人教新版八年級(jí)上冊(cè)《3.3 汽化和液化》2018年同步練習(xí)卷（1）

一、選擇題

• 1．在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．水沸騰時(shí)的溫度一定是100℃

  B．水沸騰時(shí)，停止對(duì)水加熱，水仍能繼續(xù)沸騰

  C．水沸騰時(shí)，繼續(xù)對(duì)水加熱，水的溫度會(huì)再升高

  D．水沸騰時(shí)，繼續(xù)對(duì)水加熱，水的溫度保持不變
  組卷：325引用：67難度：0.9

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• 2．如圖所示，下列圖象能反映水沸騰過程的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：1962引用：66難度：0.9

  解析

• 3．如圖是“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)過程中某一時(shí)刻的溫度，此時(shí)水溫及水的沸騰圖象正確的是（　?。?br />

  A．85℃；甲

  B．85℃；乙

  C．85℃；丙

  D．86℃；乙
  組卷：39引用：3難度：0.9

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• 4．下列實(shí)例中，為了加快蒸發(fā)的是（　　）

  A．用地膜覆蓋農(nóng)田

  B．給盛有飲料的瓶子加蓋

  C．把濕衣服晾曬在通風(fēng)向陽的地方

  D．農(nóng)業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水
  組卷：753引用：54難度：0.9

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• 5．下列事例中，能使蒸發(fā)變慢的措施是（　?。?/h2>

  A．用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干

  B．農(nóng)業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水

  C．將濕衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方

  D．用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開
  組卷：438引用：125難度：0.9

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• 6．小明同學(xué)在探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素時(shí)，在兩塊相同的玻璃片上分別滴一滴質(zhì)量相同的水，如圖所示。觀察圖中情景可知：他主要探究影響蒸發(fā)快慢的因素是（　?。?/h2>

  A．水的溫度	B．水的表面積
  C．水上方空氣的流速	D．水的質(zhì)量
  組卷：516引用：6難度：0.7

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• 7．魔術(shù)師把手伸進(jìn)一鍋沸騰的“油”，1分鐘，2分鐘…再把手拿出來--沒事，對(duì)這一現(xiàn)象的分析正確的是（　?。?/h2>

  A．魔術(shù)師有特異功能

  B．是因?yàn)椤坝汀钡姆悬c(diǎn)低

  C．“油”在沸騰時(shí)的溫度不斷升高

  D．是因?yàn)槭稚险从兴樟恕坝汀敝械臒?/label>
  組卷：592引用：64難度：0.7

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三、問答題

• 21．在探究“影響蒸發(fā)快慢的因素”實(shí)驗(yàn)過程中，同學(xué)們作出了如下猜想：影響液體蒸發(fā)快慢的因素可能有：A、液體溫度；B、液體的表面積；C、液面上氣流的快慢；D、液體的種類。
  （1）某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取兩只相同的燒杯，分別盛相同溫度、相同質(zhì)量的水和酒精，把兩個(gè)燒杯放在同一個(gè)房間中，過一段時(shí)間后稱量?jī)蓚€(gè)燒杯中水和酒精的質(zhì)量。該同學(xué)設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是為了檢驗(yàn)猜想

   

  （選填“A”、“B”、“C”或“D”）。
  （2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)猜想C．要求簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)方法并說明比較的方法。
  組卷：126引用：7難度：0.1

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• 22．每年的春季，廈門在南方暖濕氣流影響下很容易出現(xiàn)潮濕天氣，稱之為“回南天”。“回南天”容易出現(xiàn)濃霧，能使瓷磚、玻璃“冒汗”，晾曬的衣物總干不透，整日天潮地濕。
  （1）請(qǐng)你用所學(xué)的熱學(xué)知識(shí)解釋在“回南天”里為什么瓷磚、玻璃會(huì)“冒汗”？
  （2）在“回南天”中，一些物品或食品很容易受潮，進(jìn)而霉變腐爛，可采取什么防潮措施？
  組卷：61引用：2難度：0.7

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