2019-2020學(xué)年河南省周口市扶溝高級(jí)中學(xué)高一(下)開(kāi)學(xué)生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一.選擇題
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1.在“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”最初創(chuàng)立時(shí),其主要內(nèi)容中不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:134引用:54難度:0.9 -
2.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞雖然在結(jié)構(gòu)和功能上都有很大的差別,但二者具有基本的共性.下列敘述中不屬于這種基本共性的是( ?。?/h2>
組卷:44引用:7難度:0.9 -
3.英國(guó)醫(yī)生塞達(dá)尼?任格在對(duì)離體的蛙心臟所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),用不含鈣和鉀的生理鹽水灌注蛙心臟時(shí),蛙心臟收縮不能維持;而用含有少量鈣和鉀的生理鹽水灌注時(shí),蛙心臟可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí)。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鈣鹽和鉀鹽( ?。?/h2>
組卷:92引用:92難度:0.9 -
4.水對(duì)生物體具有重要意義。以下關(guān)于水的說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
組卷:4引用:3難度:0.7 -
5.下列關(guān)于核酸的敘述,說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:4引用:2難度:0.8 -
6.三類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)氧化時(shí)釋放能量與耗氧量如下表:
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 體外燃燒釋放能量(kJ/g) 體內(nèi)氧化釋放能量(kJ/g) 耗氧量(dL/g) 糖 17 17 0.83 蛋白質(zhì) 23.5 18 0.95 脂肪 39.8 39.8 2.03 組卷:101引用:41難度:0.9 -
7.模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所作的一種簡(jiǎn)化的概括性的描述,這種描述可以是定性的,也可以是定量的。下列有關(guān)模型的敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:22引用:6難度:0.8 -
8.如圖為某細(xì)胞中分離得到的幾種細(xì)胞器模式簡(jiǎn)圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201709/116/64599bb1.png" style="vertical-align:middle" />
組卷:256引用:14難度:0.5 -
9.下列關(guān)于真核細(xì)胞生物膜的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:7引用:7難度:0.7
二、解答題,共4題
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28.沙棘耐干旱、耐鹽堿,抗風(fēng)沙能力強(qiáng),被廣泛用于水土保持。如圖表示在光照下沙棘葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列反應(yīng)。科研人員利用“間隙光”(光照20秒、黑暗20秒交替進(jìn)行)處理沙棘葉肉細(xì)胞12小時(shí),并用靈敏傳感器記錄環(huán)境中O2和CO2的變化,部分結(jié)果如圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中進(jìn)行②過(guò)程的場(chǎng)所為
(2)據(jù)圖2可知,黑暗開(kāi)始后CO2吸收速率保持短時(shí)間穩(wěn)定再迅速下降,CO2吸收速率保持穩(wěn)定的主要原因是
(3)B點(diǎn)光反應(yīng)速率組卷:1引用:1難度:0.6 -
29.如圖1和圖2分別表示某一生物體內(nèi)細(xì)胞有絲分裂圖象與圖解,其中字母表示時(shí)間點(diǎn),O→F時(shí)間段表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)圖1所示的細(xì)胞變化發(fā)生在圖2中的
(2)O→B時(shí)段為細(xì)胞有絲分裂的
(3)高中觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,需要用到的堿性染料是
(4)圖中B→C時(shí)段細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體比例為
(5)觀察染色體的形態(tài)、數(shù)目的最佳時(shí)期位于圖2中的具體時(shí)段是組卷:16引用:3難度:0.3