2023-2024學(xué)年江蘇省南通市八年級(jí)（上）期中物理試卷
發(fā)布：2024/10/5 6:0:3
一、第I卷共15小題，每小題2分，共30分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)正確。
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1．成語是中華傳統(tǒng)文化的精髓之一，下列成語是用來描述聲音響度的是（ ?。?/h2>
組卷：50引用：1難度：0.9 -
2．如圖所示，手放在喉嚨處，持續(xù)不斷地說話，聽到聲音的同時(shí)能感受到聲帶的振動(dòng)，此事實(shí)說明聲音是（ ）組卷：573引用：5難度：0.8 -
3．如圖所示是南通西站高鐵停車站臺(tái)。枕木下方鋪有大量碎石子用于減振，從而有效減弱火車行駛過程中的噪聲。下列與其控制噪聲方法相同的是（ ?。?/h2>組卷：79引用：1難度：0.6 -
4．下列描述中符合實(shí)際情況的是（ ?。?/h2>
組卷：43引用：1難度：0.5 -
5．利用3D打印技術(shù)能夠加工鈦合金零件，在高能激光的作用下，鈦合金粉末吸收熱量變成液態(tài)，再定型成零件。此過程中經(jīng)歷的物態(tài)變化是（ ）
組卷：50引用：2難度：0.8 -
6．下列自然現(xiàn)象中屬于凝華現(xiàn)象的是（ ?。?/h2>
組卷：30引用：1難度：0.7 -
7．根據(jù)表中列出的幾種物質(zhì)的熔點(diǎn)（在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），以下說法中正確的是（ ?。?br />
物質(zhì)名稱 金 銅 鐵 固態(tài)氫 熔點(diǎn)（℃） 1064 1083 1535 -259 組卷：34引用：1難度：0.7 -
8．下列生活、生產(chǎn)中的器具，其工作原理主要利用了紫外線特性的是（ ?。?/h2>
組卷：46引用：2難度：0.8 -
9．小明來到南通植物園，用裝有濾色鏡的照相機(jī)給一株綠葉白花的睡蓮拍照，照片上看到的是黑葉黃花，那么濾色鏡的顏色可能是（ ?。?/h2>
組卷：80引用：2難度：0.6
二、第II卷（非選擇題共70分）
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27．“真空保溫杯底的貼紙不能撕，這會(huì)影響保溫性能！”，這句話是真的嗎？真空保溫杯是兩層金屬桶，中間抽成真空，抽真空的抽氣孔用熔化后的玻璃堵住并粘上保護(hù)片，如圖1所示。
小明選用了三個(gè)相同的真空保溫杯A、B、C，其中保溫杯B底部的保護(hù)片和玻璃已去掉。然后將85℃的熱水倒入杯中，每隔1小時(shí)測(cè)量水溫，并將數(shù)據(jù)記錄在下表中。
（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，小明繪制出B杯內(nèi)熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖像，請(qǐng)你繪制出A杯內(nèi)熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖像。溫度/℃
時(shí)間/h
杯子及水量0 1 2 3 4 5 6 A杯（ 杯熱水）4585 81 78 75 72 69 67 B杯（ 杯熱水）4585 74 67 62 57 54 52 C杯（ 杯熱水）1385 76 68 61 55 50 46
（2）根據(jù)圖像2可知，保溫杯的保溫性能較差，保溫杯在撞擊或掉落到水泥地面后保溫性能明顯變差的原因可能是 。
（3）分析比較 兩個(gè)保溫杯的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn) ，說明保溫杯的保溫性能與水量的多少有關(guān)。
（4）各保溫杯中熱水溫度降低時(shí)的共同點(diǎn)有：、。
（5）小明想利用真空保溫杯來探究真空能否傳聲。他把音樂電子發(fā)聲器放入瓶中，根據(jù)聽到的聲音進(jìn)行比較，在他設(shè)計(jì)的下列方案中，你認(rèn)為最合理的是 。
A.用A杯，打開和不打開杯蓋進(jìn)行比較
B.用B杯，打開和不打開杯蓋進(jìn)行比較
C.用A、B杯，不打開杯蓋進(jìn)行比較
D.用A、B杯，打開杯蓋進(jìn)行比較組卷：26引用：1難度：0.5 -
28．閱讀短文，回答問題。
綜合實(shí)踐活動(dòng)——研究制作便攜醫(yī)用冷藏箱【提出問題】便攜醫(yī)用冷藏箱，不用電，是如何起到冷藏功能的？怎樣設(shè)計(jì)制作冷藏箱呢？
【實(shí)地學(xué)習(xí)】小明和小亮來到社區(qū)醫(yī)院，了解了便攜醫(yī)用冷藏箱的結(jié)構(gòu)和原理。如圖甲，冷藏箱包括箱體、內(nèi)側(cè)保溫層（使用PU聚氨酯整體發(fā)泡）、冰盒、溫度計(jì)、支架等。使用時(shí)，將冷凍過的冰盒放入箱體，并把要保存的物品固定在支架上，關(guān)閉箱蓋，就能有較好的冷藏功能，并且便于攜帶。
【設(shè)計(jì)制作】了解了冷藏箱的結(jié)構(gòu)和原理，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并制作了簡易冷藏箱，打算在郊游時(shí)放置需要冷藏的食材。
小明將裝有適當(dāng)濃度鹽水的冰盒放入冰箱冷凍室，每隔1小時(shí)測(cè)量鹽水的溫度，并畫出鹽水溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示。
取三只較大的鞋盒，盒內(nèi)側(cè)分別放入2厘米厚的塑料泡沫、2厘米厚的毛巾、4厘米厚的塑料泡沫，做好固定，制成簡易冷藏箱A、B、C。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明取出冰箱中冷凍好的冰盒，將相同的冰盒分別放在冷藏箱A、B內(nèi)，在箱內(nèi)各放一只燒杯，裝入等量的40℃的熱水，每2分鐘打開盒蓋，用實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)測(cè)量水溫。發(fā)現(xiàn)隨著時(shí)間的增加，兩杯水溫度下降快慢不同，一段時(shí)間后，溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示，且長時(shí)間保持不變。
小亮利用冷藏箱C也進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，從冰箱冷藏室取一小瓶純凈水放入自制的冷藏箱，每隔1小時(shí)測(cè)量純凈水的溫度，3小時(shí)后發(fā)現(xiàn)純凈水中出現(xiàn)碎冰塊，箱內(nèi)溫度計(jì)的示數(shù)為-6℃。
【交流評(píng)價(jià)】同學(xué)們從實(shí)驗(yàn)制作、實(shí)驗(yàn)效果等方面進(jìn)行交流評(píng)價(jià)。
（1）關(guān)于便攜醫(yī)用冷藏箱，下列說法正確的是 。
A.箱體選用較輕的材料制造
B.保溫層用導(dǎo)熱性較好的材料
C.冰盒內(nèi)使用凝固點(diǎn)較高的液體
D.箱內(nèi)溫度計(jì)可選用水銀體溫計(jì)
（2）根據(jù)圖乙可知，鹽水凝固所用的時(shí)間是 h,在凝固的過程中溫度 （選填“升高”、“降低”或“不變”）。
（3）小明完成實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫度約為 ℃，他通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)為，塑料泡沫與毛巾的保溫性能相當(dāng)，你同意他的說法嗎？，理由是 。
（4）在小亮操作的實(shí)驗(yàn)中，3小時(shí)后小瓶內(nèi)純凈水的溫度為 ℃，冰盒中的物質(zhì)的狀態(tài)是 態(tài)（選填“固”、“液”或“固液混合”）。
（5）同學(xué)們從實(shí)驗(yàn)制作、實(shí)驗(yàn)效果等方面進(jìn)行了交流評(píng)價(jià)，請(qǐng)你從小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn)操作的角度提一個(gè)合理化建議，。組卷：76引用：1難度：0.5