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2023-2024學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)九年級(jí)(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/10/2 9:0:1

一、單項(xiàng)選擇題。請(qǐng)選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng),每小題2分,共46分。

  • 1.古代亞非地區(qū)的文明古國(guó)創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明成果,如古代埃及的象形文字和金字塔,古代兩河流域的楔形文字和《漢謨拉比法典》,古代中國(guó)的甲骨文和青銅器,古代印度的梵文和佛教等。這反映了( ?。?/h2>

    組卷:590引用:50難度:0.7
  • 2.蘇格拉底說(shuō):“……它把權(quán)力交給所有公民,不需要國(guó)家統(tǒng)治者具有專長(zhǎng),不要求他們具有真知灼見(jiàn)。一個(gè)國(guó)家應(yīng)該由既有專業(yè)知識(shí),又有道德的人去治理。統(tǒng)治者不是偶然選中的人,不是使用強(qiáng)術(shù)和騙術(shù)的人,而是有統(tǒng)治知識(shí)的人?!币韵聦?duì)上述材料解析正確的有(  )

    組卷:577引用:23難度:0.2
  • 3.在亞歷山大帝國(guó)時(shí)期,馬其頓作為統(tǒng)治民族,力圖保持自己的希臘性,并將自己的文明強(qiáng)加于被統(tǒng)治民族之上。但面對(duì)具有數(shù)千年傳統(tǒng)的埃及、巴比倫、印度文明,他們又不由自主地陷入了當(dāng)?shù)匚拿鞯姆諊?。?jù)此可知,亞歷山大帝國(guó)的擴(kuò)張有利于( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.7
  • 4.公元前1世紀(jì),羅馬一躍成為囊括地中海、地跨歐亞非三洲的大帝國(guó)。貿(mào)易商將東方的貨物從印度半島西海岸運(yùn)送到地中海,印度洋作為連接?xùn)|西方海上貿(mào)易最為重要的水域,見(jiàn)證了羅馬帝國(guó)同東方的海上貿(mào)易輝煌。羅馬帝國(guó)印度洋貿(mào)易發(fā)展的最主要原因是(  )

    組卷:35引用:1難度:0.5
  • 5.有學(xué)者指出:“如果說(shuō)‘希臘人’在某種意義上只是一個(gè)地理概念,那么‘羅馬人’已不再是一個(gè)地理概念,而是一個(gè)法律概念。公民權(quán)的授予克服了地域的局限,這是羅馬相較于希臘的高明之處,也是希臘諸邦中任何一個(gè)都不能統(tǒng)一希臘本土而羅馬卻能統(tǒng)一地中海世界的根本原因。”這反映出( ?。?/h2>

    組卷:61引用:3難度:0.3
  • 6.中世紀(jì)的封君封臣制度,一方面封臣是封君的人,封君對(duì)封臣的要求基本上是軍事性質(zhì)的;另一方面封君與封臣具有一定的平等關(guān)系,一旦不用陪侍封君左右,封臣儼然就是自己領(lǐng)地中的國(guó)王。材料反映出,封君與封臣的關(guān)系是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:1難度:0.3
  • 7.公元807年,查理曼大帝簽署的《維萊敕令》指導(dǎo)莊園管家管理莊園,要求管家分門(mén)別類(lèi)地統(tǒng)計(jì)莊園數(shù)以百計(jì)的各種資源和物資,確保莊園具有各種類(lèi)型的工具,儲(chǔ)存各種食品、酒類(lèi)、副食,并保證莊園擁有各門(mén)類(lèi)的工匠。這客觀上表明(  )

    組卷:124引用:4難度:0.3
  • 8.在世界歷史上,5-15世紀(jì)一般被稱為“中古時(shí)期”。有學(xué)者在論及這一時(shí)期的歐洲時(shí)指出,這一時(shí)代是一個(gè)充滿變化的時(shí)代。下列可以佐證這一觀點(diǎn)的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:1難度:0.6

第二卷(非選擇題題,共24分)

  • 24.文藝作品有著鮮明的時(shí)代烙印。閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一:中世紀(jì)文學(xué)的主要類(lèi)型包括贊美上帝或歌頌圣徒的教會(huì)文學(xué)和對(duì)世俗愛(ài)情的理想化追求、對(duì)教會(huì)統(tǒng)治反抗等的世俗文學(xué)。如表為12世紀(jì)兩部英國(guó)文學(xué)代表作的概況。
    代表作 主要內(nèi)容
    《不列顛諸王史》 亞瑟王無(wú)比嚴(yán)酷地對(duì)待敵人;面對(duì)因戰(zhàn)爭(zhēng)而受難的無(wú)辜教士、大眾時(shí),他又無(wú)比仁慈、心軟。
    《貓頭鷹與夜鶯》 詩(shī)人用了較多筆墨對(duì)愛(ài)情以及女性在婚姻中不平等地位進(jìn)行了描述。
    材料二:在《神曲》中,但丁以“由于怯懦而放棄大位的人”影射教皇切勒斯蒂諾五世的不作為,以“路途的艱苦”隱喻西歐社會(huì)中的動(dòng)亂,以“身上涂滿油的角斗的人們”隱喻因吉卜林派和圭爾弗派之間的爭(zhēng)斗而給佛羅倫薩帶來(lái)的災(zāi)難,以“騎兵拔營(yíng)、發(fā)動(dòng)進(jìn)攻、舉行檢閱”隱喻意大利各個(gè)城邦之間的混戰(zhàn)。
    ——摘編自張春杰《但丁思想研究》材料三:
    時(shí)間 作者 作品 內(nèi)容簡(jiǎn)介
    1649 年 彌爾頓(英國(guó)清教徒文學(xué)的代表) 《論國(guó)王和官吏的職權(quán)》 一個(gè)仁慈的、能給人民帶來(lái)幸福的、仁慈的國(guó)王是偉大的,與之相反,對(duì)人民有巨大危害的就是暴君。仁慈的國(guó)王是民眾共同的父親,但查理卻是人民共同的敵人。
    1667 年 《失樂(lè)園》 以人類(lèi)祖先失去樂(lè)園的圣經(jīng)故事為主題,詩(shī)中講述了撒旦因反抗上帝的權(quán)威而被打入地獄,卻毫不屈服,到伊甸園進(jìn)行復(fù)仇。對(duì)撒旦的描寫(xiě)傾注著作者的革命思想。
    材料四:18世紀(jì)下半葉起,風(fēng)景畫(huà)在英國(guó)異軍突起。透納是英國(guó)風(fēng)景畫(huà)的代表人物。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    《雨、蒸汽和速度》1844 年
    創(chuàng)作思路:本畫(huà)的靈感來(lái)源于透納坐火車(chē)的親身體驗(yàn)。
    賞析:一列火車(chē)迎著風(fēng)雨飛駛而來(lái),機(jī)頭噴出的白氣與工廠排放的濃煙還有雨霧融為一體。畫(huà)家著力表現(xiàn)了雨中飛馳火車(chē)的磅礴氣勢(shì),自然力和蒸汽機(jī)車(chē)的巨大威力。
    請(qǐng)回答:
    問(wèn)題一:根據(jù)材料一,指出這兩部代表作共同的關(guān)注點(diǎn)及所屬類(lèi)型。
    問(wèn)題二:根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)劇渡袂穼?duì)西歐社會(huì)進(jìn)步所起的作用。
    問(wèn)題三:根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),任選一部作品,指出其創(chuàng)作的歷史背景及其時(shí)代價(jià)值。
    問(wèn)題四:結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料四中的繪畫(huà)作品取材于哪一歷史事件,并簡(jiǎn)述該事件的影響。
    問(wèn)題五:綜合上述材料,談?wù)勎乃噭?chuàng)作與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。

    組卷:27引用:3難度:0.3
  • 25.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一:從6世紀(jì)開(kāi)始,大和國(guó)的各種社會(huì)矛盾日益尖銳。一方面,隨著鐵制農(nóng)具的普遍使用,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力顯著提高……另一方面,皇室與貴族之間為爭(zhēng)奪土地和部民而產(chǎn)生的矛盾日益尖銳……公元646年,孝德天皇發(fā)布改新詔書(shū),開(kāi)始了日本歷史上著名的“大化改新”。
    ——摘編自統(tǒng)編《世界歷史》上冊(cè)教師用書(shū)材料二:中世紀(jì)西歐城市是作為經(jīng)濟(jì)中心出現(xiàn)的,它們是自然地在一些位于交通路口的集市、廢舊的古代城堡上興起……城市所集中的手工業(yè)和商業(yè)所構(gòu)成的商品經(jīng)濟(jì)從一開(kāi)始就對(duì)封建制度起著瓦解作用.....城市里的市民階級(jí)不斷發(fā)展壯大,成為近代資產(chǎn)階級(jí)的前身。
    ——摘編自《新版課程標(biāo)準(zhǔn)解析與教學(xué)指導(dǎo)》請(qǐng)回答:
    問(wèn)題一:根據(jù)材料一,歸納日本大化改新的背景。根據(jù)材料二,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出中世紀(jì)西歐城市重新興起的根本原因,并概括中世紀(jì)西歐城市興起的歷史意義。
    問(wèn)題二:根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),自擬一個(gè)觀點(diǎn)展開(kāi)論述。(要求:觀點(diǎn)明確,史實(shí)準(zhǔn)確,論述充分,表達(dá)清晰。)

    組卷:61引用:3難度:0.5
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