2020-2021學(xué)年河南省南陽(yáng)市淅川縣二年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷

一、填空題

• 1．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，注意把字寫(xiě)正確，寫(xiě)規(guī)范。
  （1）我最喜歡看的diàn yǐnɡ

   

  是《功夫xiónɡ māo

   

  》。
  （2）今天的bào zhǐ

   

  公布了“愛(ài)我家鄉(xiāng)”繪畫(huà)比賽的pínɡ jiǎnɡ

   

  結(jié)果。
  （3）經(jīng)過(guò)xīn kǔ

   

  的排練，精彩的舞蹈zhǎn xiàn

   

  在觀眾的面前。
  （4）我舉著duì qí

   

  ，帶領(lǐng)同學(xué)們參觀mínɡ shènɡ

   

  古跡。
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

• 2．在加點(diǎn)字正確讀音下面畫(huà)“——”。
  （1）十月一日，首都（dū dōu）

   

  北京天安門(mén)廣場(chǎng)（chánɡ chǎnɡ）

   

  上，到處是花的海洋。
  （2）人們興奮地喊著口號(hào)（hǎo hào）

   

  ，心情分（fèn fēn）

   

  外激動(dòng)。
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

• 3．比一比，再組詞。
  

  銅	捕	稱	城
  桐	鋪	秤	誠(chéng)
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

二、解答題

• 10．開(kāi)心閱讀
  太陽(yáng)的樣子??從前有一個(gè)盲人，有一天問(wèn)他的鄰居：“請(qǐng)您告訴我，太陽(yáng)到底是什么樣子 的？”
  ??鄰居正好手里拿著一個(gè)銅盤(pán)，就對(duì)盲人說(shuō)：“太陽(yáng)是圓圓的，形狀就像這個(gè)銅盤(pán)子。”
  ??過(guò)了幾天，盲人正在路上走，突然聽(tīng)見(jiàn)“當(dāng)當(dāng)”的響聲，就興奮地大聲說(shuō)：“太陽(yáng)的聲音！這是太陽(yáng)?。∥衣?tīng)到了太陽(yáng)的聲音啦！”路上的行人被他弄得莫名其妙，便告訴他說(shuō)：“這是敲鐘的聲音，太陽(yáng)沒(méi)有聲音?！泵と死÷啡说囊路?，追問(wèn)太陽(yáng)的樣子。這個(gè)路人說(shuō)：“太陽(yáng)有明亮的光芒，像這支蠟燭一樣會(huì)發(fā)光，你摸一摸，這就是蠟燭。”行人拿出一根蠟燭，讓盲人摸了摸，盲人點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我明白了，原來(lái)太陽(yáng)是這樣的！”
  ??過(guò)了不久，盲人在家里摸到了一支竹笛子，它的形狀像蠟燭。于是，盲人驚奇地嚷起來(lái)：“我摸到太陽(yáng)了，我的家里有一個(gè)太陽(yáng)！”鄰居們聽(tīng)見(jiàn)了便跑來(lái)看，原來(lái)是一支竹笛子，大家都哄堂大笑起來(lái)。
  （1）短文有

   

  個(gè)自然段。
  （2）盲人聽(tīng)到“當(dāng)當(dāng)”的響聲，為什么很興奮？

   

  
  A.他以為這是敲鑼的聲音。
  B.他以為這是敲銅盤(pán)子的聲音。
  C.他以為這是太陽(yáng)的聲音。
  （3）盲人為什么把敲鐘生當(dāng)成太陽(yáng)的聲音，把笛子當(dāng)成太陽(yáng)？
  

   

  
  （4）這則寓言故事告訴我們一個(gè)什么道理？
  

   

  
  （5）如果有你來(lái)給這位盲人介紹太陽(yáng)，你會(huì)怎么說(shuō)？（至少說(shuō)出兩個(gè)特點(diǎn)）
  

   
  組卷：4引用：1難度：0.8

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• 11．快樂(lè)寫(xiě)話
        ??提示：看看圖中就有誰(shuí)？在什么地方？他們會(huì)干什么？發(fā)揮你的想象，把圖畫(huà)的內(nèi)容編寫(xiě)成一段通順的話，分享給大家吧！別忘了，不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替喲！
  組卷：6引用：1難度：0.7

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