2022-2023學年云南省保山市隆陽區(qū)四年級（下）期末語文試卷

一、填空題（13分）

• 1．結合語境，根據(jù)拼音寫出正確的詞語。
  本學期，我們看到了淘氣可愛、wú yōu wú lǜ

   

  的小貓，需要人shì hòu

   

  的白鵝；到跟隨葉圣陶欣賞了山上盛開的dù juān

   

  和內(nèi)洞的shí sǔn

   

  ；看到了在méng lóng

   

  的寂靜中玉立的白樺；感受到了哈爾威船長在hùn luàn

   

  中wéi chí zhì xù

   

  的鎮(zhèn)定自若。
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

• 2．還記得上學期學過的這些慣用語嗎？讀一讀，選合適的填空。（填序號）
  ①挑大梁
  ②碰釘子
  ③開綠燈
  ④占上風
  ⑤栽跟頭
  ⑥破天荒
  上學期，我校籃球隊在區(qū)小學生籃球賽上第一次

   

  了，名落孫山。這學期，教練員李老師竟

   

  地使用小個子陳虎來

   

  ，陳虎個子小可是速度快呀!一下子就把全隊的速度帶起來了，每場比賽都能

   

  ，最終奪冠。
  組卷：2引用：1難度：0.8

  解析

二、選擇題（17分）

• 3．下列詞語中，有一個讀音是錯誤的，請把它選出來。
  （1）A.紀昌（jǐ）B.應和（hé）C.掙扎（zhá）D.侮辱（wǔ）

   

  
  （2）A.亡賴（wáng）B.卜落（bǔ）C.家雀（qiǎo） D.倔強（jiàng）

   

  
  （3）A.鐵杵（chǔ）B.疏通（shū） C.樸素（sù）D.臥剝蓮蓬（bāo）

   

  
  （4）A.霎時（shà）B.倘若（tǎng）C.慰藉（jí）D.田園雜興（xìng）

   
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

三、閱讀與理解（共40分）

• 10．閱讀理解
  每一棵草都會開花??①回鄉(xiāng)下，跟母親一起到地里去。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，一種叫牛耳朵的草，開了細小的花。那些小小的花，羞澀地藏在葉間，不細看，還真看不出來。我問：“怎么草也開花？”母親笑著掃過一眼來，淡淡地說：“每一棵草都會開花的?！蔽遥ㄣ蹲?nbsp; 呆?。?nbsp;

   

  了，細想，還真是這樣。蒲公英開花是（眾所周知  鮮為人知）

   

  的，狗尾巴草開的花，就像一條狗尾巴，若成片，是再美不過的風景。蒿子開花，是大團大團……就沒見過不開花的草。
  ??②我曾教過一個學生，很不出眾的一個孩子，皮膚黑黑的，聽力也不太好。因為不怎么聽得見聲音，所以他總是身子前傾，作出努力傾聽的樣子。這樣的孩子，成績自然好不了，所有的學科競賽，他都是被忽略的一個。甚至，學期大考時，他的分數(shù)，也不被計入班級總分。所有人都覺得他可有可無。
  ??③他的父親，一個皮膚同樣黝黑的中年人，經(jīng)常時常到學校來看他。每次，他回頭看看窗外的父親，也不出去，只送出笑容一個。那笑容真是燦爛，像盛開的野菊花一樣，有大把的陽光氣息在里頭。我好奇他綻放出那樣的笑容，便問他，“為什么不出去跟父親說話？”他回我：“爸爸知道我很用力?！蔽逸p輕嘆一口氣，有些感動，又有些感傷。
  ??④學期要結束的時候，學校進行了學生手工競賽，這是要到省里奪獎的，這關系到學校的聲譽。平時的勞技課，都被充公上了語文、數(shù)學，學生們的手工水平，實在有限，收上去的作品，很令人（絕望  失望）

   

  。這時，卻爆出冷門，有個孩子送去手工泥娃娃一組，十個。每個泥娃娃，都各具情態(tài)，或嬉笑，或遐想。活潑、純真、美好，讓人（驚嘆  驚訝）

   

  。作品報到省里去，順利奪得特等獎。全省的特等獎，只設了一名，其轟動效應，可想而知。
  ??⑤學校開大會表彰這個做泥娃娃的孩子。熱烈的掌聲中，走上臺的，竟是黑黑的他——那個聽力不太好的孩子?；蛟S是第一次站到這樣的舞臺上，他很是局促不安，只是低了頭，羞澀地笑。校領導讓他談獲獎體會，他囁嚅半天，說：“我想，只要我努力，我總會做成一件事的?！眲x那間，臺下一片寂靜，靜得連根針掉在地上都能聽見。
  ??⑥從此以后，面對學生，我再不敢輕易看輕他們中的任何一個。他們就如同鄉(xiāng)間的那些草，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也會把花藏在葉間，開得細小而執(zhí)著。
  （1）“每一棵草都會開花的?！蔽闹袥]有提到哪種草？

   

  
  A.蒿子
  B.蒲公英
  C.牛耳朵
  D.含羞草
  （2）“這時，卻爆出冷門，有個孩子送去手工泥娃娃一組，十個。”中“冷門”的意思是

   

  。
  A.寒冷
  B.想到的事情
  C.很少有人注意的或意料不到的事物
  D.很冷的門
  （3）對于這個孩子的成功，下列哪句名言形容得不恰當？

   

  
  A.勝人者自勝，自勝者強。
  B.言必信，行必果。
  C.有志者事竟成。
  D.天生我材必有用。
  （4）最后一段在文中的作用是什么？

   

  
  A.呼應開頭，抒發(fā)情感。
  B.總結全文，點明中心。
  C.發(fā)揮想象，突出品質(zhì)。
  D.引起聯(lián)想，贊美小草。
  （5）聯(lián)系上下文，解釋“囁嚅”的意思。
  囁嚅：

   

  
  （6）“剎那間，臺下一片寂靜，靜得連根針掉在地上都能聽見?！边@句話運用了

   

  的修辭手法，請你也
  仿寫一句：

   

  
  （7）用“\”劃去括號里搭配不恰當?shù)脑~語。
  （8）原文③自然段有幾處不通順的地方，請在原文上用修改符號進行修改。

   

  
  （9）請你聯(lián)系課文或生活實際，談談你對“每一棵草都會開花”這句話的理解。

   
  組卷：16引用：1難度：0.2

  解析

四、表達與創(chuàng)作（共30分）

• 11．習作
  ??任選其中一個內(nèi)容來寫。
  ??（1）奇妙的想象世界
  ??你是否常常也會有一些奇思妙想？例如，建一座會飛的房子，設計一支通往太空的“天梯“、制作一個可以語音控制的自動化書包……快把你的奇思妙想寫下來吧，說不定，未來的某一天就實現(xiàn)了。
  ??（2）請向別人介紹自己的動物朋友。想好從哪些方面介紹它，寫出動物的特點，字里行間表達出對動物的感情。
  ??要求：題目自擬；把內(nèi)容寫清楚，語句通順，標點符號使用正確，書寫端正、整潔；字數(shù)不少于350字。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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