2019-2020學(xué)年上海市普陀區(qū)曹楊二中高二（上）期末生物試卷（等級(jí)考）

一、選擇題（每題0分）

• 1．下列感受器中屬于化學(xué)感受器的是（　　）

  A．魚(yú)類(lèi)側(cè)線

  B．飛蛾觸角

  C．蝮蛇頰窩

  D．人類(lèi)耳蝸
  組卷：14引用：2難度：0.9

  解析

• 2．夏天，當(dāng)環(huán)境溫度為38度時(shí)，人體的散熱方式為（　?。?/h2>

  A．輻射散熱

  B．對(duì)流散熱

  C．傳導(dǎo)散熱

  D．蒸發(fā)散熱
  組卷：1引用：2難度：0.6

  解析

• 3．下列各組物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中，基本組成單位相同的是（　?。?/h2>

  A．細(xì)菌質(zhì)粒和基因	B．抗體和抗原
  C．胰島素和性激素	D．維生素和纖維素
  組卷：121引用：5難度：0.9

  解析

• 4．如圖表示物質(zhì)S在酶E的催化下水解成P的反應(yīng)圖解，下列敘述正確的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201501/225/9fc1ebfb.png" style="vertical-align:middle" />

  A．酶E可為該反應(yīng)提供能量

  B．酶E水解的產(chǎn)物是H2O、CO2等物質(zhì)

  C．若S是麥芽糖，可用雙縮脲試劑來(lái)檢測(cè)P的生成

  D．若S代表二肽，則E、P可分別代表肽酶、氨基酸
  組卷：35引用：3難度：0.9

  解析

• 5．如圖為某次光合作用色素紙層析的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，樣品分別為新鮮菠菜葉和一種藍(lán)藻經(jīng)液氮冷凍研磨后的乙醇提取液。下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．研磨時(shí)加入SiO2是為了保護(hù)葉綠素

  B．層析液可采用生理鹽水或磷酸鹽緩沖液

  C．進(jìn)行層析時(shí)，應(yīng)敞開(kāi)三角錐瓶操作

  D．實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了該種藍(lán)藻沒(méi)有葉綠素b和葉黃素
  組卷：6引用：2難度：0.7

  解析

• 6．倉(cāng)庫(kù)貯藏新鮮水果的做法一般是將其置于低溫、低氧的冷藏室內(nèi)，下列關(guān)于這樣做的原因分析錯(cuò)誤的是（　　）

  A．低溫可以降低水果中的酶活性

  B．低溫可以降低水果有機(jī)物的消耗

  C．低氧可以降低水果有氧呼吸

  D．低氧可以增加水果無(wú)氧呼吸
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 7．如圖為三個(gè)取自不同部位的洋蔥表皮細(xì)胞放在相同濃度的外界溶液中的狀態(tài)，據(jù)圖判斷三個(gè)細(xì)胞原來(lái)的細(xì)胞液濃度關(guān)系為（　?。?/h2>

  A．a(chǎn)＞b＞c

  B．b＞a＞c

  C．c＞a＞b

  D．c＞b＞a
  組卷：0引用：2難度：0.6

  解析

• 8．下列對(duì)生物體內(nèi)ATP的敘述中，正確的是（　?。?/h2>

  A．ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”是同一種物質(zhì)

  B．在有氧呼吸產(chǎn)生ATP的過(guò)程中，一定伴隨著氧氣的消耗

  C．ATP中的能量可以來(lái)源于光能、化學(xué)能

  D．人長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌細(xì)胞中每摩爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時(shí)相等
  組卷：3引用：2難度：0.7

  解析

• 9．用不同實(shí)驗(yàn)材料分別對(duì)燕麥的胚芽鞘進(jìn)行以下研究實(shí)驗(yàn)，若圖中箭頭所指表示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后胚芽鞘的生長(zhǎng)情況，實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確的是（　?。?/h2>

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：61引用：35難度：0.7

  解析

二、非選擇題

• 27．兔子（二倍體生物）的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等，控制毛色的基因在一對(duì)常染色體上，其中，灰色由顯性基因（B）控制，青色（b₁）、白色（b₂）、黑色（b₃）、褐色（b₄）均為B基因的等位基因。已知b₁、b₂、b₃、b₄之間具有不循環(huán)但有一定次序的完全顯隱性關(guān)系（例如：b₁對(duì)b₂顯性、b₂對(duì)b₃顯性，則b₁對(duì)b₃顯性，基因間的關(guān)系可表示為b₁＞b₂＞b₃）。為研究b₁、b₂、b₃、b₄之間的顯性關(guān)系，有人做了以下雜交實(shí)驗(yàn)（子代數(shù)量足夠多，雌雄都有）：
  甲：純種青毛兔×純種白毛兔→F₁為青毛兔；
  乙：純種黑毛兔×純種褐毛兔→F₁為黑毛兔；
  丙：F₁青毛兔×F₁黑毛兔。
  （1）毛色基因B產(chǎn)生b₁、b₂、b₃、b₄復(fù)等位基因的根本原因是

   

  ，根據(jù)上述資料分析兔子的毛色基因型有

   

  種。
  （2）若雜交組合丙的子代表現(xiàn)型及比例為青毛：黑毛：白毛=2：1：1，結(jié)合甲、乙的子代情況，判斷b₁、b₂、b₃、b₄之間的顯隱性關(guān)系是

   

  。
  組卷：3引用：1難度：0.6

  解析

• 28．回答下列有關(guān)基因工程的問(wèn)題。苜蓿俗稱(chēng)金花菜，上海人稱(chēng)草頭，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。但是病菌往往威脅著苜蓿的生長(zhǎng)。為提高產(chǎn)量，研究人員將溶菌酶基因（LYZ基因）與Ti-質(zhì)粒重組，通過(guò)農(nóng)桿菌介導(dǎo)，成功獲得了抗病苜蓿。（過(guò)程如圖一所示），請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
  
  （1）圖示基因工程中為了目的基因能與Ti-質(zhì)粒重組，步驟③應(yīng)選取限制酶

   

  切割目的基因。
  （2）若選用上題中的限制酶切割目的基因，則形成的重組DNA可被下列哪些限制酶識(shí)別并酶切

   

  。
  A.BamHⅠ
  B.HindⅢ
  C.BclⅠ
  （3）步驟④是篩選含目的基因的農(nóng)桿菌，具體操作為配制分別含氨芐青霉素、新霉素的培養(yǎng)基甲、乙，通過(guò)稀釋平板涂布法將農(nóng)桿菌接種到甲培養(yǎng)基中培養(yǎng)，一段時(shí)間后，利用“影印法”把甲培養(yǎng)基的菌落接種到乙培養(yǎng)基的相同位置培養(yǎng)，比較甲、乙培養(yǎng)基上的菌落數(shù)量和位置。試在圖二中圈出含目的基因的農(nóng)桿菌菌落。
  （4）下列有關(guān)基因工程中運(yùn)載體的描述，正確的是

   

  。
  A.能夠在受體細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存是運(yùn)載體的必備條件之一
  B.一種運(yùn)載體只能運(yùn)載一種目的基因
  C.基因工程中使用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒等
  D.質(zhì)粒的復(fù)制可以在受體細(xì)胞外完成
  （5）依據(jù)所學(xué)知識(shí)，比較農(nóng)桿菌和苜蓿細(xì)胞并填寫(xiě)表：（填“有”或“無(wú)”）
  

  	染色體	RNA	核膜	細(xì)胞壁
  農(nóng)桿菌	①	②	③	④
  苜蓿細(xì)胞	⑤	⑥	⑦	⑧

  ①

   

  ；②

   

  ；③

   

  ；④

   

  ；⑤

   

  ；⑥

   

  ；⑦

   

  ；⑧

   

  。
  組卷：4引用：1難度：0.6

  解析