2022年江西省贛州市大余縣小升初語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累與運用。
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1．看拼音，寫詞語。
（教師寄語）時光老人從不dān ɡē時間，他總是匆匆nuó yí著腳步，zhǎ yǎn間，我們即將踏上新的征程。希望同學們biàn zhènɡ地看待時間，不必chóu chànɡ，從 shū jí里汲取成長的力量，tī chú生活中的煩惱，zhàn fànɡ美麗的笑臉，走向青春夢想的翩翩少年。組卷：8引用：1難度：0.9 -
2．下列各組詞語中，字形、注音全部正確的一組是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：1難度：0.7 -
3．下列關于字詞的說法正確的一項是（ ）
組卷：9引用：1難度：0.7 -
4．下列句中加點成語使用正確的一句是（ ）
組卷：15引用：1難度：0.7
二、閱讀與理解。
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12．閱讀。
感恩的習慣 ①小侄兒在鄉(xiāng)下讀書，三年級要學英語，便利用暑假提前隨我入城。學習之余，他每天總要畫張畫給我——或大或小的白紙，用鉛筆勾出一花一草或一小人，寫上一行不算整齊的鉛筆字，有時是：“姑姑，謝謝你！”有時是：“姑姑，你辛苦了！”
②我問小侄兒：“干嗎送我禮物？”不善言談的侄兒紅了臉，輕聲說：“老師教的。老師讓每個小朋友們都要學會感恩。任何時候受到幫助，都能不忘了說謝謝?！蔽艺f：“姑姑是家里人，還用客氣嗎？”小侄兒說：“家里人，更不能心安理得?！?br /> ③小侄兒的話讓我感動了好長時間。我不知道是怎樣的老師，能讓孩子養(yǎng)成如此好的習慣。侄兒的行為，竟在潛移默化中改變了我。
④第一次，在我過生日時，我為母親買了件羊絨衫，花掉三個月稿費。母親摸了又摸，不相信地問我：“這么薄的東西，能比羊毛衫暖和？”冬天過了一大半，母親也未曾舍得穿，倒是拿出來看過多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一點折痕，都抹了又抹。她幸福地瞇著眼睛，罵我浪費。這一切都深印在我的腦海中。我為母親創(chuàng)造了快樂，也分享著母親的快樂。
⑤第一次，在父親節(jié)，牽了父親的手祝他快樂。父親不善言辭，以前一個月和我說的話，加起來沒有母親和我一天說的話多。我曾羨慕人家的女兒勾著父親脖子撒嬌，為自己有父親沒父愛而傷心?，F(xiàn)在想來，沒有父親起早貪黑，用辛苦的勞動鋪平我的大學之路，我又怎能有今天？不知是不是因為我成人后，第一次牽了父親的手，他和我的話竟多了起來。這讓我悟得：原來家庭成員之間的愛，也需要表達。
⑥感恩之習，不僅給我創(chuàng)造了生機，亦給我的女兒帶來了希望。耳濡目染中，7歲的女兒亦學會了感恩。有一次，她英語考了100分，她說成績的取得，是老師和她一起努力的結果，于是自己動手制作了謝師卡送給老師。后來的課堂上，老師提問她的次數(shù)，竟因此增多了。她終于不再害羞，敢于舉手發(fā)言了。
（1）從文中找出表示下列意思的四字詞語寫在橫線上。
①自己認為所做的事情是理所當然的，心里很坦然。
②耳朵經(jīng)常聽到，眼睛經(jīng)常看到，不知不覺受到影響。
（2）認真閱讀短文完成填空。
①短文主要寫了侄兒向感恩，“我”向和感恩，女兒向感恩，讓我們懂得感恩的習慣多么美好。
②侄兒的行為對“我”的影響具體表現(xiàn)在兩件事，請概括：
a；
b。
③細讀第4自然段，加點字“這一切”指的是，深深地印在“我”的腦海中。
（3）第⑥自然段畫線句子的作用是，對這句話理解不正確的一項是。
A.侄兒的感恩之習，讓我懂得表達對父母的感恩。
B.侄兒的感恩之習，給“我”的生活帶來了希望。
C.侄兒的感恩之習，改變了“我”，影響了“我”。
D.女兒學會了感恩，這給她的學習帶來了幫助。
（4）短文中“感恩的習慣”深深地影響“我”，現(xiàn)實生活中，你想對誰表達出你的感恩之情？為什么？你會用什么舉動來表達？請在下面寫一寫。組卷：16引用：1難度：0.7
三、習作。
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13．題目：那一刻，我真
多姿多彩的生活中，總有這樣的一刻給我們帶來難忘的回憶和不同的感受，讓人快樂，或者讓人激動，可能讓人難過，或者讓人感動……請你把題目補充完整，選取一件自己親身經(jīng)歷的事，讓真情自然流露，寫一篇習作。字數(shù)在500字左右。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。組卷：9引用：1難度：0.5