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2022年內(nèi)蒙古赤峰市高考?xì)v史模擬試卷(3月份)
發(fā)布:2024/10/25 17:0:39
一、選擇題:本題共12小題,每小題4分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1.
齊國(guó)與趙、魏兩國(guó)以黃河為界,因其所處地勢(shì)較低,易受洪水之害,于是便在河岸修筑長(zhǎng)堤,造成“河水東抵齊堤,則西泛趙魏”的結(jié)果;趙、魏二國(guó)為保護(hù)自己的利益,也效法齊國(guó),在河岸修筑長(zhǎng)堤。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各國(guó)“壅防百川,各以自利”的做法( ?。?/h2>
A.推動(dòng)了各國(guó)水利技術(shù)的提升
B.提高了各國(guó)民眾的生活水平
C.折射了戰(zhàn)國(guó)分裂割據(jù)的弊端
D.對(duì)各國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成破壞
組卷:27
引用:6
難度:0.5
解析
2.
秦朝沿襲商鞅時(shí)代的法律,獎(jiǎng)勵(lì)軍功:殺敵一人者賜爵一級(jí),愿意做官的可以任五十石之官;殺敵二人者賜爵二級(jí),愿意做官的可以任百石之官,由此出現(xiàn)大批軍吏擔(dān)任地方官員的現(xiàn)象。這一現(xiàn)象( ?。?/h2>
A.加強(qiáng)了秦朝政治管理軍事化
B.推動(dòng)了秦代官僚政治的形成
C.加速了秦對(duì)東方六國(guó)的兼并
D.提高了秦朝的基層治理能力
組卷:38
引用:10
難度:0.5
解析
3.
南宋都城臨安,貫穿全城的御街與河道并行,成為城市的中軸線;全城被斜向道路分成了大小不一的“坊”;國(guó)子監(jiān)、太學(xué)、武學(xué)等文化區(qū)則靠近西湖東北角。宋代都城布局的特點(diǎn)是( )
A.市坊制度嚴(yán)格
B.注重適應(yīng)自然格局
C.強(qiáng)化禮樂秩序
D.以商業(yè)活動(dòng)為中心
組卷:18
引用:7
難度:0.6
解析
4.
如表是明清時(shí)期糧食生產(chǎn)和人均占有糧食的相關(guān)信息。這可以用來說明( ?。?br />
朝代
每人糧食面積(市畝)
糧食畝產(chǎn)(市斤/市畝)
人均占有糧食(市斤)
明代
3.23
346
1118
清中葉
1.71
367
628
A.技術(shù)進(jìn)步提高了糧食產(chǎn)量
B.人口激增引發(fā)糧食潛在危機(jī)
C.中國(guó)農(nóng)業(yè)的提升空間有限
D.耕地增加改善了百姓的生活
組卷:4
引用:7
難度:0.6
解析
5.
林則徐在廣州禁煙期間,積極向道光皇帝反映沿海商人想要進(jìn)行對(duì)外貿(mào)易的心愿,希望朝廷能夠采取有效的措施對(duì)商民的利益進(jìn)行保護(hù)。這一做法( ?。?/h2>
A.促進(jìn)了民族工業(yè)的發(fā)展
B.沖破了傳統(tǒng)的華夷觀念
C.順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的需要
D.推動(dòng)了民主思想的傳播
組卷:10
引用:3
難度:0.7
解析
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【歷史一一選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】
16.
材料:很多人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)期待已久。當(dāng)他們的政府宣布正式參戰(zhàn)時(shí),歐洲各國(guó)首都的民眾在街頭跳舞以示慶賀。當(dāng)?shù)谝慌勘_往前線時(shí),歡樂的人群向他們拋撒鮮花,以為他們很快就會(huì)凱旋歸來?,F(xiàn)實(shí)毀滅了人們對(duì)短時(shí)間內(nèi)取勝的期盼。在前線,沖突很快陷入僵局,轉(zhuǎn)化成消耗戰(zhàn),現(xiàn)代武器屠殺了成百上萬的士兵。在歷史上第一次,交戰(zhàn)國(guó)卷入了一場(chǎng)總體戰(zhàn)。政府采取獨(dú)裁統(tǒng)治,以調(diào)動(dòng)持續(xù)戰(zhàn)爭(zhēng)所需要的人力和物力資源。越來越多的婦女成為勞動(dòng)大軍的一部分。帝國(guó)紐帶把亞洲、非洲和英聯(lián)邦自治領(lǐng)土上的數(shù)百萬人都卷入了戰(zhàn)爭(zhēng),充當(dāng)士兵和勞工。在廣大殖民地上的斗爭(zhēng)進(jìn)一步擴(kuò)大了戰(zhàn)爭(zhēng)的范圍。
——摘編自杰里?本特利《新全球史》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括說明戰(zhàn)爭(zhēng)從局部沖突演變?yōu)槿驊?zhàn)爭(zhēng)的原因。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從國(guó)際格局的角度,說說這場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”的影響。
組卷:4
引用:4
難度:0.5
解析
[歷史一一選修4:中外歷史人物評(píng)說]
17.
材料:羅亦農(nóng),湖南湘潭人。1919年只身到上海求學(xué),到一家小報(bào)館當(dāng)校對(duì),常到《新青年》雜志社向陳獨(dú)秀求教學(xué)問,為陳所喜。當(dāng)中共上海小組準(zhǔn)備培養(yǎng)干部,選送去蘇俄留學(xué)生時(shí),羅亦農(nóng)等2余人入東方勞動(dòng)大學(xué)學(xué)習(xí),是當(dāng)時(shí)留蘇黨團(tuán)組織的領(lǐng)袖人物之一。1925年羅亦農(nóng)歸國(guó),被中共中央指派任中央駐廣東臨時(shí)委員會(huì)委員,參與中共廣東區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo),在省港大罷工等突發(fā)事件中,都表現(xiàn)出相當(dāng)?shù)墓ぷ髂芰ΑA_亦農(nóng)后又參與組織上海工人武裝起義。四一二政變發(fā)生后,被中央任命為江西省委書記,后再調(diào)湖北省委書記,主要布置“湖北省秋收暴動(dòng)計(jì)劃”。1927年9月,當(dāng)選為政治局常委兼中央組織局主任,躋身中央主要領(lǐng)導(dǎo)人之列。1928年4月,羅亦農(nóng)在上海被捕并被殺害,年僅26歲。
——摘編自曹英著《紅色檔案》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括說明羅亦農(nóng)在不同歷史時(shí)期的主要革命經(jīng)歷。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)羅亦農(nóng)的革命活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
組卷:2
引用:5
難度:0.5
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