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2020-2021學年江西省南昌市東湖區(qū)育華學校九年級(下)開學物理試卷

發(fā)布:2024/12/5 21:0:2

一、填空題(共16分,每空1分)

  • 1.眾多物理偉人的工作推動了物理學和社會的發(fā)展,為紀念他們的貢獻,我們用他們的名字命名單位或定律。請寫出兩位偉人,要求他們的名字既命名了單位又命名了定律:
    、
    。

    組卷:34引用:2難度:0.8
  • 2.《博物志》:“今人梳頭,脫著衣時,有隨梳,解結有光者,亦有咤聲?!泵枋龅氖?!--BA-->
    現(xiàn)象,“咤聲”是由于物體的
    產生。

    組卷:140難度:0.6
  • 3.某品牌5G手機利用
    進行通訊,使用時,手機電池的化學能轉化成了

    組卷:10引用:1難度:0.8
  • 4.核能發(fā)電是人類利用核能的主要形式,它是利用
    (選填“核裂變”或“核聚變”)進行工作,里面用到的核燃料是
    資源(選填“可再生”或“不可再生”)。

    組卷:70引用:2難度:0.9
  • 5.曉華同學利用電磁繼電器設計了一個自動恒溫加熱魚缸,如圖所示,A為一段軟導線,B為一個小型電熱器,其銘牌如圖所示,該裝置能使魚缸中的水溫大致保持在
    ℃,加熱器正常工作時的電功率是

    組卷:60難度:0.7
  • 6.如圖所示,要使L1和L2并聯(lián),電路中應閉合的開關是
    ;要使L1和L2串聯(lián),電路中應閉合的開關是

    組卷:370引用:2難度:0.8
  • 7.如圖是2020年11月6日11時19分,我國在太原衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征六號”運載火箭,成功將NewSa19-18衛(wèi)星送入預定軌道,發(fā)射獲得圓滿成功。那么火箭發(fā)射時選用液態(tài)氫做燃料,主要是因為液態(tài)氫的
    高,氫燃燒一半后,剩下的氫的上述物理量值將
    。(選填“增大”、“減小”或“不變”)

    組卷:47引用:3難度:0.6
  • 8.在圖甲所示電路中,R0、R2為定值電阻,滑動變阻器R1的滑片從一端移到另一端,兩電壓表示數隨電流表示數的變化圖線如圖乙所示。則電源電壓為
    V,R1的最大阻值為

    組卷:141引用:1難度:0.4

四、實驗與探究感(共25分,每空1分,20題4分,21、22、23各7分)

  • 24.小紅在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中,連接了如圖所示的裝置。

    (1)實驗中是通過觀察
    來判斷電路中是否有感應電流的;
    (2)小強將實驗中觀察到的現(xiàn)象記錄在表中,分析下表可以得出產生感應電流的條件是:
    一部分導體在磁場中做
    運動時,電路中就會產生感應電流:
    次數 開關 磁場方向 導體AB的運動方向 電流表指針的偏轉方向
    1 斷開 上N下S 向右運動 不偏轉
    2 斷開 上N下S 向左運動 不偏轉
    3 閉合 上N下S 向右運動 向左偏轉
    4 閉合 上N下S 向左運動 向右偏轉
    5 閉合 上N下S 向上運動 不偏轉
    6 閉合 上N下S 向下運動
    7 閉合 上S下N 向右運動
    8 閉合 上S下N 向左運動
    (3)請把表格空格內容補充完整。
    (4)此實驗原理可用來制造
    。

    組卷:21引用:1難度:0.6
  • 25.物理興趣小組的同學利用如圖所示的器材探究通電導體放出的熱量跟哪些因素有關。圖甲的燒瓶中裝有質量和初溫都相同的煤油,并用相同的帶溫度計的橡膠塞密封,沒在煤油中的電阻絲規(guī)格為RA=RB<RC

    【猜想與假設】
    實驗前,根據生活經驗,小組同學作出了如下猜想:
    猜想一:可能跟通過導體的電流有關;
    猜想二:可能跟導體本身的電阻有關;
    猜想三,可能跟通電時間有關。
    【進行實驗與收集證據】
    (1)小組的同學把甲圖中①③兩個燒瓶串聯(lián)起來接在乙圖電路中,研究的問題是
    。
    (2)組員小亮提出根據在家里用電熱水壺燒水的經驗,猜想
    可以不用進行實驗驗證。
    (3)為驗證剩下的猜想,小王連接了如圖丙所示的電路,并把ab兩端接入圖乙的缺口中,閉合開關一段時間后,
    號(選填“①、②、③”)燒瓶中溫度計示數最大。
    【提出問題】
    做完上述探究后,小麗提出;能不能用這套裝置比較水和煤油的吸熱能力呢?
    【設計實驗與制定計劃】
    組員們討論后,肯定了她的想法,并繼續(xù)進行探究。
    (4)為完成后續(xù)探究,要選擇的兩根電阻絲是
    (選填“RA、RB、RC”),并把其中一個燒瓶里的煤油換成

    (5)實驗中通過
    來反映水或煤油吸收的熱量的多少。

    組卷:15引用:1難度:0.5
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