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2021-2022學(xué)年陜西省延安新區(qū)一中九年級(上)第二次月考化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共9小題,每小題2分,計18分,每小題只有一個選項符合題意)

  • 1.華夏造物歷史悠久。《天工開物》中記載的下列造物過程涉及到化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:50引用:4難度:0.8
  • 2.分辨物質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本要求。下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:3難度:0.5
  • 3.化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān),下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.6
  • 4.如圖所示實驗操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 5.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系不正確的是( ?。?br />
    選項 性質(zhì) 用途
    A 干冰升華會吸收大量的熱 用于人工降雨
    B 氧氣具有助燃性 用于醫(yī)療急救
    C 金剛石硬度大 用于切割玻璃
    D 武德合金熔點低 用于制作電路保險絲

    組卷:4引用:2難度:0.8
  • 6.如圖1是碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:6引用:2難度:0.6

三、實驗及探究題(本大題共2小題,計13分)

  • 17.學(xué)完金屬的化學(xué)性質(zhì),小明和小剛來到實驗室對鋅、銅、銀三種金屬的活動性順序進行了探究活動。實驗桌上老師提供的藥品有:鋅片、銅片、銀片、硫酸鋅溶液、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液和稀硫酸。
    【制定計劃】經(jīng)過討論,二人設(shè)計出了以下幾種實驗方案:
    方案一:銅片、鋅片、銀片、稀硫酸:
    方案二:銅片、硫酸鋅溶液、硝酸銀溶液;
    方案三:鋅片、銅片、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液。
    (1)方案一是否可行?原因是
     
    。
    (2)方案二中涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    【進行實驗】小明同學(xué)選用方案三進行如下探究,請你幫他完成表格中的空白:
    實驗操作 實驗現(xiàn)象
    菁優(yōu)網(wǎng) (3)
     
    。
    菁優(yōu)網(wǎng) 鋅片表面附著一層紅色物質(zhì),溶液由藍色逐漸變?yōu)闊o色
    【解釋與結(jié)論】(4)根據(jù)上述實驗,小明得出三種金屬活動性由強到弱的順序是
     
    。
    【反思與評價】探究活動結(jié)束后,二人進行了反思:
    (5)小剛提出,小明的實驗中不用硫酸銅溶液也能得到相同的實驗結(jié)論,實驗過程中選擇金屬用于反應(yīng)的先后順序是
     
    (填字母)。
    a.先鋅片后銅片
    b.先銅片后鋅片
    c.同時加入
    【拓展與延伸】(6)好奇的小明在老師的指導(dǎo)下,把一定量的鋅粒加入硫酸銅和硝酸銀的混合溶液中,充分反應(yīng)一段時間后,過濾,發(fā)現(xiàn)濾液呈無色。此時,濾渣中一定含有
     
    。

    組卷:5引用:2難度:0.6

四、計算與分析題(5分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)18.為測定一瓶標簽破損(如圖)的鈣片中碳酸鈣的含量,某同學(xué)做了如下實驗:
    取10片鈣片,放入干燥、潔凈的燒杯中,然后逐滴滴加稀鹽酸,當加入50g鹽酸后,恰好完全反應(yīng),此時稱量燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為65.6g(鈣片中其他成分不和稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體全部放出)。試計算:
    (1)反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為
     
    g。
    (2)該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。

    組卷:47引用:7難度:0.5
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