②共性和個(gè)性具體的歷史的統(tǒng)一
  ③意識(shí)的能動(dòng)性是正確改造世界的前提
  ④教育政策是推動(dòng)教育改革實(shí)踐的依據(jù)

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 5．2022年6月，習(xí)近平主席在全球發(fā)展高層對(duì)話會(huì)上發(fā)表重要講話時(shí)指出：我們要推進(jìn)科技和制度創(chuàng)新，加快技術(shù)轉(zhuǎn)移和知識(shí)分享，推動(dòng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展，彌合數(shù)字鴻溝，加快低碳轉(zhuǎn)型，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更加強(qiáng)勁、綠色、健康的全球發(fā)展。這體現(xiàn)了（　?。?br />①聯(lián)系是具有客觀性，要?jiǎng)?chuàng)造聯(lián)系
  ②世界是永恒發(fā)展的，要不斷創(chuàng)新
  ③整體推動(dòng)部分發(fā)展，要重視部分
  ④前途是充滿(mǎn)光明的，要滿(mǎn)懷信心

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 6．下列詩(shī)句與如圖漫畫(huà)哲理相近的是（　?。?br />①律己宜帶秋氣，處世須帶春風(fēng)
  ②草螢有耀終非火，荷露雖團(tuán)豈是珠
  ③醉翁之意不在酒，在乎山水之間也
  ④以責(zé)人之心責(zé)己，以想己之心恕人

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：21引用：7難度：0.5

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二、非選擇題本卷5大題，共52分。

• 20．閱讀材料，完成下列要求。
  “降低英語(yǔ)教學(xué)比重、在考試中占分比重。英語(yǔ)學(xué)習(xí)是有必要的，但是沒(méi)必要占用那么長(zhǎng)的時(shí)間，重視到甚至有點(diǎn)畸形的程度”和“改革英語(yǔ)教學(xué)方法，不再以考高分為唯一目的，而是以口語(yǔ)對(duì)話、生活運(yùn)用為主”，“用英語(yǔ)教學(xué)降下來(lái)的時(shí)間，去增加或者加大對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的教學(xué)，比如琴棋書(shū)畫(huà)，讓孩子們?cè)谑澜缬^形成的關(guān)鍵時(shí)候，去接觸到我們的中國(guó)文化，從小就增加我們的文化自豪感和文化自信”……有全國(guó)人大代表在十三屆全國(guó)人大五次會(huì)議時(shí)提出了關(guān)于“降低英語(yǔ)教學(xué)比重、在考試中占分比重”的建議。
  對(duì)此，教育部回應(yīng)：中小學(xué)外語(yǔ)課時(shí)占比低于語(yǔ)文等學(xué)科。下一步，教育部將加強(qiáng)中小學(xué)課程培訓(xùn)及實(shí)施指導(dǎo)，深化高考綜合改革，進(jìn)一步加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定文化自信，自覺(jué)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
  （1）分析上述材料是如何體現(xiàn)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。
  （2）“用英語(yǔ)教學(xué)降下來(lái)的時(shí)間，去增加或者加大對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的教學(xué)?！闭?qǐng)你運(yùn)用“社會(huì)意識(shí)的相對(duì)獨(dú)立性”知識(shí)，并結(jié)合材料分析該建議的合理性。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 21．閱讀材料。完成下列要求。
  教育具有人類(lèi)特有的傳承文化的能動(dòng)性作用，在人的教化與培育上始終扮演重要的角色。
  材料一：百年大計(jì)，教育為本。培養(yǎng)什么人，是教育的首要問(wèn)題。讓學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，歸根到底就是立德樹(shù)人。立德樹(shù)人是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義教育的靈魂，是我國(guó)教育改革發(fā)展的根本遵循，是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義教育的核心精髓。為者常成。行者常至。立德樹(shù)人是攻堅(jiān)戰(zhàn)，更是持久戰(zhàn)。辦好人民滿(mǎn)意的教育、開(kāi)啟教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)新征程，必須緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持常抓不懈、久久為功，堅(jiān)持德育為先、以德塑魂，教育引導(dǎo)學(xué)生從自己做起、從身邊做起、從小事做起，注重在生活實(shí)踐中點(diǎn)滴積累，積跬步至千里、養(yǎng)小德成大德。
  才為德之貴，德為才之帥。只有始終把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié)，回答好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一根本問(wèn)題，春風(fēng)化面，凝聚人心，才能培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞挠杏萌瞬?，匯聚起鑄就教育強(qiáng)國(guó)的磅礴力量。
  （1）結(jié)合材料。運(yùn)用“文化的內(nèi)涵與功能”知識(shí)，分析學(xué)校德育工作在樹(shù)人中的作用。
  材料二：2022年5月，教育部正式印發(fā)《義務(wù)教育課程方案》，將勞動(dòng)從原來(lái)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中完全獨(dú)立出來(lái)，并發(fā)布《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》。義務(wù)教育勞動(dòng)課程以豐富開(kāi)放的勞動(dòng)項(xiàng)目為載體，重點(diǎn)是有目的、有計(jì)劃地組織學(xué)生參加日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)價(jià)值觀和良好的勞動(dòng)品質(zhì)。
  （2）請(qǐng)你以“公益勞動(dòng)與志愿服務(wù)”為主題，寫(xiě)一篇評(píng)論稿。
  要求：①運(yùn)用歷史唯物主義知識(shí)；②緊扣主題；③照抄材料內(nèi)容不得分；④字?jǐn)?shù)200字左右。
  組卷：1引用：3難度：0.3

  解析