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部編版二年級(jí)下冊(cè)《課文 第19課 大象的耳朵》2021年同步練習(xí)卷(4)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、【基礎(chǔ)再現(xiàn)】

  • 1.根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。
    máo bìng
     
    tù zi
     
    hòu lái
     
    bù  ān
     
    shàn zi
     
    yù dào
     
    tóu tòng
     
    ān quán
     

    組卷:30引用:1難度:0.8
  • 2.給下列多音字選擇正確的讀音,寫在橫線上。
    sì    shì
    (1)彎彎的月亮像小船
     
    的掛在天上。
    (2)這兩樣?xùn)|西也太相
     
    了。
    shàn        shān
    (3)大象用它的耳朵
     
    風(fēng),就能把蚊蟲(chóng)趕跑。
    (4)這把
     
    子是姑姑送給我的。

    組卷:31引用:2難度:0.7
  • 3.比一比,再組詞。
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

    組卷:14引用:3難度:0.7
  • 4.照樣子,寫一寫。
    例:之--遇(遇到)
    忄--
     
    木--
     
    宀--
     
    疒--
     

    組卷:16引用:1難度:0.8
  • 5.照樣子寫詞語(yǔ)。
    慢慢地
     
    、
     
    、
     

    自言自語(yǔ)
     
     
    、
     

    組卷:44引用:4難度:0.7

二、【能力提升】

  • 15.閱讀下文,回答問(wèn)題。
    ??可是,大象的耳朵眼兒里,經(jīng)常有小蟲(chóng)子飛進(jìn)去,還在里面跳舞,吵得他又頭痛,又心煩。
    ??最后,大象還是把他的耳朵放了下來(lái)。這樣,蟲(chóng)子飛不進(jìn)去了。有蟲(chóng)子來(lái)的話,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他們趕跑。
    ??大象說(shuō):“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家,我是我。”
    (1)耳朵豎起來(lái)給大象帶來(lái)了哪些麻煩?用橫線在文段中畫出相關(guān)語(yǔ)句。
    (2)大象的耳朵耷拉著有什么好處?
     
    (多選)
    A.趕走小蟲(chóng)
    B.聽(tīng)不到聲音
    C.小蟲(chóng)飛不進(jìn)
    (3)“人家是人家,我是我”是什么意思?請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)。
     

    組卷:18引用:7難度:0.7
  • 16.課外閱讀。
    動(dòng)物的耳朵       雞的耳朵長(zhǎng)在眼睛后面,那兒有一損突起的毛,毛后面就藏著它的耳朵。它的耳朵只有一個(gè)小洞,蟲(chóng)子鉆不進(jìn)去,雨水淋不著。
          狗的耳朵很大,能豎起來(lái),還能來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng),所以四面八方的聲音它都能聽(tīng)見(jiàn)。
          松鼠的耳朵毛茸茸的,挺大的松鼠每天在樹(shù)林里跑來(lái)跑去,這樣的大耳朵可以保護(hù)自己的眼睛不被樹(shù)枝刺傷。
    (1)照樣子寫詞語(yǔ)。
    毛茸茸(ABB式)
     
     
     

    (2)這篇短文共有
     
    個(gè)自然段,寫了
     
     
    、
     
    這三種動(dòng)物的耳朵。
    (3)狗的耳朵有三個(gè)特點(diǎn),一是
     
    ,二是
     
    ,三是
     
    。狗的耳朵的作用是
     

    (4)判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
    ①雞的耳朵長(zhǎng)在眼睛后面。
     

    ②狗的耳朵只有一個(gè)小洞,蟲(chóng)子鉆不進(jìn)去,雨也淋不著。
     

    ③松鼠的耳朵可以保護(hù)自己的眼睛不被樹(shù)枝刺傷。
     

    (5)你還了解其他哪種動(dòng)物的耳朵?寫一寫。
     

    組卷:37引用:4難度:0.6
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