2023-2024學(xué)年河北省保定市部分高中高二（上）月考政治試卷（9月份）
發(fā)布：2024/9/6 2:0:8
一、選擇題：本題共30小題，每題2分，共60分。
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1．龍舟競渡是湖南汨羅江畔一項(xiàng)歷史悠久的端午活動。按照汨羅傳統(tǒng)龍舟風(fēng)俗，龍舟隊(duì)在參加比賽前，會舉行祭龍頭、龍頭點(diǎn)睛、龍舟上紅、龍舟下水等一系列儀式。弘揚(yáng)“拼搏、愛國、團(tuán)結(jié)”精神的賽龍舟，已成為讓中華傳統(tǒng)文化重新煥發(fā)生機(jī)的重要載體。龍舟競渡活動（ ?。?br />
①體現(xiàn)水鄉(xiāng)兒女對鄉(xiāng)土的依戀、對傳承的堅(jiān)守、對民族精神的弘揚(yáng)
②兼具傳統(tǒng)文化與體育競技之美，將文化認(rèn)同與競技精神相融合
③發(fā)揮了民族文化在維系社會生活、維持社會穩(wěn)定中的決定作用
④既讓人們感悟到傳統(tǒng)文化強(qiáng)大的生命力，又豐富了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵組卷：5引用：11難度：0.5 -
2．2023年國風(fēng)動漫電影《長安三萬里》在全國熱映。一邊看電影，一邊背唐詩的“學(xué)習(xí)式觀影”引發(fā)熱議?！疤斓匾荒媛?，同悲萬古塵”“黃鶴一去不復(fù)返，百云千載空悠悠”……當(dāng)穿越千年的詩句透過銀幕與觀眾相遇，長安的繁華氣派、塞北的蒼涼遼闊，與回響在歷史深處的吟誦一齊“喚醒”了觀眾骨子里的文化基因。該作品的成功在于（ ?。?br />①換一種方式學(xué)習(xí)詩詞，拓寬文化發(fā)展的基本路徑
②用科技手段重塑傳統(tǒng)表達(dá)，打造文化傳承新思路
③實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合，促進(jìn)觀眾與中華文化共情
④傳統(tǒng)文化具有超越時(shí)空的價(jià)值，是文化創(chuàng)新的源泉組卷：67引用：30難度：0.6 -
3．作為古絲綢之路上的重鎮(zhèn)，敦煌見證了佛教、伊斯蘭教及阿拉伯的天文、歷法、醫(yī)藥傳入中國，也見證了中國的四大發(fā)明、養(yǎng)蠶技術(shù)傳向世界，中華文明同古印度、古希臘、古波斯等文明在這里匯聚交融。敦煌文化的燦爛，正是世界各族文化精粹的融合，也是中華文明幾千年源遠(yuǎn)流長不斷融會貫通的典范。這一典范充分表明（ ?。?br />①文化交流要堅(jiān)持以我為主，為我所用
②文化多樣性是促進(jìn)各民族文化融合發(fā)展的根源
③中華文化以其特有的包容性，促進(jìn)自身的發(fā)展
④文化因交流而多彩，因交融而豐富組卷：12引用：9難度：0.5 -
4．許多傳統(tǒng)手工藝產(chǎn)品是非遺文化，編織、刺繡等對農(nóng)業(yè)、林業(yè)等各種資源進(jìn)行創(chuàng)新性加工。這類非遺的物質(zhì)化成品，仍然為廣大民眾所喜愛，有廣泛的需求和很大的市場。偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村貧困人口通過掌握非遺技藝開展生產(chǎn)活動，的確可以為脫貧致富提供推力。
“非遺扶貧”的文化價(jià)值在于（ ）
①發(fā)揮了文化消費(fèi)對脫貧的基礎(chǔ)作用
②激發(fā)了非遺文化的創(chuàng)新、創(chuàng)造活力
③拓展了非遺文化更廣闊的傳播空間
④實(shí)現(xiàn)了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)內(nèi)涵的質(zhì)變組卷：1引用：6難度：0.7 -
5．我國是多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與文化的交流與發(fā)展，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一，建構(gòu)中華民族共同體。推廣普通話主要是基于（ ?。?br />①減少文化交流障礙，有利于文化傳播
②普通話歷史悠久、源遠(yuǎn)流長，具有深厚文化底蘊(yùn)
③增進(jìn)國家認(rèn)同，構(gòu)筑起中華民族命運(yùn)共同體
④普通話是先進(jìn)文化的重要內(nèi)容，承載著正確的價(jià)值觀組卷：15引用：5難度：0.5 -
6．“培根鑄魂”是文化文藝工作的職責(zé)使命。文藝工作者要堅(jiān)定文化自信、把握時(shí)代脈搏、以精品奉獻(xiàn)人民、用明德引領(lǐng)風(fēng)尚。要承擔(dān)起這個(gè)職責(zé)和使命，文藝工作者必須（ ?。?br />①堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向
②以人民喜聞樂見的形式為根本
③做到胸中有大義，心中有人民
④用經(jīng)典文化取代流行通俗文化組卷：22引用：6難度：0.7 -
7．2023年6月2日，在文化傳承發(fā)展座談會上，習(xí)近平總書記從五個(gè)方面闡明“堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合”的重大意義?！皟蓚€(gè)結(jié)合”（ ?。?br />①彰顯了中國共產(chǎn)黨高度的文化自信
②表明中國共產(chǎn)黨掌握和改造中國發(fā)展規(guī)律的能力增強(qiáng)
③是中國共產(chǎn)黨和中國人民大踏步趕上時(shí)代的重要法寶
④使馬克思主義不僅具有“中國內(nèi)涵”，而且具有“民族形式”組卷：11引用：5難度：0.7 -
8．“清澈的愛，只為中國”，是我們這個(gè)時(shí)代戍邊英雄的精神寫照。喀喇昆侖高原，常年冰雪覆蓋、高寒缺氧。面對風(fēng)與雪的洗禮、生與死的考驗(yàn)，英雄們心中只有對這片土地清澈的愛。這樣的愛，是赤膽忠誠、以身許國的大愛，是純粹的、無私的摯愛。這“清澈的愛”（ ）
①說明民族精神的力量集中表現(xiàn)為中華文化的力量
②是人們擺脫現(xiàn)實(shí)條件束縛的精神動力
③體現(xiàn)了中華民族精神的核心內(nèi)涵
④彰顯了無悔奉獻(xiàn)和家國情懷組卷：4引用：9難度：0.7 -
9．冬奧會會徽取名為“冬夢”，會徽以漢字“冬”為靈感來源，會徽圖形上半部分展現(xiàn)滑冰運(yùn)動員的造型，下半部分表現(xiàn)滑雪運(yùn)動員的英姿。受到大批國際友人的贊賞。這反映了（ ?。?/h2>
組卷：21引用：3難度：0.5 -
10．第十七屆“中法文化之春”藝術(shù)節(jié)于2023年4月至7月舉行。超過65個(gè)文化項(xiàng)目在中國上海、沈陽、武漢等20多座城市陸續(xù)展開，以此呈現(xiàn)中法兩國在美術(shù)、音樂等領(lǐng)域的合作成果，推動中法兩國藝術(shù)機(jī)構(gòu)和藝術(shù)家之間的交流。這有利于（ ）
①促進(jìn)中法文化相互借鑒，以文化交流推動文化發(fā)展
②推動中法文化求同存異、取長補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)融合同一
③吸收外國文化的有益成果，加深對法國文化的認(rèn)同
④保護(hù)各民族文化多樣性，以民族文化豐富世界文化組卷：21引用：14難度：0.5 -
11．“無論您的五官會跳舞還是脖子會唱歌，只要您肯秀出絕活，就有機(jī)會登上《我要上春晚》的舞臺。只要您身懷絕技，富有創(chuàng)意，擁有夢想，您就是我們要找的人！”--這則“開門辦春晚”的廣告內(nèi)容，從文化生活的角度看，強(qiáng)調(diào)了（ ）
組卷：7引用：12難度：0.7
二、材料分析題：本題共3題，共40分。
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32．作為人們喜聞樂見的藝術(shù)形式，連環(huán)畫不僅帶給人們美的享受，還能使人受到教益，起到寓教于樂的作用。
改革開放以來，連環(huán)畫創(chuàng)作在思想內(nèi)容與藝術(shù)表現(xiàn)上有了較大突破，表現(xiàn)革命題材、歷史題材和中外文學(xué)題材的一大批優(yōu)秀連環(huán)畫作品如雨后春筍般涌現(xiàn)。作為很接地氣的文藝作品，隨著時(shí)代發(fā)展不斷變化，記錄著社會變遷的連環(huán)畫，早已成為反映時(shí)代的一面鏡子。近年來，連環(huán)畫作為具有獨(dú)特優(yōu)勢的創(chuàng)作形式，緊貼時(shí)代需求，在藝術(shù)實(shí)踐中展現(xiàn)新風(fēng)貌。連環(huán)畫創(chuàng)作主動適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，更好發(fā)揮“講故事”的特色，用“小故事大道理”感染廣大讀者。
如今，連環(huán)畫“圈粉”海內(nèi)外讀者。在海外舉辦的國際書展上，連環(huán)畫亮點(diǎn)頻出，成為講好中國故事的重要載體。
結(jié)合材料，運(yùn)用《文化傳承與文化創(chuàng)新》相關(guān)知識，分析連環(huán)畫發(fā)展的積極意義。組卷：11引用：7難度：0.5 -
33．閱讀材料，回答問題。
糧食安全是“國之大者”。過去食物的生產(chǎn)來源主要是耕地，形成了“以糧為綱”的糧食觀?，F(xiàn)在通過設(shè)施農(nóng)業(yè)、生物技術(shù)等手段，有了更多獲取食物的途徑。同時(shí)，隨著生活水平提高，人們對食物的需求也更加多樣化。這就要求樹立大農(nóng)業(yè)觀、大食物觀，在確保糧食供給的同時(shí)，保障肉類、蔬菜、水果等各類食物有效供給，推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，以更好地滿足人民美好生活需要。從“以糧為綱”到“大食物觀”，應(yīng)對糧食安全問題有了更寬廣的視野。
結(jié)合材料，運(yùn)用認(rèn)識論知識，分析大食物觀的形成過程。組卷：93引用：9難度：0.4