2020年重慶一中高考生物模擬試卷（6月份）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本題共13個(gè)小題，每小題6分．共36分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．
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1．下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：40引用：3難度：0.7 -
2．酶是細(xì)胞中重要的生物催化劑，但是酶的催化作用也可能受到一些化學(xué)物質(zhì)的抑制。例如非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑能改變酶的空間結(jié)構(gòu)，使酶不能與底物（反應(yīng)物）結(jié)合，從而使酶失去催化活性。下列敘述正確的是（ ）
組卷：30引用：1難度：0.7 -
3．大腸桿菌的擬核內(nèi)有一個(gè)環(huán)狀DNA分子，長(zhǎng)度約為470萬(wàn)個(gè)堿基對(duì)，在該DNA分子上分布著大約4400個(gè)基因。下列敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：5難度：0.7 -
4．下列有關(guān)基因頻率的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：1難度：0.8
三、[生物--選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]（共1小題，滿分15分）
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11．近年，由于全球氣候變暖，南極北極部分冰川融化，一些埋藏在冰層中的遠(yuǎn)古細(xì)菌暴露出來(lái)，生物科學(xué)家對(duì)這些遠(yuǎn)古細(xì)菌展開研究。根據(jù)有關(guān)知識(shí)，分析回答下列問(wèn)題：
（1）已知冰層中的細(xì)菌非常稀少，科學(xué)家從冰層中取出冰塊并融化成液體后，最好用（方法）來(lái)測(cè)定細(xì)菌的數(shù)目。
（2）科學(xué)家采用固體培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)要倒置培養(yǎng)的原因是。
（3）科學(xué)家在做微生物實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心把自養(yǎng)型細(xì)菌和酵母菌混在一起，請(qǐng)寫出用選擇培養(yǎng)基分離得到自養(yǎng)型細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)原理。
（4）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，某遠(yuǎn)古細(xì)菌能產(chǎn)生分解有機(jī)磷的酶，可應(yīng)用于污水的凈化處理。獲得該酶的粗提取液后，可用緩沖液進(jìn)行處理，此方法的作用是。依據(jù)該酶相對(duì)分子量大于其他蛋白質(zhì)的特點(diǎn)，可采用方法純化。
（5）分離得到的有機(jī)磷分解酶通常采用法固定至凈水器濾芯中發(fā)揮作用。如果某種有機(jī)磷是一種大分子化合物，（能/不能）用固定化細(xì)胞的方法來(lái)分解有機(jī)磷。組卷：6引用：1難度：0.7
四、[生物--選修3：現(xiàn)代生物科技專題]（共1小題，滿分0分）
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12．單純皰疹病毒Ⅰ型（HSV-1）可引起水泡性口唇炎。利用雜交瘤技術(shù)制備出抗HSV-1的單克隆抗體可快速檢測(cè)HSV-1．回答下列問(wèn)題：
（1）在制備抗HSV-1的單克隆抗體的過(guò)程中要用到技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)。
（2）制備此單克隆抗體過(guò)程中，給小鼠注射一種純化的HSV-1蛋白相當(dāng)于，使小鼠體內(nèi)發(fā)生體液免疫，產(chǎn)生分泌相應(yīng)抗體的B淋巴細(xì)胞。將該B淋巴細(xì)胞與小鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合，再用特定選擇培養(yǎng)基進(jìn)行、檢測(cè)，最終可獲得的雜交瘤細(xì)胞。
（3）細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)完成后，融合體系中除含有未融合的細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞外，可能還有B淋巴細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞、骨髓瘤細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞，體系中出現(xiàn)多種類型細(xì)胞的原因是。
（4）若要大量制備抗該蛋白的單克隆抗體，還需對(duì)上述雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)和抗體檢測(cè)，最后將該雜交瘤細(xì)胞在體外條件下大規(guī)模培養(yǎng)或注射到小鼠的腹腔內(nèi)使其增殖，從培養(yǎng)液或小鼠中提取大量的單克隆抗體。
（5）通過(guò)上述方法得到的單克隆抗體可準(zhǔn)確地識(shí)別HSV-1蛋白，其原因是該抗體具有等特性。組卷：13引用：1難度：0.7