2021-2022學(xué)年江蘇省常州市戚墅堰區(qū)北郊中學(xué)八年級(jí)（上）期中物理試卷
發(fā)布：2024/9/25 11:0:6
一、選擇題（每題2分，共30分）
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1．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法不正確的是（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202108/286/efc49b0c.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：474引用：4難度：0.5 -
2．張一山在《朗讀者》中為大家演繹了《追風(fēng)箏的人》。關(guān)于其中的物理知識(shí)，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1190引用：85難度：0.9 -
3．如圖所示，甲實(shí)驗(yàn)，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸正在發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起；乙實(shí)驗(yàn)，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉會(huì)把泡沫塑料球彈起。若在月球上（認(rèn)為真空環(huán)境）分別做甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說法和解釋正確的是（ ?。?/h2>組卷：2616引用：17難度：0.5 -
4．一艘科考船對(duì)某海域的海底形狀利用聲吶系統(tǒng)進(jìn)行了測繪。具體方法是：在經(jīng)過該海域水平面等間距的A、B、C、D、E五個(gè)位置時(shí)，向海底定向發(fā)射超聲波，測得回收信號(hào)的時(shí)間分別為0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s。根據(jù)時(shí)間，求出海底與海平面的距離，就可以繪出海底的大致形狀，則該海域海底的大致形狀如圖中的（ ?。?/h2>
組卷：955引用：31難度：0.8 -
5．“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的《中國詩詞大會(huì)》，深受觀眾的青睞。下列對(duì)古詩文中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是（ ?。?/h2>
組卷：345引用：24難度：0.9 -
6．固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是物質(zhì)常見的三種狀態(tài)，某物質(zhì)通過放熱、吸熱在甲、乙、丙三種物態(tài)之間轉(zhuǎn)化，如圖所示，下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：5214引用：60難度：0.5 -
7．把溫度為-10℃的冰塊投入盛有0℃水的密閉隔熱容器中一段時(shí)間后，會(huì)出現(xiàn)的情況是（ ?。?/h2>
組卷：139引用：3難度：0.7 -
8．如圖，溫度計(jì)上標(biāo)記了攝氏溫度（℃）與華氏溫度的刻度，如果氣溫是30℃，則相當(dāng)于（ ?。?/h2>組卷：706引用：2難度：0.4 -
9．架設(shè)兩套完全相同的（如圖甲所示）加熱裝置，兩套裝置的試管中分別裝有少量的相等體積的M固體和N固體。它們的加熱時(shí)間-溫度曲線如圖乙所示（M為實(shí)線，N為虛線），在35min內(nèi)M物質(zhì)從固體熔化成了液體，N物質(zhì)始終是固體。則下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：655引用：7難度：0.5 -
10．周末，小華在家中燒開水煮餃子。當(dāng)水燒開準(zhǔn)備下餃子時(shí)，媽媽提醒她鍋里的水量太少了，于是，小華又往鍋里迅速加了一大碗冷水（水量比鍋里的少）。下面最能大致反映整個(gè)燒水過程中水溫隨著時(shí)間變化的圖象是（ ?。?/h2>
組卷：4260引用：34難度：0.5 -
11．如圖所示，圖中tA、tB兩點(diǎn)坐標(biāo)的溫度分別對(duì)應(yīng)是某晶體物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)，則下列說法正確的是（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202101/153/64ba8647.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：625引用：15難度：0.7
四、解答探究題（共三題，共26分）
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32．小明同學(xué)從樹前下走過時(shí)，發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑，如圖所示。光斑的形狀與什么要素有關(guān)呢？光斑又是如何形成的呢？對(duì)此他們馬上進(jìn)行了探究，他們猜想光斑的形狀；a.與樹葉形狀有關(guān)，光斑是樹葉的影子；b.與樹葉間空隙形狀有關(guān)；c.與樹葉間空隙大小有關(guān)。
（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，可確定猜想a是 （合理/不合理）的。
（2）為了進(jìn)行探究，他們制作了甲、乙、丙、于四個(gè)帶孔的卡片，如圖所示，其中甲、乙卡片中小孔的尺寸均為3mm,甲卡片另外三個(gè)孔尺寸分別為1cm、2cm、3cm,丙、丁卡片中的大孔的尺寸均為2cm。他們?cè)诘厣箱伾弦粡埌准?，把帶孔的卡片置于上方，讓太陽光通過卡片上的孔，觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀。
若讓你在甲、乙、丙、丁四張卡片中選擇一張卡片用來驗(yàn)證光斑的形狀與樹葉間空隙形狀有關(guān)，你選用 卡片。
（3）在探究光斑形狀與樹葉間空隙大小是否有關(guān)時(shí)，小健選用甲卡片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，發(fā)現(xiàn)白紙上得到四個(gè)圓形光斑，由此得出光斑的形狀與樹葉間空隙大小無關(guān)的結(jié)論，這結(jié)論 （可靠/不可靠）。
（4）小明用如圖戊所示設(shè)置完成實(shí)驗(yàn)，保持孔的大小不變，小明讓帶孔卡片離地面較近時(shí)，看到光斑與卡片中孔的形狀 （填“相同”或“不同”）；然后讓帶孔卡片遠(yuǎn)離白紙，到一定距離后，白紙上的光斑又變成了圓形，而且亮斑將變 （填“大”或“小”）變 （填“亮”或“暗”）；這說明光斑的形狀還與 有關(guān)。
（5）在白紙上出現(xiàn)圓形光斑后，保持卡片位置不變，隨著時(shí)間推移，圓形光斑將會(huì)向 （填“東”或“西”）移動(dòng)。組卷：10引用：1難度：0.5
五、計(jì)算題（共1題，共4分）
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33．小李想測兩山之間的距離，他站在兩山之間大喊一聲，3秒后聽到第一次回聲，又經(jīng)過1秒聽到第二次回聲，試求兩山之間的距離。（已知聲波在空氣中傳播的速度為340米/秒）
組卷：1466引用：2難度：0.1