2017-2018學(xué)年河南省洛陽(yáng)市洛寧縣江蘇明善國(guó)際學(xué)校七年級(jí)（上）入學(xué)語(yǔ)文試卷（B卷）

一、選擇題（共10小題，每小題10分，滿分62分）

• 1．看拼音寫詞語(yǔ)，再把第一排字按音序排列。
  méi  gūi

   

     kuì  jiù

   

     chuǎi  cè

   

     fù   shuì

   

      líng  lóng

   

  
  āi  dào

   

       chōu  tì

   

     chénɡ  fá

   

     duò xìng

   

       hú  lún

   

  。
  組卷：7引用：1難度：0.9

  解析

• 2．用“\”劃去加點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音。
  誰(shuí)說（shuì  shuō）    跋涉（pá  bá）    貪婪（lán  nán）
  女媧（wā    wō）      包庇（pì  bì）    勉強(qiáng)（qiáng  qiǎng）
  組卷：20引用：1難度：0.9

  解析

• 3．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)搭配，用“--”連起來。
  充足的          精力                嚴(yán)峻的          要求
  充沛的          時(shí)間                嚴(yán)格的          考驗(yàn)
  充裕的          理由                嚴(yán)重的          問題。
  組卷：12引用：1難度：0.7

  解析

• 4．把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求分成兩類。
  

   

  不猶豫   拾金不

   

   

  而不舍    張

   

  李戴
  哀

   

  遍野   閉目

   

  聽   風(fēng)

   

  雨順

   

  跳如雷
  褒義詞：

   

  
  貶義詞：

   

  。
  組卷：24引用：1難度：0.7

  解析

二、閱讀短文，回答問題．（26分）

• 12．一分鐘      著名教育家班杰明曾經(jīng)接到一個(gè)青年人的求教電話，并與那個(gè)渴望成功的青年人約好了見面的時(shí)間和地點(diǎn)。
  當(dāng)那個(gè)青年人如約而至?xí)r，看到班杰明的房子（　?。└叽髮挸?，（　　）房間里卻亂七八糟，狼藉一片。這景象令青年人頗感意外。沒等青年人開口，班杰明就打招呼道：“你看我這房間太不整潔了，請(qǐng)你在門外等候一分鐘，我收拾一下，你再進(jìn)來吧?！闭f著，他輕輕關(guān)上了房門。很快，一分鐘過去了，班杰明打開了房門，并熱情地把青年人讓進(jìn)了客廳。青年人簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，眼前出現(xiàn)了另一番景象，房間內(nèi)的一切（　?。[放得井然有序，（　?。┯袃杀瓌倓偟购玫募t酒還漾著微波。
        沒等青年人開口，班杰明就非?？蜌獾卣f：“干杯。你可以走了?！?br />      青年人手持酒杯一下子愣住了，既尷尬又遺憾地說：“可是，我……我還沒有向您請(qǐng)教呢……”
  “眼前這些難道還不夠嗎？”班杰明一邊微笑著，一邊掃視著自己的房間，輕言細(xì)語(yǔ)地說：“你進(jìn)來又有一分鐘了。”
  “一分鐘……一分鐘……”青年人若有所思，眉頭緊鎖。突然，他大聲說，“我懂了，一分鐘的時(shí)間可以做許多事情。只要把握住生命里的每一分鐘，也就把握住了理想的人生?！?br />      班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的紅酒一飲而盡，向班杰明連連道謝，開心地走了。
        后來，青年人給班杰明寫了一封信，感謝班杰明對(duì)他的教育。
  （1）聯(lián)系上下文，在短文的（　?。├锾钌锨‘?dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
  （2）根據(jù)意思在短文中找出相應(yīng)的成語(yǔ)，寫在橫線里。
  A． 好像在思考著什么。

   

  
  B． 形容整齊的樣子，有秩序。

   

  
  （3）再讀一讀第二自然段，結(jié)合全文選擇正確的意思，畫“√”。
  ①班杰明的生活習(xí)慣不好，總是把房間搞得很亂。

   

  。
  ②班杰明故意把房間弄亂，以此教育青年人。

   

  。
  ③因?yàn)楣ぷ魈α?，班杰明沒有時(shí)間收拾房間。

   

  。
  （4）“只要把握住生命里的每一分鐘，也就把握住了理想的人生?！闭?qǐng)寫出你對(duì)這句話的理解。
  （5）請(qǐng)你寫出珍惜時(shí)間的格言或詩(shī)句（至少兩條）
  組卷：4引用：1難度：0.1

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三、習(xí)作．（12分）

• 13．讀了《一分鐘》這篇短文，你有什么感想？請(qǐng)你寫一段讀后感，要聯(lián)系自己的生活實(shí)際和思想實(shí)際，寫出自己的看法和想法。
  組卷：7引用：1難度：0.7

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