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2021-2022學(xué)年四川省遂寧市綠然國際學(xué)校高二(上)期末政治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇題(每題2分,共48分)

  • 1.蜀道的開鑿始于戰(zhàn)國時期,這條驚險奇絕的古道堪稱人類筑路史上的奇跡,也是歷史文化的“活文獻”。在漫長的三千多年的歷史變遷中,無數(shù)的政客商賈、文人兵卒行進在這條古道上,由此留下了大量的城池、建筑、詩歌和故事,讓古蜀道升華為一條南北文化交融的立體系統(tǒng)。這表明( ?。?br />①古蜀道是巴蜀文化的全方位展示
    ②人可以通過自身的活動賦予“自然”的東西以文化
    ③特定的文化環(huán)境產(chǎn)生特色文化
    ④文化是人類社會實踐的產(chǎn)物

    組卷:51引用:14難度:0.7
  • 2.近日,電影《鐵道英雄》在全國上映,電影講述抗日戰(zhàn)爭時期魯南臨城“鐵道游擊隊”與敵人斗智斗勇并取得最終勝利的故事,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日武裝英勇作戰(zhàn)、成為全民族抗戰(zhàn)中流砥柱的一個縮影。該影片突出三個“新”:一是主流價值觀的影像新表達,二是類型化敘事的新視角,三是工業(yè)化美學(xué)的新呈現(xiàn)。這部電影引起觀眾共情,不少情節(jié)非常動人、令人淚目。這表明( ?。?br />①優(yōu)秀的文化作品以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增
    ②該影片成功源于主創(chuàng)者的聰明才智和演員們辛勤努力
    ③優(yōu)秀的文化作品成為在促進人的科學(xué)文化方面具有獨特的作用
    ④該影片令人落淚表明文化對人影響是有形的、強制的
    ⑤該影片緊扣家國情懷、根植中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化的價值觀
    ⑥該影片用綜合運用多種視聽語言的影像系統(tǒng),成功地還原了歷史的真相

    組卷:0引用:2難度:0.6
  • 3.2021年4月29日,第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十八次會議通過《中華人民共和國鄉(xiāng)村振興促進法》。該法規(guī)定,文化振興要拓展鄉(xiāng)村文化服務(wù)渠道,傳承發(fā)揚農(nóng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,加大農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護力度,引導(dǎo)發(fā)展特色鮮明、優(yōu)勢突出的鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)。這既是鄉(xiāng)村文化振興的法律依據(jù),也是世界遺產(chǎn)保護、傳承與利用的指引。由此可見( ?。?br />①文化與經(jīng)濟相互交融
    ②經(jīng)濟的進步推動文化同步發(fā)展
    ③文化有其自身的傳承性和相對獨立性
    ④經(jīng)濟是文化的基礎(chǔ),文化是經(jīng)濟的集中表現(xiàn)

    組卷:5引用:7難度:0.4
  • 4.京劇演“技”,還是演“戲”?王國維說,中國戲曲是“以歌舞演故事”,中國戲曲始終都在非常認真地描摹生活?!凹肌庇歇毩⒌膶徝纼r值,但戲中之“技”從來不能脫離劇情和人物而存在。一旦“技”成了最高理想和唯一追求,戲劇就失去了靈魂。當(dāng)“戲”被忽視,“技”就失去了存在的理由,更無法精進了。材料說明( ?。?br />①“戲”是“技”存在和發(fā)展的前提,要豐富“戲”的內(nèi)涵
    ②精神活動離不開物質(zhì)載體,“戲”是“技”的物質(zhì)手段
    ③文化具有相對獨立性,“技”與“戲”可單獨存在
    ④要積極推動文化內(nèi)容和形式的統(tǒng)一,既重“戲”又重“技”

    組卷:12引用:10難度:0.8
  • 5.2021年11月,“中華風(fēng)韻”交響音樂會“東西之間”在美國紐約林肯中心奏響,音樂家們演奏了小提琴協(xié)奏曲《梁祝》,二胡協(xié)奏曲《長城隨想》等佳作。兩名美國女歌唱家用中文演唱根據(jù)中國古詩詞改編的歌曲《詠鵝?詠雪》,博得觀眾陣陣掌聲。舉辦音樂會( ?。?br />①顯示了中國藝術(shù)、文化、傳統(tǒng)思想得到了美國民眾的廣泛認同
    ②文化因交流而多彩,中華文化以鮮明的民族特色豐富了世界文化
    ③大眾傳媒作為文化傳播途徑助力中華文化走向世界,擴大影響力
    ④加深了中美兩國人民的友好友誼,推動雙邊關(guān)系的發(fā)展

    組卷:4引用:1難度:0.6
  • 6.自“雙減”政策推行以來,貴州省貴陽市南明區(qū)各中小學(xué)校積極落實“雙減”政策,結(jié)合學(xué)生興趣愛好,在課后開展形式多樣、內(nèi)容豐富、優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化活動,滿足學(xué)生不同學(xué)習(xí)需求,促進學(xué)生健康成長。這說明( ?。?br />①傳統(tǒng)文化促進學(xué)生健康成長,滿足學(xué)生不同學(xué)習(xí)需求,形成正確三觀
    ②傳統(tǒng)文化順應(yīng)社會變遷,滋養(yǎng)學(xué)生的心靈,啟迪智慧,塑造健全人格
    ③“雙減”政策助力傳統(tǒng)文化在發(fā)展的基礎(chǔ)上繼承,在發(fā)展過程中創(chuàng)新
    ④開展多種形式的主題活動,讓傳統(tǒng)文化展魅力,讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)青春

    組卷:6引用:11難度:0.7
  • 7.中華民族是一個充滿變革和開放精神的古老民族?!抖Y記?大學(xué)》中說,“日新,日日新,又日新”。幾千年前,中華民族的先民們就秉持“日新”精神開啟了締造中華文明的偉大實踐。近代以來,中國大地上發(fā)生了無數(shù)變法變革圖強運動,留下了“治世不一道,便國不法古”等豪邁宣言。這體現(xiàn)出( ?。?br />①傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性
    ②傳統(tǒng)文化對社會發(fā)展有著深刻影響
    ③傳統(tǒng)文化具有民族性
    ④傳統(tǒng)文化具有非常豐富的表現(xiàn)形式

    組卷:0引用:4難度:0.8
  • 8.我國春秋戰(zhàn)國時期,奴隸制生產(chǎn)關(guān)系走向滅亡,封建制生產(chǎn)關(guān)系逐步建立,使社會在政治、經(jīng)濟與文化上都開始變化。這主要說明(  )

    組卷:3引用:4難度:0.6
  • 9.紙箋加工技藝非遺傳承人劉靖經(jīng)過多年嘗試,成功將制作“粉蠟箋”的傳統(tǒng)工藝“復(fù)活”。在此基礎(chǔ)上,他又相繼恢復(fù)了泥金箋、朱砂箋等一系列傳統(tǒng)紙箋加工技藝。目前,他的紙箋加工技藝傳承基地即將投入使用,除了對非遺進行市場開發(fā)之外,技藝傳習(xí)將成為基地的重要功能。劉靖傳承非遺的舉措給我們的啟示是(  )
    ①文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展的過程中繼承
    ②有價值的文化創(chuàng)造源于文化繼承方式的變革
    ③教育是人類特有的傳承文化的能動性活動
    ④保護文化遺產(chǎn)是文化傳承發(fā)展的根本動力

    組卷:16引用:14難度:0.5

二、解答題(共4小題,滿分52分)

  • 27.閱讀材料,回答下列問題。
    自新型冠狀病毒在全國大范圍暴發(fā)至今,全國人民共同經(jīng)歷著一段相當(dāng)艱難的日子。在這些日子里,數(shù)不盡的醫(yī)務(wù)人員奮斗在防疫戰(zhàn)的第一線,牢牢鑄起一道堅固的防線,捍衛(wèi)百姓的生命安全??箵粢咔椋麄兪亲蠲滥嫘姓?。十七年前,是他領(lǐng)軍對抗非典;今天,是他再一次不顧風(fēng)險披掛上陣,在一線四處奔波。十七年前抗戰(zhàn)非典,67歲的他說:“把最危重的病人送到我這里來?!苯裉?,抗戰(zhàn)新型冠狀病毒,84歲的他告訴百姓“盡量不要去武漢”,但自己深入武漢一線,親自研究疫情。這位曾經(jīng)在非典戰(zhàn)役中作出卓越醫(yī)學(xué)貢獻的領(lǐng)軍人物,在 84 歲高齡這一年,再次站上新型冠狀病毒的“抗戰(zhàn)一線”。幾乎一輩子的時間都投身于所熱愛的醫(yī)學(xué)事業(yè)的他,從醫(yī)幾十載,長期從事呼吸內(nèi)科的醫(yī)療、教學(xué)和科研工作,不知救下多少病人、攻破多少醫(yī)學(xué)難關(guān);而他心中,卻永遠裝著國家和人民,裝著滿腔的大愛。
    “逢危有我,八秩不辭”,正是鐘南山院士的動人寫照。本著高超醫(yī)術(shù)和救世之心,滿腔赤子熱忱和赤膽忠心,他逆光而行,替全國人民負重前進,配得上百姓至高的贊美和信任,是我們心中當(dāng)之無愧的英雄。
    弘揚鐘南山院士“逢危有我,八秩不辭”的精神對于抗擊疫情具有重要意義,運用“中華民族精神”的相關(guān)知識并結(jié)合材料加以分析。

    組卷:10引用:3難度:0.3
  • 28.閱讀材料,完成下列要求。
    “十三五”期間,各地政府和財政部門紛紛結(jié)合自身實際出臺政策,加大投入,努力打造公共文化服務(wù)體系升級版,努力讓百姓享受更“對口味”的公共文化服務(wù)。安徽按照“一場(綜合文體廣場)兩堂(講堂、禮堂)三室(文化活動室、圖書閱覽室、文化信息資源共享工程室)四墻(村史村情墻、鄉(xiāng)風(fēng)民俗墻、崇德尚賢墻、美好家園墻)”的要求,在全省建設(shè)了百余個“農(nóng)民文化樂園”;重慶打造文化共享工程農(nóng)民工服務(wù)聯(lián)盟,“農(nóng)民工學(xué)歷教育幫扶”“農(nóng)民工圖書館”“農(nóng)民工公寓”等特色服務(wù)很受歡迎;廣西來賓實施村級公共文化“五個一”工程,統(tǒng)一建設(shè)燈光籃球場、文藝舞臺、科技文化衛(wèi)生綜合活動室、農(nóng)民文藝隊伍和籃球隊。
    (1)結(jié)合材料,運用建設(shè)社會主義文化強國的相關(guān)知識分析安徽等地是如何加強公共文化服務(wù)體系建設(shè)的。
    (2)要加強公共文化服務(wù)體系建設(shè),讓老百姓享受更“對口味”的公共文化服務(wù)。請你從文化生活角度為此擬訂兩條宣傳標(biāo)語,要求言簡意賅、朗朗上口,每條限制在20字以內(nèi)。

    組卷:5引用:2難度:0.3
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