試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2017-2018學(xué)年浙江省紹興市諸暨市牌頭中學(xué)高二(下)月考通用技術(shù)試卷(5月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共26分.每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖是一款虛擬現(xiàn)實跑步機(jī),使用者戴上VR頭盔和相應(yīng)裝備沉浸在虛擬環(huán)境中,其鍛煉效果是傳統(tǒng)跑步機(jī)所無法比擬的.從技術(shù)的性質(zhì)角度分析,以下說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:67引用:9難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖所示為一款可充電式熱飲加熱筆,使用時,展開筆身上的襟翼固定在杯沿,讓加熱筆金屬頭沒入熱飲中按動開關(guān)即可加熱,幾分鐘內(nèi)可將溫水加熱至所需溫度,達(dá)最高溫度時頂部的紅色 LED 則會亮起。下列關(guān)于該設(shè)計的說法中合理的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 3.下是兩款不同型號的充電寶評價坐標(biāo)圖,以下說法最合理的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 4.如圖所示的木質(zhì)小凳子,表面為木紋貼片,凳面木板較薄,中間為一拱型桿件,要想獲得最佳的有效功能,這一桿件的毛坯料應(yīng)采用的是桿件( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:2引用:2難度:0.8
  • 5.將一塊邊長為 50mm 的正方體純銅塊加工成如圖所示的零件,以下描述正確的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201901/5/7f5e6ca5.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:1引用:2難度:0.8

二.非選擇題(本大題共4小題,第14小題6分,第15小題9分,第16小題3分,第17小題6分,共24分).

  • 16.請補(bǔ)全三視圖中所缺的三條直線。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 17.如圖1所示是小明設(shè)計的暗室報警電路。當(dāng)暗室門被打開,光線強(qiáng)度達(dá)到一定時,蜂鳴器發(fā)出報警聲。IC1的特性:U+>U-時,Uo為高電平;U+<U-時,Uo為低電平。IC2的特性:2腳電位低于Vcc的三分之一時,3腳輸出高電平;6腳電位高于Vcc的三分之二時,3腳輸出低電平。請根據(jù)描述和電路圖完成下列任務(wù):
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)當(dāng)光線由弱變強(qiáng)時,光敏電阻Rg的阻值
     
    (在A.增大;B.減?。籆.不變中選擇合適的選項,將序號填入“橫線”處);
    (2)繼電器J-2觸點閉合時的作用是
     
    (在A.使二極管V1反向截止;B.使555集成電路3腳保持高電平輸入;C.使蜂鳴器在暗室門關(guān)閉后繼續(xù)報警中選擇合適的選項,將序號填入“橫線”處);
    (3)小明搭建了測試電路,發(fā)現(xiàn)蜂鳴器始終不響,下列原因中可能造成該現(xiàn)象的是
     
    (在A.555 集成電路3腳被接地;B.二極管V2虛焊;C.電阻R4短路中選擇合適的選項,將序號填入“  ”處);
    (4)小明搭建電路后,發(fā)現(xiàn)光線很強(qiáng)時才會報警,現(xiàn)在需要實現(xiàn)光線較弱時能報警,以下調(diào)節(jié)方法中不恰當(dāng)?shù)氖?
     
    (在A.增大Rp1;B.增大Rp2;C.增大RP3中選擇合適的選項,將序號填入“橫線”處);
    (5)在測試過程中,小明將555 集成電路損壞,準(zhǔn)備用三極管來代替。請你幫助小明選擇合適的三極管(NPN型或PNP型),在虛線框中畫出你所選擇的三極管,并采用共發(fā)射極接法完成電路的連接。要求保持電路原有的功能。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:9引用:2難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正