2009年浙江省高中信息技術(shù)會(huì)考試卷（10）

四、程序設(shè)計(jì)題（本題有4小題，第1-3小題，每小題4分，第4小題6分，共18分）

• 1．有如下Visual Basic程序段：
  a=“Test“
  b=“is“
  c=“easy“
  c=a+b+c
  該程序段運(yùn)行后，變量c的值為

   

  ．
  組卷：4引用：1難度：0.9

  解析

四、程序設(shè)計(jì)題（本題有4小題，第1-3小題，每小題4分，第4小題6分，共18分）

• 3．有如下Visual Basic程序段：
  Dim a（1To 10）As Integer,i As Integer,m As Integer
  m=a（1）
  i=2
  Do While i＜=10
  If m＜a（i） Then m=a（i）
  i=i+1
  Loop
  已知數(shù)組a中a（1）、a（2）、…、a（10）保存的數(shù)值分別為：56、32、12、24、77、89、90、7、3、11，問(wèn)：
  （1）循環(huán)剛退出時(shí)，變量i的值為

   

  。
  （2）該程序段運(yùn)行后，變量m的值為

   

  。
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

• 4．團(tuán)體總分統(tǒng)計(jì)。下列程序的功能是根據(jù)輸入的班級(jí)編號(hào)，統(tǒng)計(jì)該班的團(tuán)體總分。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的編號(hào)、所屬班級(jí)編號(hào)、得分情況分別保存在數(shù)組a、b、c中，a（i）保存第i位運(yùn)動(dòng)員的編號(hào)，b（i）保存第i位運(yùn)動(dòng)員所屬班級(jí)編號(hào)，c（i）保存第i位運(yùn)動(dòng)員得分。
  程序界面如圖VB-1所示，在文本框Text1中輸入班級(jí)編號(hào)，單擊“開(kāi)始統(tǒng)計(jì)”按鈕（Command1），程序統(tǒng)計(jì)該班的團(tuán)體總分并在文本框Text2中顯示。
  解決此問(wèn)題的算法流程圖如圖VB-2所示，相應(yīng)的程序如下，程序中變量n表示總的運(yùn)動(dòng)員人數(shù)，在程序①和②橫線處，填入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句或表達(dá)式，把程序補(bǔ)充完整。
  Private Sub Command1_Click （　?。?br />Dim x As String,i As Integer,s As Integer
  x=Text1．Text
  s=0
  For i=1To n
  If ①         Then
  s=s+c（i）
   ②         
  Next i
  Text2．Text=Str（s）
  End Sub
  程序中①橫線處應(yīng)填入

   

  
  程序中②橫線處應(yīng)填入

   

  
  
  組卷：1引用：1難度：0.1

  解析