2017-2018學(xué)年四川省成都市嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)（上）第二次周練化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/12/25 19:0:9
一、選擇題（包括15個(gè)小題，每題3分，共45分．除12題外，其他題都是單選．）
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1．以下事實(shí)應(yīng)用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
組卷：18引用：3難度：0.9 -
2．對(duì)于“水受熱蒸發(fā)”的解釋，不正確的是（ ）
組卷：12引用：1難度：0.9 -
3．下列物質(zhì)中，都是由原子直接構(gòu)成的一組物質(zhì)是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：3難度：0.9 -
4．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：202引用：94難度：0.9 -
5．如圖實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是（ ）
組卷：119引用：7難度：0.9 -
6．夏天，給自行車輪胎充氣時(shí)，不要充得太足，其原因是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：4難度：0.9 -
7．保持過(guò)氧化氫（H2O2）的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（ ）
組卷：32引用：9難度：0.7
二、非選擇題
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21．如下實(shí)驗(yàn)是全省初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新競(jìng)賽上探究分子運(yùn)動(dòng)的獲獎(jiǎng)作品之一：
（1）實(shí)驗(yàn)操作：
①用集氣瓶集滿一瓶氧氣，將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察到，說(shuō)明氧氣具有；②將另一個(gè)“空”集氣瓶倒扣在裝滿氧氣的集氣瓶上，等待4-5分鐘；③然后將上面的“空”集氣瓶用玻璃片蓋好取下來(lái)，再將帶火星的小木條分別伸入兩個(gè)集氣瓶?jī)?nèi)，觀察到和步驟①同樣的現(xiàn)象；
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論及應(yīng)用：該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)倭信e一個(gè)能用該結(jié)論解釋的例子：；
（3）評(píng)價(jià)：該實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后比課本實(shí)驗(yàn)突出的優(yōu)點(diǎn)是。組卷：12引用：1難度：0.3 -
22．為了探究分子的運(yùn)動(dòng)性，小強(qiáng)進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn)：
步驟一：如圖1所示：
問(wèn)題：Ⅰ：實(shí)驗(yàn)（3）中，濾紙條的變化情況是：。
Ⅱ：分析上面三個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，簡(jiǎn)單解釋濾紙變紅的原因？。
步驟二：小強(qiáng)用剪刀在濾紙上剪取一條長(zhǎng)濾紙，并在濾紙條上間隔地滴入酚酞溶液，然后放進(jìn)試管里。最后用蘸有濃氨水的棉花團(tuán)塞住試管（如圖2所示），觀察現(xiàn)象。
問(wèn)題：Ⅰ：上面實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是，說(shuō)明分子。
Ⅱ：該實(shí)驗(yàn)還說(shuō)明濃氨水的物理性質(zhì)有。
反思與交流：
（1）步驟一在整個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中所起的作用是，三個(gè)實(shí)驗(yàn)中沒(méi)必要做的實(shí)驗(yàn)是。
（2）有人說(shuō)：“在實(shí)驗(yàn)步驟一中，要獲得‘酚酞遇氨水變紅’這個(gè)結(jié)論不是很嚴(yán)密，因?yàn)闉V紙變紅，有可能跟濾紙中某種化學(xué)成分有關(guān)。具體地說(shuō)，有可能是酚酞跟氨水作用，生成的某種物質(zhì)再跟濾紙中的該種化學(xué)成分發(fā)生作用而使濾紙變紅。”
你同意上面說(shuō)法嗎？答：。為了驗(yàn)證他（她）的說(shuō)法，你補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)是（請(qǐng)簡(jiǎn)單寫出實(shí)驗(yàn)過(guò)程）。組卷：13引用：3難度：0.3