浙教版七年級下冊《3.1 機械運動(第2課時)》2020年同步練習卷(A)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、
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1.下列描述物體運動快慢的成語中,與物理學描述運動快慢的方法相近的是( ?。?/h2>
組卷:557引用:74難度:0.9 -
2.如下圖所示是利用每秒閃光30次的照相機拍攝到的四個物體閃光照片,圖中箭頭表示物體的運動方向,其中可能做勻速直線運動的物體是( )
組卷:238引用:10難度:0.7 -
3.一位女士由于駕車超速而被警察攔住。警察走過來對她說:“太太,您剛才的車速是90千米每時”這位女士反駁說:“不可能的!我才開了7min,還不到一個小時,怎么可能走了90km呢?”從以上對話可知,這位女士沒有理解下面哪個概念( ?。?/h2>
組卷:34引用:2難度:0.7 -
4.關(guān)于速度,下列說法中正確的是( ?。?/h2>
組卷:51引用:1難度:0.8 -
5.陳老師喜愛環(huán)繞白云湖行走,通過手機軟件測得四十分鐘行走6000步,路程約4千米,據(jù)此估計一個健康的成年人行走的速度和一步長度,最接近的是( ?。?/h2>
組卷:33引用:3難度:0.7 -
6.下列物體的運動,屬于勻速直線運動的是( ?。?/h2>
組卷:33引用:3難度:0.9
一、
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17.如圖為一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片,若頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次,分析照片可知:小球從A點到F點做的是運動(選填“勻速直線”或“變速直線”).小球從B點到F點運動的路程是cm,平均速度是m/s。
組卷:384引用:19難度:0.5 -
18.經(jīng)測定,某志愿者的剎車反應(yīng)時間(即圖中“反應(yīng)過程”所用時間)是0.4s。在某次實驗中,該志愿者駕車以72km/h的速度在實驗場的水平路面上勻速行駛,從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止,行駛距離33m,則經(jīng)過 m距離后汽車才開始減速;若志愿者邊打電話邊駕車,以72km/h的速度在實驗場的水平路面上勻速行駛,從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止,行駛距離39m,此時志愿者的剎車反應(yīng)時間是 s,由此研究可知,駕駛員駕駛時打電話,駕駛員的剎車反應(yīng)會 。(選填“變快”“變慢”或“不變”)
組卷:4745引用:60難度:0.5