人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《第一單元 成長的節(jié)拍》2021年單元測試卷（8）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1．我們每位同學(xué)成長的園地，播撒理想的種子，揚(yáng)起人生的風(fēng)帆，傾注青春的熱的地方是（ ?。?/h2>
組卷：47引用：4難度：0.9 -
2．2020年11月24日，嫦娥五號(hào)探測器成功發(fā)射，這個(gè)消息讓世界矚目。最火的不光是嫦娥五號(hào)，嫦娥五號(hào)24歲女指揮周承鈺的圖片更是在網(wǎng)上爆紅，讓無數(shù)人感慨，同樣是24歲，我還是做夢(mèng)的小屁孩，她就已經(jīng)成為了造夢(mèng)者。對(duì)此，啟示我們青少年（ ?。?br />①樹立遠(yuǎn)大理想，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗
②關(guān)心國家發(fā)展，關(guān)注民族命運(yùn)，將個(gè)人夢(mèng)想與時(shí)代脈搏、國家發(fā)展緊密相連
③必須從小就立志成為科學(xué)家，將來為國家航天事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)
④只要有夢(mèng)想，就能使自己的人生更加出彩組卷：36引用：2難度：0.7 -
3．《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》明確培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”綜合表現(xiàn)為6大素養(yǎng)，“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”位列其中。下列說法與這一素養(yǎng)不相符合的是（ ?。?/h2>
組卷：113引用：7難度：0.7 -
4．“不必仰望別人，自己亦是風(fēng)景。”這啟示我們要（ ?。?/h2>
組卷：48引用：69難度：0.7 -
5．李玉潔7歲罹患類風(fēng)濕，14歲因癱瘓輟學(xué)，歷經(jīng)三年磨礪，靠著僅能打字的兩根指頭，她的25萬字自傳體小說《夢(mèng)想在110厘米之上》終于出版了，她說：“110厘米是我坐在輪椅上的高度，但我的夢(mèng)想是超越這個(gè)高度的，彌補(bǔ)不能站著的遺憾的最好方式，就是去掙脫枷鎖、追求夢(mèng)想”。這啟示我們（ ?。?/h2>
組卷：27引用：15難度：0.7 -
6．了解自己不是件容易的事，因?yàn)椤安蛔R(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。所以要客觀全面地了解自己，可以通過自我觀察，并進(jìn)行比較來認(rèn)識(shí)自己，下面同學(xué)的做法中可取的是（ ）
組卷：46引用：12難度：0.7 -
7．受疫情影響，教育部提出“停課不停學(xué)”，學(xué)生在家線上學(xué)習(xí)。全國各地學(xué)子紛紛行動(dòng)利用各種資源開展線上學(xué)習(xí)活動(dòng)。這說明（ ?。?/h2>
組卷：49引用：6難度：0.7 -
8．集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性；新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域；豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給予我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)；各種各樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為我們打開認(rèn)識(shí)社會(huì)之門。這些告訴我們的道理是（ ?。?/h2>
組卷：40引用：2難度：0.7 -
9．中國夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來的。中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。這對(duì)我們青少年的啟示是（ ）
組卷：65引用：12難度：0.7 -
10．“數(shù)學(xué)做練習(xí)冊(cè)單元測驗(yàn)！”“語文寫篇日記再加上復(fù)習(xí)第一單元！”“英語完成一張測試卷！”“歷史好好背！”一個(gè)晚上的時(shí)間，來得及嗎？“四座大山”壓得我喘不過氣來，寫啊，背啊，真想克隆一個(gè)我，好分分工，或者擁有一支馬良的神筆。這段話告訴我們學(xué)習(xí)中有（ ）
組卷：24引用：9難度：0.7
二、簡答題
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29．曲珍同學(xué)非常喜歡文學(xué)，老師經(jīng)?？渌Z言表達(dá)能力強(qiáng)，她的作文也經(jīng)常被老師在班里當(dāng)作范文供大家欣賞學(xué)習(xí)。所以，曲珍覺得自己在寫作方面有潛力，于是她打算開發(fā)自己在寫作方面的潛力。她請(qǐng)朋友為自己畫了一幅“我將成為優(yōu)秀作家”的漫畫像，時(shí)常提醒自己“我將成為優(yōu)秀的作家”“我一定會(huì)成功”等，還堅(jiān)持每天寫日記。
（1）結(jié)合材料，說說曲珍同學(xué)分別是通過哪些途徑來正確認(rèn)識(shí)自己的寫作能力的？
（2）曲珍同學(xué)不斷挖掘自己寫作潛能的做法，給你有哪些啟示？組卷：5引用：2難度：0.6 -
30．【成就夢(mèng)想天天向上】
編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題，學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，只要堅(jiān)持努力，即使過程再艱難，也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步。
（1）少年應(yīng)有的夢(mèng)想的特點(diǎn)是什么？
（2）為什么說“學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)”？
（3）談?wù)勀銓?duì)努力的理解。我們青少年如何做到努力？組卷：35引用：2難度：0.9