2014-2015學年江蘇省南京市溧水區(qū)孔鎮(zhèn)中學九年級（上）化學國慶作業(yè)（3）

一.

• 1．下列對實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（　?。?/h2>

  A．紅磷燃燒時，會產(chǎn)生大量的白霧

  B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成黑色固體

  C．木炭在氧氣中燃燒時生成黑色固體

  D．硫在氧氣中燃燒時，會發(fā)出淡藍色火焰
  組卷：4引用：1難度：0.9

  解析

• 2．從如圖所示水分子分解示意圖中獲得以下信息，其中不正確的是（　?。?br />

  A．水是由氫元素和氧元素組成

  B．化學反應(yīng)前后元素的種類不變

  C．在化學變化中，分子可分原子也可分

  D．1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成
  組卷：121引用：91難度：0.9

  解析

• 3．可用推拉注射器活塞的方法檢查圖中裝置的氣密性．當緩慢拉活塞時，如果裝置氣密性良好，可觀察到（　?。?/h2>

  A．長頸漏斗內(nèi)有液面上升

  B．瓶中液面明顯上升

  C．長頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡

  D．注射器內(nèi)有液體
  組卷：474引用：275難度：0.9

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• 4．實驗室內(nèi)用塊狀固體碳化鈣與水反應(yīng)制取乙炔（C₂H₂），該反應(yīng)比二氧化錳催化過氧化氫分解更加激烈，所選發(fā)生裝置最合適的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：194引用：30難度：0.9

  解析

• 5．下列有關(guān)玻璃導氣管的使用圖示正確的是（省略夾持和加熱裝置）（　?。?/h2>

  A． 用排水法集氣	B． 向上排空氣法集氣
  C． 用高錳酸鉀制氧氣	D． 檢驗二氧化碳
  組卷：351引用：111難度：0.7

  解析

• 6．實驗室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實驗操作正確的是（　　）

  A．加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中

  B．先將導管口移入集氣瓶，再開始加熱

  C．收集O2后，將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片

  D．停止加熱時，先熄滅酒精燈，再移出導氣管
  組卷：3084引用：200難度：0.9

  解析

• 7．實驗室制取氧氣，下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A． 裝置可用于高錳酸鉀制取氧氣

  B． 裝置可用于過氧化氫溶液制取氧氣

  C． 裝置可用于收集氧氣

  D． 裝置可用于收集氧氣
  組卷：693引用：14難度：0.9

  解析

• 8．如圖是實驗室制備、收集、驗滿、驗證性質(zhì)的操作，其中正確的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：1458引用：598難度：0.9

  解析

• 9．物質(zhì)的三態(tài)變化，主要是由于（　?。?/h2>

  A．微粒大小發(fā)生變化	B．微粒質(zhì)量發(fā)生變化
  C．變成了新微粒	D．微粒間的空隙發(fā)生改變
  組卷：201引用：68難度：0.9

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二、解答題（共10小題，滿分0分）

• 26．實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示，請回答：【注：濃硫酸可以干燥氣體】
  
  （1）實驗室里用B裝置制取氧氣的方程式為：

   

  ，可選擇的收集裝置有

   

  ，若要得到干燥的氧氣，所選擇的連接順序為

   

  →

   

  →

   

  。使用F裝置時，氣體從

   

  端進入。
  （2）實驗室可以用大理石（塊狀）和鹽酸直接反應(yīng)生成了二氧化碳。二氧化碳的密度比空氣大，二氧化碳能溶于水，請選擇實驗室制取的發(fā)生裝置為

   

  ，理由

   

  。選擇實驗室制取的收集裝置為

   

  ，理由

   

  。
  組卷：7引用：1難度：0.5

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• 27．用化學符號表達圖示意義。（圖中“”表示碳原子、“”表示氧原子）
  

  圖示
  化學符號
  組卷：9引用：4難度：0.9

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