2022-2023學(xué)年廣西柳州市鹿寨縣七年級（下）期中語文試卷

一、積累。（共21分）

• 1．經(jīng)過這一段時(shí)間的語文旅行，我們發(fā)現(xiàn)“家國情懷”是人類共有的一種樸素情感。家是最小國，國是千萬家。弘揚(yáng)家國情懷，我們勇挑重?fù)?dān)。
  （一）讀名篇??讀臧克家的《說和做——記聞一多先生言行片段》，感受到聞一多先生鉆探古代典籍時(shí)qiè（　?。┒簧岬木?；讀光未然的《黃河頌》，感受到黃河萬丈狂瀾的氣勢，領(lǐng)略到中華民族堅(jiān)不可摧的民族精神；讀端木蕻良的《土地的誓言》，我們體會(huì)到東北同胞在關(guān)東原野上摯（　　）痛的愛國情懷；讀魏巍的《誰是最可愛的人》，感受到志愿軍戰(zhàn)士深切的愛國主義精神和博大的國際主義情懷，欽佩之情油然而生；讀《木蘭詩》感受到木蘭巾幗不讓須眉的家國情懷。
  （1）閱讀以上文段，根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。
  ①qiè

   

  
  ②摯 

   

  
  （2）文段（一）中有不少成語，請寫出其中的三個(gè)。
  （二）學(xué)榜樣??新時(shí)代閃耀的星空中，不僅鞠躬盡瘁的袁隆平、家喻戶曉的楊振寧、力挽狂瀾的鐘南山等大人物的家國情懷值得我們學(xué)習(xí)，我們還要學(xué)習(xí)那些鮮為人知的小人物：他們有的扎根基層，為民解憂；有的逆風(fēng)而行，守護(hù)萬家；有的默默耕耘，無私奉獻(xiàn)。他們身上閃耀著的人性光輝，宛若一輪紅日，溫暖著每一個(gè)中國人。
  （3）解釋文段中加點(diǎn)的詞語。
  ①鮮為人知：

   

  
  ②溫暖：

   

  
  （4）請從以下備選句子中，分別選出與文段（一）（二）的內(nèi)容相符的對聯(lián)，并根據(jù)對聯(lián)的要求，按上下聯(lián)的順序填寫。
  ①為民奉獻(xiàn)赤子心
  ②春燕多情畫晚霞
  ③弘揚(yáng)大愛精神美
  ④暮鴉孤影穿秋色
  ⑤愛國胸懷凌云志
  ⑥奉獻(xiàn)真誠價(jià)值新
  ①上聯(lián)：

   

  
  下聯(lián)：

   

  
  ②上聯(lián)：

   

  
  下聯(lián)：

   

  
  （三）談感受??一位同學(xué)在學(xué)習(xí)后，激動(dòng)地寫下自己的感受：回望百年歷程，那為國而燃的青春之火始終撥動(dòng)著我們的心弦?！拔逅摹鼻嗄甑膼蹏?，照亮了沉睡的東方。愛國是“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的怒起抗?fàn)帲恰坝米约旱碾p手創(chuàng)造出一個(gè)富強(qiáng)國家”的鞠躬盡瘁，是“譜寫新時(shí)代之歌”的篤行不怠。一代代青年滾燙人生的焰火始終在燃燒，他們英勇無畏，甘于奉獻(xiàn)，艱難險(xiǎn)阻都無法吞噬他們。青春之我，要從挫折中不斷奮起，永不氣餒。我們將用行動(dòng)讓世界聽見中國聲音和巨變。
  （5）下面是從以上幾個(gè)文段中選出來的句子，屬于病句的一項(xiàng)是

   

  
  A.我們體會(huì)到東北同胞在關(guān)東原野上摯痛的愛國情懷。
  B.他們身上閃耀著的人性光輝，宛若一輪紅日，溫暖著每一個(gè)中國人。
  C.我們將用行動(dòng)讓世界聽見中國聲音和巨變。
  D.“五四”青年的愛國之火，照亮了沉睡的東方。
  組卷：19引用：1難度：0.8

  解析

• 2．古詩文中往往蘊(yùn)含著豐富的情感，或抒報(bào)國之志，或表思鄉(xiāng)之情……請根據(jù)下表提供的信息，寫出與主題相關(guān)的內(nèi)容。
  

  主題歸類	作者/出處	批注	詩文名句
  報(bào)國	《木蘭詩》	與“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回?！庇挟惽ぶ獾脑娋洹?/td>	①   ，   。
  思鄉(xiāng)	《木蘭詩》	木蘭凱旋后表達(dá)了強(qiáng)烈的歸家愿望，希望早日回到家鄉(xiāng)。	②木蘭不用尚書郎，   ，   。
  	岑參③《   》	與使者相遇，思鄉(xiāng)之情只能在傳語中表達(dá)。	④   ，   。
  戀景	王維《竹里館》	明月善解人意來相伴，感悟隱居生活的平淡自然。	⑤   ，   。
  	⑥   《晚春》	春天即將過去，花木爭芳斗艷。	⑦   ，   。
  組卷：21引用：1難度：0.9

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三、綜合。（10分）

• 7．光明中學(xué)將4月定為“大閱讀”主題月，七（1）班積極響應(yīng)學(xué)校號召，擬開展一系列活動(dòng)，請你積極參與，完成下列任務(wù)。
  （1）為了將讀書活動(dòng)落實(shí)到同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪腥?，語文老師設(shè)計(jì)了以下活動(dòng)，請你按照示例，將內(nèi)容補(bǔ)全。
  

  活動(dòng)欄目	活動(dòng)內(nèi)容
  好書推薦	同學(xué)們相互推薦好書，利用閱讀課交流閱讀體會(huì)
  經(jīng)典誦讀	同學(xué)們選取一些經(jīng)典文章，在早讀課上進(jìn)行誦讀
  ①	②

  （2）你所在的班級在閱讀名著《駱駝祥子》后舉行了讀書交流會(huì)，共同分享閱讀體驗(yàn)和探究成果，請你將相關(guān)內(nèi)容補(bǔ)充完整。
  

  祥子的人生經(jīng)歷	情節(jié)	人物形象
  憧憬	渴望過上幸福生活的祥子進(jìn)城拉車，他從早到晚，從東到西，辛苦攢錢，夢想買一輛屬于自己的新車。	①
  掙扎	祥子攢夠錢買了第一輛車，卻被大兵連人帶車?yán)撸幌樽訑€錢準(zhǔn)備買第二輛車，錢又被孫偵探敲詐；祥子再次攢錢終于在虎妞的幫助下買了車，不幸又遇虎妞難產(chǎn)而死，祥子不得不賣車葬妻。	吃苦耐勞、對生活抱有希望、軟弱
  ②	祥子得知小福子自盡后，所有的希望都破滅了，他開始到處占便宜，甚至開始騙錢。	自私、懶惰、麻木
  探尋祥子悲劇命運(yùn)原因小結(jié)：客觀原因：③   ；主觀原因是祥子思想上的局限性，無法認(rèn)清災(zāi)難的社會(huì)根源，性格保守軟弱。

  （3）讀書活動(dòng)期間，王同學(xué)說：“很多名著篇幅過長，讀起來很慢，擠占了學(xué)習(xí)時(shí)間，會(huì)影響學(xué)習(xí)?！蹦阈枰槍ν跬瑢W(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行反駁，要求觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)，字?jǐn)?shù) 80 字以內(nèi)。
  組卷：27引用：1難度：0.8

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四、寫作。（50分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
  ??杜甫把李白作為自己的偶像，于是他的詩在沉郁中添加了豪放，于悲愴中展現(xiàn)了遼闊。袁隆平院士逝世，舉國悲慟，世界哀思，長沙市花店一時(shí)告罄，人們說，他一生都獻(xiàn)給了他的祖國和人民，這才是真正的偶像……偶像身上，寄托著我們對美好事物和完美人格的向往與追求。
  ??請你圍繞“偶像”這一話題，自擬題目，寫一篇記敘文。
  ??要求：
  （1）擬好標(biāo)題并填寫在答題卡指定的位置，不得抄襲、套作，不少于 600 字。
  （2）行文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。
  組卷：8引用：1難度：0.5

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