2022-2023學年山東省威海市乳山市六年級（下）期末歷史試卷（五四學制）

一、單項選擇題：本大題共20小題，每小題1.5分，共30分。在每小題的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

• 1．國家統(tǒng)一是中國歷史發(fā)展的主流。6世紀末，結束南北朝分裂，使國家實現重新統(tǒng)一的皇帝是（　?。?/h2>

  A．楊堅

  B．李淵

  C．趙匡胤

  D．忽必烈
  組卷：5難度：0.7

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• 2．唐太宗認為“人智有長短，能有巨細”，“良匠無棄材，明主無棄士”。他用人的辦法是“以天下為家”“惟賢是與”。這體現唐太宗的治國思想是（　?。?/h2>

  A．吸取教訓，以德治國	B．勤于政事，虛心納諫
  C．廣納賢才，知人善任	D．心存百姓，以民為本
  組卷：29引用：4難度：0.7

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• 3．唐朝農業(yè)生產技術不斷改進，出現了設計精妙，結構更為完備，可根據實際需要，改變牽引點高低，控制耕土深淺的農業(yè)生產工具。該生產工具是（　?。?/h2>

  A．筒車

  B．曲柄鋤

  C．曲轅犁

  D．翻車
  組卷：11難度：0.7

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• 4．“安史之亂期間和以后，唐朝陸續(xù)在內地增設藩鎮(zhèn)。黃巢起義后，部分實力雄厚的藩鎮(zhèn)先后被封為王。唐朝滅亡后，各地藩鎮(zhèn)紛紛自立，地處華北地區(qū)、軍力強盛的政權控制中原，形成五代。”材料反映了（　?。?/h2>

  A．安史之亂使唐朝由盛轉衰

  B．黃巢起義推翻唐朝的統(tǒng)治

  C．唐朝滅亡后形成藩鎮(zhèn)割據

  D．唐末五代社會危機的根源
  組卷：127引用：6難度：0.6

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• 5．王安石變法以發(fā)展生產，富國強兵，挽救宋朝政治危機為目的，以“理財”、“整軍”為中心，是中國古代史上繼商鞅變法之后又一次規(guī)模巨大的政治變革運動。變法的措施中，屬于“強兵”的是（　?。?/h2>

  A．募役法

  B．方田均稅法

  C．農田水利法

  D．保甲法
  組卷：85引用：10難度：0.3

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• 6．文物是解讀歷史的密碼，觀察如圖圖片中的貨幣樣式，結合這一時期的歷史，可以得出的結論是（　?。?br />

  A．北宋的手工業(yè)生產技術穩(wěn)定發(fā)展

  B．北宋與契丹、西夏邊界貿易興旺

  C．北宋與海外國家貿易往來很密切

  D．各個民族政權之間文化交流互鑒
  組卷：12難度：0.5

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• 7．根據下列斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中的敘述，指出材料中①②③所代表的政權分別是（　　）
  （女真人）擊敗了①在東北地區(qū)居統(tǒng)治地位的游牧民，②宋王為之鼓舞，決定收復此地……結果，導致了（女真人對）中國北部大規(guī)模的進攻。宋朝防御土崩瓦解，③朝廷只得留在中國中部的長江流域和南方地區(qū)。

  A．金　北宋　南宋	B．金　南宋　北宋
  C．遼　北宋　南宋	D．遼　南宋　北宋
  組卷：133引用：7難度：0.5

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• 8．工匠是物質文明的創(chuàng)造者，宋代留存下的許多卓越經典的手工業(yè)產品展現了工匠的高超技藝，以下可以作為證據的是（　?。?/h2>

  A． 司母戊鼎	B． 銅冰鑒
  C． 唐三彩騎駝載樂俑	D． 定窯孩兒枕
  組卷：14引用：4難度：0.6

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二、材料解析題：本大題共4小題，第21題10分，第22題10分，第23題10分，第24題10分，共40分。

• 23．我國古代對外關系經歷了友好，也經受了挑戰(zhàn)。中外交往不僅使中華文明更加輝煌，也促進了世界文明的發(fā)展。閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：隋唐時期的中外文化交流，更為積極的表現是文化的相互影響……從商貿活動到文化交流，形成了由內向外——隋唐向周邊、由外向內——周邊向隋唐的互動、輻射，帶來了文化融合的多元格局。
  ——摘自袁行霈《中華文明史?第三卷》（1）根據材料一并結合所學知識，從“由內向外”和“由外向內”兩方面各列舉一例隋唐時期文化交流的史實。
  材料二：在宋代，海外貿易集中在南部沿海和長江下游的幾個大城市，……為了能征收關銳，將對外貿易限制在某些官方控制的大港口的制度開始于8世紀，在宋代這些關稅成為政府收入的一個重要來源?！谒未袊酥饾u開始成為海外貿易中的主角。
  ——費正清、賴肖爾《中國：傳統(tǒng)與變革》（2）材料二中“在宋代中國人逐漸開始成為海外貿易中的主角”，導致這種情況出現的最重要的技術條件是四大發(fā)明中的什么？宋朝管理海外貿易的機構是什么？
  材料三：鄭和下西洋與歐洲航海家遠航比較
  

  姓名地點	鄭和	哥倫布	達?伽馬
  	下西洋	到達美洲	繞過非洲南端到達印度
  時間	1405-1433年	1492-1504年	1497-1498年
  次數	7次	4次	1次
  人數	27800人大號寶船62艘（共百余艘）	1000-1500人	160人
  船數		17艘	4艘
  船只大小	大號寶船長151.8米寬61.6米	長24.5米寬6米	120噸100噸50噸

  今天的越南、印度尼西亞、泰國……索馬里、肯尼亞、坦桑尼亞等國家，鄭和的船隊都曾訪問過。所到之處，鄭和及隨行人員都要訪問當地的首領，贈送物品，表達通好的意愿，同時與當地居民進行交易。船隊回國時，一些國家還派出使者隨行……
  ——人教版《中國歷史》第二冊（五?四學制）（3）閱讀材料三，提煉出一個觀點，并結合相關史實加以論述。（要求：寫出觀點，觀點明確，史論結合，邏輯清晰）
  材料四：
  
  （4）根據材料四并結合所學知識，簡述清朝“收復失地，維護主權”和“抗敵御侮，御駕親征”的史實。
  （5）綜合上述材料，你從中得到哪些認識？
  組卷：21引用：2難度：0.5

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• 24．中華文化博大精深，源遠流長，在世界文明坐標中，中國多元素的文化承載著豐富的歷史內涵，堅定文化自信，是實現中華民族偉大復興的精神支柱。閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：隋朝大運河是古代世界上最長的運河，是在已有的天然河道和古運河基礎上開鑿的。它利用了黃河南北水流的自然地形趨勢，貫通了不同水系之間的水路交通，成為連接富庶經濟地區(qū)與國都的紐帶。
  ——摘自人教版《中國歷史》第二冊（五?四學制）
  （1）根據材料一，說明圖中隋朝大運河的范圍和連接的水系。結合所學知識，簡述隋朝大運河的歷史價值。
  材料二：打開中國地圖，有兩條雄踞在中華大地上的“人工巨龍”……一撇一捺，一剛一柔，交叉在北京，形成一個大大的“人”字，勤勞勇敢、奮斗進取成為中華民族不屈不撓和生生不息的文化象征。
  ——摘編自《追根溯源大運河，千年文化譜新篇》
  （2）根據材料二并結合所學知識回答，兩條“人工巨龍”中的A代指什么？這兩項工程反映了中華民族的哪些精神？
  材料三：《長生殿》寫的是唐明皇李隆基和楊貴妃的故事，敘事嚴謹，文辭華美，音律嚴格，是現實主義和浪漫主義手法相結合的佳作?！短一ㄉ取方柚鼗锤杓坷钕憔c侯方域的戀愛故事，表現出人民的亡國之痛，人物形象鮮明，情節(jié)起伏跌宕，詞句謹嚴凝練。當時的觀眾在觀看這兩部戲時，多流淚感嘆。清朝統(tǒng)治者認為這兩部戲有懷念故國之嫌，予以禁演。
  ——摘自人教版《中國歷史》第二冊（五?四學制）（3）材料三中的兩部作品是哪一藝術形式的典型代表？結合所學知識指出，清朝統(tǒng)治者對這兩部作品的處理體現了當時在思想文化上實行怎樣的政策？
  材料四：中國古代繪畫藝術，是世界繪畫藝術中一顆絢麗的明珠。不同時期的繪畫作品，成為我們今天認識古代文明的重要史料。
  
  （4）請將材料四上述繪畫作品所呈現的內容按時間先后順序進行排序（用字母序號表示）。并將上述繪畫作品與其相對應的歷史內涵連線。
  

  A	經濟的繁榮
  B	科技的進步
  C	開放的社會風氣
  組卷：5引用：2難度：0.4

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