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2023-2024學(xué)年遼寧省遼東教學(xué)共同體高一(上)聯(lián)考?xì)v史試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/12 18:0:9

一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.新石器時代,我國各處的農(nóng)業(yè)村落都已具相當(dāng)規(guī)模,星羅棋布地分散在各地。下列文化遺存,位于圖中所示“中原文化區(qū)”的是(  )
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    組卷:30引用:17難度:0.5
  • 2.約4000~5500年前的福建縣石山文化遺址中發(fā)現(xiàn)的壺、豆等陶器與贛江、鄱陽湖流域的山背遺址同類器物相似?;洊|地區(qū)乃至珠江三角洲口岸有類似縣石山文化的器物,也有良渚文化的玉琮。這體現(xiàn)( ?。?/h2>

    組卷:12引用:28難度:0.5
  • 3.學(xué)習(xí)英語時,老師會介紹西方姓氏的特點(diǎn)是名在前姓在后。斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說:“中國人的姓總是位于個人的名字之前,而不像西方那樣,位于個人的名字之后?!敝袊藦?qiáng)調(diào)姓所反映的實(shí)質(zhì)是( ?。?/h2>

    組卷:70引用:230難度:0.9
  • 4.在分封制下,受封的諸侯在他們的領(lǐng)地上有設(shè)置官員、建立武裝、征派賦役的獨(dú)立性。這從一個側(cè)面說明當(dāng)時( ?。?/h2>

    組卷:64引用:21難度:0.7
  • 5.《孟子》說:“深耕易耨”?!俄n非子》說:“耕者且深,耨者熟耘”。《呂氏春秋》說深耕可使“大草不生,又無螟蜮”,使禾、麥得到好收成。當(dāng)時“深耕”得以普及的主要條件是(  )

    組卷:23引用:14難度:0.7
  • 6.春秋戰(zhàn)國時期,出現(xiàn)“百家爭鳴”的局面,思想多元化;秦代“定法家于一尊”;西漢時期“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,從而思想界形成了大一統(tǒng)局面。這一變化過程反映了( ?。?/h2>

    組卷:13引用:33難度:0.9

二、非選擇題:本大題共包括4小題,共52分。

  • 19.武周時期上承太宗“貞觀之治”,下啟玄宗“開元盛世”,為唐朝多民族、多元文化的交融做出了杰出的貢獻(xiàn)。閱讀材料,完成下列要求。
    材料:武周時期的民族政策沿襲太宗之治,對歸附的各民族君長,都加以冊立、禮遇、饋贈,設(shè)羈縻府州。羈縻府州作為唐王朝處理邊疆民族問題的一貫政策,其主要特點(diǎn)是“修其教不易其俗,齊其政不易其宜”。武周時期對羈縻府州的管理,主要通過邊州都督府和都護(hù)府兩種形式實(shí)現(xiàn)。
    唐朝初期,中原文化與少數(shù)民族文化廣泛接觸,為承襲貞觀遺風(fēng)的武則天重用蕃將,提拔少數(shù)民族人才提供了廣闊的人文條件。據(jù)馬馳先生統(tǒng)計,“武則天當(dāng)政年代,從中央到地方,蕃人出身的文武官員僅充武職的蕃將一項(xiàng),就當(dāng)以千計”。眾少數(shù)民族將領(lǐng)們,以其血肉之軀,忠誠赤心,擔(dān)負(fù)著內(nèi)鞏京師、外備征御的重要任務(wù)。
    ——摘編自白關(guān)峰《論武周時期的民族政策》(1)根據(jù)材料,指出武周時期民族政策的主要特點(diǎn)并概括武周經(jīng)略邊疆的主要措施。
    (2)根據(jù)材料,簡述武周時期經(jīng)略邊疆的意義。

    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 20.閱讀材料,完成下列要求。
    中國到底何時進(jìn)入了封建社會?
    材料一:(中國)封建社會的起點(diǎn),目前至少有三種不同的算法。一種,從春秋戰(zhàn)國之交即公元前476年算起;另一種,從商鞅輔助秦孝公變法即公元前365年算起;還有一種,從秦始皇統(tǒng)一中國即公元前221年算起。應(yīng)當(dāng)說,三者都是言之有理各有依據(jù)的。
    ——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》材料二:有的歷史學(xué)家持西周封建說的觀點(diǎn),認(rèn)為西周時期為中國標(biāo)準(zhǔn)的封建社會。原因是西周、春秋時期作為主要生產(chǎn)者的“民”和“庶人”是農(nóng)民而不是奴隸,井田制是領(lǐng)主貴族土地所有制,存在著迫使農(nóng)民集體耕作的“公田”和按家分配的“私田”(即份地)。
    根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,就“中國封建社會的起點(diǎn)”談?wù)勀愕挠^點(diǎn),并予以闡釋。(要求:任選材料中的一種觀點(diǎn)或另有觀點(diǎn)予以闡釋,觀點(diǎn)明確,持論有據(jù),邏輯清晰)

    組卷:4引用:3難度:0.5
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