2022-2023學(xué)年江蘇省南通市海門區(qū)七年級（下）期末生物試卷

一、選擇題：本大題包括15題，每題1分，共15分。每題只有一個選項(xiàng)符合題意。

• 1．中國科學(xué)家屠呦呦因在青蒿（一種草本植物）中發(fā)現(xiàn)了抗瘧疾“利器”——青蒿素，獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。下列有關(guān)青蒿的敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．溫度、害蟲等非生物因素影響青蒿的生長

  B．構(gòu)成青蒿結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞

  C．青蒿細(xì)胞內(nèi)儲存青蒿素的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核

  D．青蒿是多細(xì)胞生物體，其細(xì)胞體積一定比單細(xì)胞生物大
  組卷：8引用：1難度：0.5

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• 2．如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述錯誤的是（　?。?br />?

  A．②、③、④是動、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)

  B．熱水燙過菠菜后，水變綠，是因?yàn)棰谑艿搅似茐?/label>

  C．切西瓜時(shí)流出的紅色汁液主要來自⑤

  D．⑥呈綠色，是呼吸作用的主要場所
  組卷：6引用：1難度：0.5

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• 3．蓮（學(xué)名：Nelumbo nucifera）整株皆可入藥，藕和蓮子都可食用。下列有關(guān)敘述正確的是（　　）

  A．“Nelumbo”為蓮的屬名

  B．花瓣是一朵蓮花最主要的結(jié)構(gòu)

  C．蓮子是種子，屬于營養(yǎng)器官

  D．“藕斷絲連”中的“絲”屬于機(jī)械組織
  組卷：7引用：1難度：0.5

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• 4．人新生命的起點(diǎn)是受精卵，受精卵形成后經(jīng)過一系列的變化最終形成了人體（如圖所示）。下列相關(guān)敘述錯誤的是（　?。?br />?

  A．a(chǎn)表示經(jīng)細(xì)胞分化后形成不同組織，b表示不同組織構(gòu)成了器官

  B．若丁代表上皮組織，可防止病菌侵入，具有保護(hù)作用

  C．與一株完整的油菜植株相比，人體特有的結(jié)構(gòu)層次是①

  D．人有八大系統(tǒng)，在神經(jīng)和運(yùn)動系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，配合完成各項(xiàng)生命活動
  組卷：11引用：1難度：0.5

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• 5．如圖為草履蟲的存活數(shù)量與溫度變化關(guān)系的曲線圖，曲線表達(dá)的準(zhǔn)確信息是（　?。?br />

  A．該實(shí)驗(yàn)的單一變量是活草履蟲的數(shù)量

  B．溫度在0～T5范圍內(nèi)，活草履蟲的數(shù)量隨溫度升高而增加

  C．溫度＞T8時(shí)，草履蟲全部處于休眠狀態(tài)

  D．營養(yǎng)物質(zhì)對活草履蟲的數(shù)量沒有影響
  組卷：15引用：2難度：0.7

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• 6．近年來，我國外來物種入侵?jǐn)?shù)量呈上升趨勢，成為世界上遭受外來物種入侵危害最嚴(yán)重的國家之一。如圖是五種外來入侵物種示意圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是（　?。?br />

  A．①、③屬于昆蟲，胸部有3對足，體表的外骨骼能隨身體的生長而長大

  B．④身體柔軟，靠貝殼來保護(hù)身體，屬于軟體動物

  C．圖中體內(nèi)有脊椎骨的是②、⑤，其中用鰓呼吸、用鰭游泳的是⑤

  D．外來物種不能隨意引入和放生
  組卷：12引用：3難度：0.5

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二、非選擇題：本大題包括4題。每空0.5分，共15分。

• 18．學(xué)習(xí)小組在學(xué)校播種了一些南瓜種子，用于觀察花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的形成過程。圖1為南瓜的兩種花，圖2是南瓜雌花的結(jié)構(gòu)示意圖，圖3是縱切后的南瓜果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖。如圖回答問題：
  
  （1）南瓜植株上的一些花并不結(jié)果，菜農(nóng)稱它們?yōu)椤爸e花”，圖1中屬于該種花的是

   

  。
  （2）蜜蜂在盛開的花叢中飛舞，能夠?qū)⒒ǚ蹟y帶散落到圖2中的[③]

   

  上完成傳粉。受精后，圖2中[⑦]

   

  繼續(xù)發(fā)育成果實(shí)。
  （3）圖3中的⑧是

   

  ，由圖2中的

   

  （填序號）發(fā)育而來。
  （4）下面是南瓜的分類地位圖示和生物檢索表。
  

  1a.能進(jìn)行光合作用，自養(yǎng) 2a.有種子繁殖 3b.種子有果皮包被……P 3c.種子裸露，無果皮包被……Q 2b.有孢子繁殖…………R 1b.不能進(jìn)行光合作用，異養(yǎng)………S

  界：植物界 門：被子植物門綱：雙子葉植物 目：葫蘆目 科：葫蘆科 屬：南瓜屬 種：南瓜

  ①葫蘆目植物種類的數(shù)量

   

  （填“多于”或“少于”）葫蘆科植物種類的數(shù)量。
  ②南瓜在上述檢索表中的位置是

   

  （填“P”或“Q”或“R”或“S”）。
  組卷：18引用：1難度：0.4

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• 19．某生物興趣小組暑假期間到西瓜大棚基地參觀，并為了進(jìn)一步研究大棚西瓜生命活動規(guī)律，繪制了相關(guān)圖形。如圖1為該植物葉片的橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為西瓜葉片的甲、乙、丙三種生理活動示意圖，圖3為正常生長的西瓜植株，一天中甲、乙的活動強(qiáng)度隨時(shí)間變化的曲線圖。請回答有關(guān)問題：
  
  （1）圖1中屬于輸導(dǎo)組織的是

   

  （填序號）。輸導(dǎo)組織中的導(dǎo)管可將水和無機(jī)鹽由根往上運(yùn)輸，這主要依靠圖2中的

   

  （填“甲”或“乙”或“丙”）提供拉力。
  （2）圖2中的甲表示

   

  作用，該生理活動在維持生物圈的

   

  平衡中起著至關(guān)重要的作用。植物夜晚能進(jìn)行的生理活動有

   

  （填“甲”、“乙”、“丙”）。
  （3）據(jù)圖3分析，一天中植物葉片有機(jī)物積累最少的點(diǎn)是

   

  ，圖中點(diǎn)d產(chǎn)生的原因是夏季中午溫度太高，葉片表皮上的

   

  部分關(guān)閉，導(dǎo)致二氧化碳的吸收量減少。
  （4）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，種植西瓜的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)離不開人的定期管理，因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)的生物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，

   

  能力弱。
  組卷：6引用：1難度：0.4

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