2021-2022學(xué)年湖南省邵陽(yáng)市隆回縣八年級(jí)（上）期末道德與法治試卷

一、選擇題（每小題只有一個(gè)答案最符合題意，本大題共30小題，每題2分，共60分）

• 1．下列行為屬于親社會(huì)行為的是（　　）
  ①過馬路，看見盲人，上去攙扶
  ②在公共汽車上給老弱孕殘讓座
  ③看到有人在公共場(chǎng)所亂涂亂畫、亂貼廣告而無(wú)動(dòng)于衷
  ④參加獻(xiàn)愛心活動(dòng)，為災(zāi)區(qū)人民募捐

  A．①②③

  B．①②③④

  C．①③④

  D．①②④
  組卷：1引用：1難度：0.6

  解析

• 2．現(xiàn)在生活中有很多的宅男宅女，對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（　?。?br />①長(zhǎng)此以往會(huì)脫離社會(huì)
  ②有利于排除壓力，放松心情
  ③慢慢會(huì)喪失對(duì)社會(huì)的責(zé)任
  ④應(yīng)主動(dòng)融入社會(huì)生活

  A．①②③

  B．①③④

  C．①②④

  D．②③④
  組卷：23引用：2難度：0.7

  解析

• 3．2021年10月16日0時(shí)33分，搭載神舟十三號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十三運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空，飛行乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功。3名航天員的關(guān)系從建立的基礎(chǔ)看屬于（　　）

  A．血緣關(guān)系

  B．業(yè)緣關(guān)系

  C．地緣關(guān)系

  D．親緣關(guān)系
  組卷：8引用：3難度：0.8

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• 4．隨著2022年北京冬奧會(huì)日益臨近，越來越多的志愿者加入服務(wù)冬奧會(huì)的行列，很多學(xué)生利用自己的課余時(shí)間做志愿者，積極承擔(dān)各種服務(wù)工作。他們的行為（　　）
  ①有利于學(xué)生在實(shí)踐中養(yǎng)成親社會(huì)行為
  ②有利于學(xué)生豐富知識(shí)、提高能力
  ③就是為了獲得他人的認(rèn)可
  ④有利于學(xué)生形成正確的價(jià)值觀念

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：15引用：2難度：0.5

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• 5．“沒有土壤，泰山不能成其大；沒有細(xì)流，河海不能成其深?！边@啟示我們（　?。?/h2>

  A．社會(huì)是由個(gè)人組成的，個(gè)人可以離開社會(huì)

  B．融入社會(huì)，個(gè)人一定會(huì)得到健康成長(zhǎng)

  C．個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分

  D．人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的
  組卷：79引用：7難度：0.8

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• 6．2021年1月教育部發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)手機(jī)管理工作的通知》，要求中小學(xué)生原則上不得將手機(jī)帶入校園，確有需求的須家長(zhǎng)同意提出書面申請(qǐng)，進(jìn)校后手機(jī)由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。這一通知的主要目的是（　?。?/h2>

  A．減少親子沖突，建設(shè)和諧家庭

  B．防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)

  C．禁止學(xué)生娛樂，方便學(xué)校管理

  D．防止學(xué)生被騙，減少違法犯罪
  組卷：11引用：5難度：0.8

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• 7．2021年10月1日，天安門廣場(chǎng)舉行國(guó)慶升國(guó)旗儀式。北京某中學(xué)組織學(xué)生前往，和社會(huì)各界人士及海內(nèi)外友人一起齊聚天安門廣場(chǎng)，見證五星紅旗冉冉升起的莊嚴(yán)時(shí)刻?？梢姡ā　。?/h2>

  A．個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分

  B．人們對(duì)社會(huì)生活的感受是一成不變的

  C．我們的社會(huì)生活是絢麗多彩

  D．我們應(yīng)積極融入社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)生活
  組卷：10引用：5難度：0.8

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• 8．手機(jī)種樹、走路捐步、一元購(gòu)畫……時(shí)下網(wǎng)絡(luò)公益對(duì)很多人來說已不再陌生。積極參加網(wǎng)絡(luò)公益活動(dòng)能使我們（　?。?/h2>

  A．體驗(yàn)生活變化，領(lǐng)略現(xiàn)代文明

  B．學(xué)會(huì)親近社會(huì)，自覺服務(wù)社會(huì)

  C．提高文化素養(yǎng)，突出個(gè)人發(fā)展

  D．強(qiáng)調(diào)服務(wù)社會(huì)，不應(yīng)獲取報(bào)酬
  組卷：6引用：1難度：0.7

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• 9．某中學(xué)2021年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)全面展開，全校共組建了100多支團(tuán)隊(duì)，奔赴全國(guó)各地開展實(shí)踐活動(dòng)。開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（　　）
  ①是提高學(xué)生科學(xué)文化素養(yǎng)的最主要渠道
  ②有利于讓學(xué)生塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念
  ③是一種只有代價(jià)沒有回報(bào)的行為
  ④有利于獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可

  A．①②③

  B．①④

  C．②④

  D．②③④
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 10．2020年4月15日，深圳市教育局發(fā)布的《深圳市教育系統(tǒng)衛(wèi)生防疫日常規(guī)》分為學(xué)校篇、教師篇、學(xué)生篇、家庭篇，對(duì)所有與學(xué)校教學(xué)相關(guān)的人員的行為進(jìn)行了詳盡的規(guī)范。這充分說明了（　?。?/h2>

  A．道德是調(diào)節(jié)人們行為的重要規(guī)則

  B．社會(huì)規(guī)則明確了社會(huì)秩序的內(nèi)容

  C．社會(huì)秩序能保障社會(huì)規(guī)則的實(shí)現(xiàn)

  D．規(guī)則只有在特殊時(shí)期才發(fā)揮作用
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 11．中央電視臺(tái)的一則公益廣告提醒大家：別只顧自己忽視了別人的感受，這提醒我們要學(xué)會(huì)（　?。?/h2>

  A．換位思考

  B．遵守法律

  C．誠(chéng)實(shí)守信

  D．欣賞他人
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

二、非選擇題（共3個(gè)小題，40分）

• 32．閱讀材料，回答問題。
  材料一：在社會(huì)生活中，每個(gè)人都扮演著自己的角色，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
  （1）請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際思考，完成下表。
  

  角色	責(zé)任
  在家里是父母的子女	①
  在學(xué)校是學(xué)生	②

  材料二：2020年3月5日是我國(guó)第57個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，同時(shí)也是第21個(gè)中國(guó)青年志愿者服務(wù)日。在湖南省邵陽(yáng)市隆回縣，不論是大街小巷、村莊院落、田間地頭，還是疫情防控、植樹造林、人居環(huán)境整治一線，都有學(xué)雷鋒志愿者忙碌的身影，他們用行動(dòng)詮釋了新時(shí)代雷鋒精神的真正內(nèi)涵。
  （2）從服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)的角度談?wù)劇皩W(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)的意義。
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 33．閱讀材料，回答問題。
  2020年3月20日，中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》，把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過程、在大中小學(xué)設(shè)立勞動(dòng)教育必修課程、每年有針對(duì)性地學(xué)會(huì)1至2項(xiàng)生活技能等，正在讓勞動(dòng)教育越來越實(shí)至名歸。
  勞動(dòng)教育的重要性，怎么強(qiáng)調(diào)都不過分。從身體力行的勞動(dòng)中獲取經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)，正是人類文明起源和發(fā)展的主要方式。大到創(chuàng)造力的發(fā)掘，小到生活常識(shí)的累積，都離不開勞動(dòng)實(shí)踐。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，勞動(dòng)教育不僅是教會(huì)學(xué)生們簡(jiǎn)單的洗衣做飯、打掃衛(wèi)生，也要教會(huì)他們對(duì)知識(shí)躬身修行、用身體“丈量”世界。
  （1）結(jié)合材料說說國(guó)家為什么如此重視勞動(dòng)教育？
  （2）結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勚袑W(xué)生應(yīng)如何培養(yǎng)勞動(dòng)精神。
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析