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2022-2023學(xué)年新疆和田地區(qū)皮山縣高一(上)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/11/9 3:30:2
一、單選題(15*3=45)
1.
如圖是中國新石器時代文化遺存分布圖。其中,河姆渡文化以種植水稻和制作黑陶為特征;仰韶文化以彩陶和種植粟為特征;其它文化也各具特色。這表明中華文明具有( ?。?br />
A.多源性
B.統(tǒng)一性
C.先進(jìn)性
D.延續(xù)性
組卷:1
引用:5
難度:0.7
解析
2.
按照周代規(guī)定,只有周天子祭祀或陪葬時,才能用“九鼎八簋”。如圖是鄭州的鄭韓故城出土的青銅器“九鼎八簋”,屬于春秋時期的鄭國所有。據(jù)此可知春秋時期( ?。?br />
A.禮樂制度遭到破壞
B.鄭國國君是周天子
C.周天子“天下共主”地位鞏固
D.宗法制和分封制徹底瓦解
組卷:7
引用:6
難度:0.6
解析
3.
秦朝時,國家大事皆由廷議形成相關(guān)建議并向皇帝提出,由皇帝裁度或由廷議做出決定。這一制度設(shè)計反映了秦朝( ?。?/h2>
A.君主專制的削弱
B.中央集權(quán)的強化
C.朝廷決策的審慎
D.官僚制度的形成
組卷:12
引用:3
難度:0.6
解析
4.
“其制兩柄上彎,高可三尺……其所盛種粒,各下通足竅,仍旁挾兩轅,可容一牛,用一人牽,傍一人執(zhí)耬,且行且搖,種乃自下?!边@句話描述的農(nóng)具是( ?。?/h2>
A.
B.
C.
D.
組卷:8
引用:6
難度:0.5
解析
5.
一些史學(xué)家常稱唐朝為“李唐”、宋朝為“趙宋”。那么被稱為“元魏”的是( ?。?/h2>
A.戰(zhàn)國時期的魏國
B.北魏
C.三國時期的魏國
D.元朝
組卷:19
引用:4
難度:0.9
解析
6.
唐代京兆府(西安)盛產(chǎn)隔紗,至宋代,“越州(浙江)尼皆善織,謂‘寺綾’者,乃北方隔織耳”。唐代前期的貢品中,彭、漢州(四川)有交梭羅,越州有交梭績,北方不見,而唐代后期絳州(山西)也上貢了交梭羅。這說明唐宋時期( ?。?/h2>
A.絲綢工藝存在南北雙向交流
B.北方絲織業(yè)比南方發(fā)達(dá)
C.絲織品生產(chǎn)的地域特色強化
D.南北之間長途貿(mào)易活躍
組卷:10
引用:4
難度:0.6
解析
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二、材料分析題(共55分)
18.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一:三省制是三省首長制、三省并重制和三省分權(quán)制三個內(nèi)涵因素構(gòu)成的一種施政機構(gòu)宰相制。魏晉南北朝是其醞釀時期,中經(jīng)隋代,至唐正式建立。唐初三省長官集體議政于政事堂,三省首長制成熟;三省借設(shè)在門下省的政事堂平衡地位,內(nèi)輕外重各有優(yōu)勢,三省并重制成熟;三省分掌出令、封駁、執(zhí)行之職,三省分權(quán)制成熟。但從唐睿宗起,三省長官相權(quán)旁落,表現(xiàn)為低級官員入相,難以駕馭朝政,三省長官不專機務(wù),動搖了三省機構(gòu)的互相制約關(guān)系;三省六部職能廢弛,各種使職大量產(chǎn)生,干擾和削弱了尚書六部的行政權(quán)。造成這種狀況的原因是多方面的:節(jié)度使出將入相打破了三省分權(quán)的政治平衡;專使的設(shè)置削弱了六部的行政職能;翰林學(xué)士草擬詔敕代行了中書省部分決策權(quán);宦官專權(quán)瓦解了三省制的組織原則。
--摘編自王素《三省制略論》
材料二:杰斐遜是美國民主政體的創(chuàng)立者,他認(rèn)為,政府應(yīng)該是民主的政府,政府應(yīng)盡量減少對社會生活的干預(yù)。當(dāng)一個市民社會剛出現(xiàn)的時候,它便形成了民主傳統(tǒng);當(dāng)市民社會鞏固時,民主傳統(tǒng)也得到加強;市民社會占有支配地位,因此美國憲政避免了激進(jìn)革命。從殖民地、邦聯(lián)到聯(lián)邦制,美國是先有社會后有政治國家,這不同于其他國家憲政之路,美國是從限制國家權(quán)力開始進(jìn)行的。從邦聯(lián)到聯(lián)邦制,加強了中央的權(quán)利,這也是現(xiàn)實需要。因為松散的邦聯(lián)體制和中產(chǎn)階級需要一個強有力的全國性政府,既保障安全又能保障對外貿(mào)易的進(jìn)行,還有利于建立統(tǒng)一的國內(nèi)市場。但是建立一個強有力的中央政府也要防止英王式的新暴君,防止專制集權(quán),所以采用了三權(quán)分立的政治體制。分權(quán)制不僅是橫向的,杰斐遜又提出縱向分權(quán),從而既保持了中央的權(quán)威,也使地方具有更大的自治性。
--摘編自信力建《美國憲政精神的源頭是什么》等
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括唐代三省六部制的特點,并分析其歷史影響。
(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,指出美國三權(quán)分立制相較于唐代三省六部制的主要不同之處,并說明造成不同的主要原因。
組卷:25
引用:8
難度:0.4
解析
19.
統(tǒng)一多民族國家的形成發(fā)展
材料一 秦滅六國之后,分“天下以為三十六郡”,實現(xiàn)了“諸夏”的統(tǒng)一,又取閩越地,置閩中郡。秦始皇三十三年,略取嶺南越地,置桂林、南海、象郡;西北斥逐匈奴,自榆中并河以東屬之陰山以為44縣,又渡河取高闕、陽山北假中(今黃河以北內(nèi)蒙地區(qū))。這樣,秦始皇便在我國相當(dāng)大的地區(qū)實現(xiàn)了政治統(tǒng)一。這一統(tǒng)一,包含了南方百越系統(tǒng)和苗瑤系統(tǒng)的民族、西方部分氐羌系統(tǒng)民族、北方部分阿爾泰系統(tǒng)的民族以及東北部分少數(shù)民族。因此秦的統(tǒng)一是我們這個多民族國家形成的重要標(biāo)志。
——摘編自翁獨健《中國民族關(guān)系史綱要》
(1)依據(jù)材料一,概括秦朝加強統(tǒng)一多民族國家的具體措施。
材料二 元朝對邊疆的控制在以前朝代的基礎(chǔ)上更為強化。漠北設(shè)宣慰司都元帥府,后升為嶺北行省。這一地區(qū)沒有州、縣建置,實際基層行政單位仍然是蒙古社會中傳統(tǒng)的千戶、百戶組織。元廷大批簽發(fā)內(nèi)地軍民前往漠北屯田,并在一部分蒙古牧民當(dāng)中傳授耕作技術(shù),使得漠北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)取得突出成就?!颇系貐^(qū)設(shè)置行省,多用土官任職,可世襲。第一任行省長官在云南“教民播種,為陂池以備水旱,創(chuàng)建孔子廟……由是文風(fēng)稍興”。吐蕃作為單獨的大行政區(qū),由中央宣政院直接統(tǒng)轄,元朝皇帝信奉吐蕃喇嘛教,尊喇嘛教薩斯迦派僧侶為帝師,吐蕃官員皆由宣政院或帝師薦舉,皇帝予以任命。
——摘編自袁行霈《中華文明史》第三卷
(2)依據(jù)材料二概括元代邊疆治理的特點,分析元代邊疆治理措施的積極影響。
組卷:6
引用:4
難度:0.5
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