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2022-2023學年廣東省佛山市南山湖實驗中學高一(下)月考語文試卷(3月份)

發(fā)布:2024/12/15 7:0:2

一、現(xiàn)代文閱讀(31分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          材料一:
          提起5G,很多人都會想到快,那么5G到底多快呢?北京郵電大學教授喬秀全預計,5G網(wǎng)速將比4G至少提高十倍,只需要幾秒即可下載一部高清的電影,能夠滿足消費者對超高清視頻、VR(虛擬現(xiàn)實)等更高網(wǎng)絡體驗的需求。
          其實,5G不僅僅是網(wǎng)速快,還具有低時延高可靠、低功耗大連接等“天賦”?!?G的網(wǎng)絡延時從4G的50毫秒縮短到1毫秒,將滿足1000億量級的網(wǎng)絡連接?!蓖ㄐ判袠I(yè)觀察家項立剛說,5G能讓各類智能硬件始終處于聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)。這也意味著5G將推動“萬物互聯(lián)”時代的到來,深刻改變?nèi)藗兊纳鐣睢?br />“在5G時代,人和人、人和物、物和物都將連成一體,將構建一個全新的信息化基礎設施。”中國信息通信研究院信息化與工業(yè)化融合研究所副所長許志遠說。未來,5G將為用戶提供下一代社交網(wǎng)絡、浸入式游戲等更加身臨其境的業(yè)務體驗;同時,也將支持海量的機器通信,讓無人駕駛、智能家居、智慧城市等4G難以滿足的創(chuàng)新應用成為可能。
          材料二:
          中國已經(jīng)全面步入流量社會,流量經(jīng)濟正在深刻地改造著人們的生活和生產(chǎn)方式,截至2017年6月,中國手機網(wǎng)民規(guī)模達7.24億,其中有4.63億網(wǎng)民在線下消費時使用手機進行支付。同時,流量連接了人與人、人與信息、人與企業(yè)、人與資源,催生出了眾多新職業(yè)、新業(yè)態(tài)……
          但流量提供便利、娛樂和收益的同時,也引發(fā)人們的煩惱和困惑。據(jù)德國研究公司Statista統(tǒng)計,2016年中國智能手機用戶每天玩手機三小時,“沉迷度”在全球排名第二。美國思科公司日前的一份報告預測,到2021年,全球每部智能手機的平均月流量將增加到14.9G。在人的需求得到更多滿足的同時,人的定力、執(zhí)行力也遭遇前所未有的挑戰(zhàn)。而這,正是流量經(jīng)濟帶給人們的一大困惑,它爭奪的是人的注意力,產(chǎn)生的最大問題是迷失。
          近日,騰訊進行的一項“社交齋戒”實驗證明,連續(xù)15天將微信的使用時間壓縮到每天半小時之內(nèi),被試者的消極情緒明顯下降,工作投入程度大幅上升。這告訴人們,智能手機和移動互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,是不可逆轉的趨勢,除了迎接它、正視它,還要有反思和校正能力。事實上,一些人已經(jīng)開始選擇“放下”。不管是“地鐵藏書”活動的興起,還是微信增加微信朋友圈“三日可見”功能,以及推出健康游戲防沉迷系統(tǒng),無疑都是對流量的有意控制和對手機使用的反思。
          而伴隨著5G時代的即將到來,更大的改變,還在后頭。在5G時代,公眾能享受到的流量將是4G時代的10倍以上?;诹髁恳?guī)模的快速壯大,流量社會的門檻將會更低,未來的物聯(lián)網(wǎng)、VR產(chǎn)業(yè)和人工智能等都將迎來快速發(fā)展。5G不僅僅是快。如果說4G主要實現(xiàn)的還是人與人之間的社交連接,那5G時代是一個“萬物互聯(lián)”的時代,人與人、人與物都將在這個龐大的流量世界里實現(xiàn)連通,在5G流量的汪洋大海中將孕育出什么,有些我們可以想象,更多的還無法想象。
          技術與人,二者如何和諧共生,是一個長久的話題。人類在不斷突破技術的同時,技術也在深刻改變著人類。雖然現(xiàn)在很難說“流量一族”幸福指數(shù)提升了,但是未來如果我們能對人工智能等新技術善加利用,那么技術一定會讓人類更加幸福。
    (選自《光明日報》2017年08月22日14版)(1)下列關于材料一中相關情況的理解,不正確的一項是
     

    A.如今,4G用戶已經(jīng)占移動用戶的大多數(shù),移動流量已經(jīng)呈爆發(fā)式增長,但4G時代不會太久。
    B.2020年將實現(xiàn)5G商用,屆時消費者對超高清視頻,VR等更高網(wǎng)絡體驗的需求將得到滿足。
    C.萬物互聯(lián)的時代,人和人,人和物、物和物都將在一個全新的信息化基礎設施上連成一體。
    D.萬物互聯(lián)的時代,很多難以滿足的創(chuàng)新應用如無人駕駛、智能家居、智慧城市等都會得到滿足。
    (2)下列對材料內(nèi)容的相關分析和理解,正確的一項是
     

    A.材料一重點介紹了5G時代和現(xiàn)在4G時代相比的諸多優(yōu)越性,讓人們對5G時代的到來充滿了憧憬。
    B.材料二后半部分也介紹了5G時代的特征,目的是強調(diào)萬物互聯(lián)的時代已經(jīng)形成且會繼續(xù)延續(xù)。
    C.流量經(jīng)濟之所以會爭奪去人的注意力,使人迷失,主要是因為現(xiàn)代人的定力、執(zhí)行力不足。
    D.騰訊進行的“社交齋戒”實驗證明,智能手機和移動互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展是不可逆轉的趨勢。
    (3)技術與人二者將如何和諧共生,是一個長久的話題,請結合材料簡要概括可行的解決之道。

    組卷:1引用:3難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文字,完成各題。
          文本一:
    屈原(節(jié)選)
    郭沫若
          鄭詹尹【注】 把酒喝一點怎么樣呢?
          屈 原 我回頭一定領情的啦,太卜。
          鄭詹尹 你該不會疑心這酒里有毒的吧?
          屈 原 果真有毒,倒是我現(xiàn)在所歡迎的。唉,我們的祖國被人出賣了,我真不忍心活著看見它會遭遇到的悲慘的前途呵。
          鄭詹尹 真的啦,像這樣難過的日子,連我們上了年紀的人,都不想再混了。
          屈 原 大家都不想活的時候,生命的力量是會爆發(fā)的。
          鄭詹尹 好的,你慢慢喝,我還想去躺一會兒。
    屈        原 請你方便,怕還有一會兒天才能亮呢。
    [鄭詹尹復提著燈籠由原道下場。]
    [①大風漸息,雷電亦止,月光復出,斜照殿上。]
          屈 原 啊,宇宙你也恬淡起來了。真奇怪,我現(xiàn)在的心境又起了一個不可思議的變換。我想,畢竟還是人是最可親愛的呵。不怕就是你所不高興的人,在你極端孤寂的時候和他說了幾句話,似乎也是鎮(zhèn)定精神的良藥。(復在殿中徘徊)啊,河伯?。ㄅ腔灿虚g之后,在河伯前佇立)請讓我還是把你當成朋友,讓我再和你談談心吧。你知道么?現(xiàn)在我所最擔心的是我的嬋娟呀!她明明是被人家抓去了的。她是很尊敬我的一個人,她把我當成了她的父親、她的師長,她把我看待得比她自己的性命還要貴重。(稍停)她最能夠安慰我。我也把她當成了我自己的女兒,當成了我自己最珍愛的弟子。唉,我今天實在不應該拋撇了她,跑了出來。她雖然在后園子里面看著那些人胡鬧,她雖然把我的衣裳拿了一件出去,但我相信那一定是宋玉要她做的,宋玉那孩子,他是太陰柔了。(將神案上的酒爵拿起將飲,復擱置)唉,這酒的氣味,我終究是不高興。河伯,你是不是喜歡喝酒的呢?你現(xiàn)在的情形又是怎樣?我也明明看見,別人也把你抓去了。你明明是為我而受難,為正義而受難呀。啊,我真不知道該怎樣報答你的好呵?。◤驮谏竦钪信腔玻?br />[此時衛(wèi)士甲與嬋娟由右首出場。屈原瞥見人影,頓吃一驚。]
          屈 原 是誰?
          嬋 娟 啊,先生在這兒啦,我嬋娟啦?。ㄓ帽M全力,踉蹌奔上神殿,跪于屈原前,擁抱其膝,仰頭望之,似笑,又似干哭)
          屈 原 (呈極凄絕之態(tài))啊,嬋娟,你怎么來的?你臉上怎么有傷呀?你怎么這樣的裝束?
          嬋 娟 (斷續(xù)地)先生,我高興得很?!阏垺灰獑栁?。……我……我是什么話都不想說。我只想……就這樣……就這樣抱著先生的腳,……抱著先生的腳,……就這樣……死了去吧。
    [屈原不禁潸然,兩手撫摩著嬋娟的頭,昂頭望著天,如此有間。]
    [嬋娟始終仰望屈原,喘息甚烈。]
          屈 原?。ǜ┦装参浚染辏覜]有想到還能夠看見你,你一定是逃走出來的,你是超過了死線了。你知道宋玉是怎樣嗎?
          嬋 娟?。ㄈ源ⅲ┧幼犹m……搬進宮里去了。
          屈 原 那也由他去吧。誰能夠不怕艱險,誰才可以登上高山。正義的路是崎嶇的路,它只歡迎勇敢的人。……那位釣魚的人呢?
          嬋 娟 聽說丟進監(jiān)里去了。
          屈 原 (沉默一忽之后)嬋娟,你口渴吧?
    [嬋娟點頭。]
          屈 原?。▋墒忠迫ィ瑢干暇凭羧恚┻@兒有杯甜酒,你喝了它吧。
    [嬋娟就爵,一飲而盡,飲之甚甘,自己仍跪于地,緊緊擁抱著屈原的兩膝,昂首望之。]
    [屈原以兩手置爵于神案上之后,仍撫摩其頭。俄而,嬋娟臉色漸變,全身痙攣。]
          屈 原?。ㄇジ┥恚詢墒痔灼漕i,擁之于懷)啊,嬋娟,你怎樣?你怎樣?
          嬋 娟?。繐u頭)先生,……那酒……那酒……有毒。……可我……我真高興……我……真高興?。ㄕ褡髌饋恚┪夷軌虼嫦壬?,保全了你的生命,我是多么地幸運呵!……先生,我是一個普通人家的女兒,我受了你的感化,知道了做人的責任。我始終誠心誠意地服侍著你,因為你就是我們楚國的柱石?!覑鄢?,我就不能不愛先生?!壬?,我經(jīng)常想照著你的指示,把我的生命獻給祖國。可我沒有想到,我今天是果然做到了。(漸漸衰弱)我把我這微弱的生命,代替了你這樣寶貴的存在。先生,我真是多么地幸運呵!……啊,我……我真高興!……真高興!……
          屈 原 (緊緊擁抱著嬋娟)嬋娟!你要活下去呵!活下去呵!嬋娟!嬋娟!……
          嬋 娟 (更衰弱)……啊,我……真高興!……(喘息與痙攣愈烈。終究做最大一次痙攣,死于屈原懷中,②殿上燈火全體熄滅,只余月光
    [屈原無言,擁著嬋娟尸體,昂首望天,眼中復燃起怒火。]
    (1942年1月11日)【注】鄭詹尹:南后鄭袖之父,受南后密令用毒酒毒死屈原。
          文本二:
          嬋娟的存在似乎是可以認為屈原辭賦的象征的。她是道義美的形象化。究竟化成功了沒有,我自己不敢保證,不過嬋娟雖然是我創(chuàng)造出來的人,然而沒有屈原精神的暗示,我卻寫不出那樣的嬋娟。
    (節(jié)選自郭沫若《<屈原>與<厘雅王>》)(1)下列對劇本相關內(nèi)容的理解,不正確的一項是
     

    A.“果真有毒,倒是我現(xiàn)在所歡迎的”,表現(xiàn)出屈原對祖國命運的憂慮,更表現(xiàn)出了他眼睜睜地看著國家走向滅亡的無奈和痛心。
    B.“大家都不想活的時候,生命的力量是會爆發(fā)的”一句,與魯迅先生的“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”有異曲同工之妙。
    C.“畢竟還是人是最可親愛的呵”表明屈原在與鄭詹尹交談之后對他的印象發(fā)生了轉變,同時也反映出其一直不被人理解的痛苦。
    D.“誰能夠不怕艱險,誰才可以登上高山”,既是對宋玉的批判,也是對嬋娟的教導和贊揚,它體現(xiàn)了屈原對崇高理想的執(zhí)著追求。
    (2)下列對劇本藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.鄭詹尹給屈原送去毒酒,并以進為退企圖引誘屈原喝下,作者僅用寥寥幾筆,就將一個卑鄙、狡詐的反面形象呈現(xiàn)給讀者。
    B.作者運用詩化的語言,痛快淋漓地抒發(fā)人物情感,能引發(fā)讀者對劇中人物命運的強烈關注,充分體現(xiàn)了現(xiàn)實主義文學特色。
    C.作為屈原形象的詩意補充,嬋娟在屈原的教導和感化下,自身人格得以不斷完善,更能襯托出屈原作為先覺者的崇高價值。
    D.劇本借古諷今,具有鮮明的時代價值,它在國家危亡的關鍵時刻,能激發(fā)人們的民族氣節(jié)和抗爭精神,投身民族解放事業(yè)。
    (3)選文中兩處畫橫線的舞臺說明都寫到了“月光”,分別有什么作用?
    (4)文本二中,作者說嬋娟是“道義美的形象化”。劇本中是如何塑造嬋娟這一形象的?請結合文本簡要分析。

    組卷:16引用:5難度:0.6

二、古詩文閱讀(39)

  • 3.閱讀下面的文言文,完成各題。
    【甲】      楚左尹項伯者,項羽父也,素善留侯張良。張良是時從沛公,項伯乃夜馳之沛公軍,私見張良,具告以事,欲呼張良與俱去,曰:“毋從俱死也?!睆埩荚唬骸俺紴轫n王送沛公,沛公今事有急,亡去不義,不可不語?!绷寄巳?,具告沛公。沛公大驚,曰:“為之奈何?”張良曰:“誰為大王為此計者?”曰:“鯫生說我曰:‘距關,毋內(nèi)諸侯,秦地可盡王也?!事犞??!绷荚唬骸傲洗笸跏孔渥阋援旐椡鹾??”沛公默然,曰:“固不如也。且為之奈何?”張良曰:“請往謂項伯,言沛公不敢背項王也?!迸婀唬骸熬才c項伯有故?”張良曰:“秦時與臣游,項伯殺人,臣活之;今事有急,故幸來告良。”沛公曰:“孰與君少長?”良曰:“長于臣?!迸婀唬骸熬秊槲液羧耄岬眯质轮??!睆埩汲?,要項伯。項伯即入見沛公。沛公奉卮酒為壽,約為婚姻。
    (節(jié)選自《鴻門宴》)【乙】
          項羽引兵西屠咸陽,殺秦降王子嬰,燒秦宮室,火三月不滅;收其貨寶婦女而東。人或說項王曰:“關中阻山河四塞,地肥饒,可都以霸?!表椡跻娗貙m室皆以燒殘破,又心懷思欲東歸,曰:“富貴不歸故鄉(xiāng),如衣繡夜行,誰知之者!”說者曰:“人言楚人沐猴而冠耳,果然?!表椡趼勚?,烹說者。
          項王使人致命懷王。懷王曰:“如約。”乃尊懷王為義帝。項王欲自王,先王諸將相。謂曰:“天下初發(fā)難時,假立諸侯后以伐秦。然身被堅執(zhí)銳首事,暴露于野三年,滅秦定天下者,皆將相諸君與籍之力也。義帝雖無功,故當分其地而王之。”諸將皆曰:“善。”乃分天下,立諸將為侯王。立沛公為漢王,王巴、蜀、漢中,都南鄭。項王自立為西楚霸王,王九郡,都彭城。
          春,漢王部五諸侯兵,凡五十六萬人,東伐楚。項王聞之,即令諸將擊齊,而自以精兵三萬人南從魯出胡陵。四月漢皆已入彭城收其貨寶美人日置酒高會項王乃西從蕭晨擊漢軍而東至彭城日中大破漢軍漢軍皆走,相隨入穀、泗水,殺漢卒十余萬人。漢卒皆南走山,楚又追擊至靈壁東睢水上。漢軍卻,為楚所擠,多殺,漢卒十余萬人皆入睢水,睢水為之不流。圍漢王三匝。于是大風從西北而起,折木發(fā)屋,揚沙石,窈冥晝晦,逢迎楚軍。楚軍大亂,壞散,而漢王乃得與數(shù)十騎遁去,欲過沛,收家室而西;楚亦使人追之沛,取漢王家,家皆亡,不與漢王相見。漢王道逢得孝惠、魯元,乃載行。楚騎追漢王,漢王急,推墮孝惠、魯元車下,滕公常下收載之。如是者三。曰:“雖急不可以驅,奈何棄之?”于是遂得脫。
    (選自《史記?項羽本紀》,有刪改)
    (1)下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是
     

    A.四月/漢皆已入/彭城收其貨寶/美人日置酒高會/項王乃西/從蕭晨擊漢軍/而東至彭城/日中/大破漢軍
    B.四月/漢皆已入彭城/收其貨寶美人/日置酒高會/項王乃西從蕭/晨擊漢軍而東/至彭城/日中/大破漢軍
    C.四月/漢皆已入彭城/收其貨寶美人/日置酒高會/項王乃西從蕭/晨擊漢軍而東/至彭城日中/大破漢軍
    D.四月/漢皆已入/彭城收其貨寶/美人日置酒/高會項王/乃西從蕭/晨擊漢軍而東/至彭城日中/大破漢軍
    (2)對文中下列詞語的解釋,不正確的一項是
     

    A.《史記》原名《太史公書》是由東漢著名史學家司馬遷撰寫,是我國第一部紀傳體通史,共一百三十篇,包括八書、十本紀、十二表、三十世家,七十列傳,被列為“二十四史”之首。
    B.季:古代兄弟排行稱謂。古代以伯、仲、叔、季來表示兄弟間的排行順序,伯為老大,仲為老二,叔為老三,季排行最小。
    C.婚姻:雙方約定成為兒女親家。這里屬于古今異義詞,古義指約為兒女親家,女方之父為“婚”,男方之父為“姻”,今意是指男女雙方一種人際間取得親屬關系的社會結合或法律約束。
    D.“致命”指傳達言辭、使命。文中“使人致命懷王”的意思是派人去懷王那里傳達項王的有關指示。
    (3)下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是
     

    A.甲文中罵鯫生、拉攏項伯等細節(jié)表現(xiàn)出了劉邦能言善辯、善于應變的性格。
    B.甲文中項羽信任項伯,改變主意,答應“善遇”劉邦,為鴻門宴最后的結局埋下伏筆。
    C.乙文中項羽手段殘忍。為奪天下,他向西進軍,屠戮咸陽,殺死降王子嬰,焚燒秦宮,大火三月不熄。
    D.乙文中項羽做事遲疑。在睢水之戰(zhàn)中,項羽的軍隊把漢軍層層包圍,但沒有抓住有利戰(zhàn)機,致使?jié)h王借颶風從西北吹來之際得以逃脫。
    (4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①項伯乃夜馳之沛公軍,私見張良,具告以事,欲呼張良與俱去。
    ②曰:“富貴不歸故鄉(xiāng),如衣繡夜行,誰知之者!”

    組卷:3引用:3難度:0.6

三、語言文字運用(20分)

  • 9.閱讀下面這段文字,用四字短語分條概括成都茶文化的特點(不超過20字)。
          成都是泡在茶缸里的城市。早在公元前59年,資中人王褒的《僮約》里就記載了在西蜀人家里烹茶的情景:“舍中有客,提壺行酤。烹茶盡具,已而蓋藏?!背啥嫉牟桊^,民國時期就有400多家,時至今日,已發(fā)展到3000多家,從豪華時尚的高檔茶樓到街邊老樹下的露天小茶館一應俱全,消費少至兩三元多到數(shù)百元,一年四季生意興隆。茶倌摻茶有許多絕活,他們可以把裝滿開水、有一米長壺嘴的大銅壺玩得風車斗轉,表演的花樣有“蛟龍?zhí)胶!薄帮w天仙女”“童子拜觀音”……普通花茶和綠茶一般都是用蓋碗茶具來喝。茶蓋謂天,茶船謂地,茶杯喻人,茶水沖上,蓋子一蓋,意思就是天地人和,您說多有講究。

    組卷:15引用:27難度:0.5

四、寫作(60分)

  • 10.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          天下興亡,匹夫有責。古往今來,眾多仁人志士自覺承擔國家富強、民族復興的歷史責任。錢學森不懼美國的威逼利誘,毅然回國,投身祖國建設;鐘南山不畏肆虐的疫情來襲,勇往直前,站在抗疫第一線……
          作為新時代青少年的你,讀了上述材料會有怎樣的聯(lián)想和思考?請聯(lián)系切身體驗與感悟,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章。
          要求:論點明確,論據(jù)充實,論證合理;語言流暢,書寫清晰;不能套作,不得抄襲。

    組卷:4引用:5難度:0.6
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