2022年浙江省杭州市拱墅區(qū)中考科學(xué)模擬試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題共20小題，每小題3分，共60分。各小題中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
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1．二氧化碳和二氧化硫都是由AB2型分子構(gòu)成的物質(zhì)，但分子中A原子和B原子的空間位置不同，其模型如圖所示。根據(jù)此模型，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：23引用：2難度：0.5 -
2．工業(yè)煉鐵的部分反應(yīng)如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（ ?。?br />
組卷：199引用：8難度：0.5 -
3．控制傳染源是防止新冠肺炎傳播的重要措施，下列做法屬于控制新冠肺炎傳染源的是（ ?。?/h2>
組卷：57引用：4難度：0.5 -
4．青少年的健康事關(guān)國(guó)家的未來(lái)，下列屬于健康生活方式的是（ ?。?/h2>
組卷：23引用：4難度：0.5 -
5．下列說(shuō)法最接近實(shí)際的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.5 -
6．每年4～5月有些桂花樹(shù)上長(zhǎng)著紫藍(lán)色的果子（如圖），桂果是一種中藥原材料，有潤(rùn)肺止疼等功效，桂花樹(shù)在分類(lèi)上屬于（ ?。?/h2>組卷：39引用：6難度：0.5 -
7．血液流經(jīng)人體器官b時(shí)，血液中某種物質(zhì)含量的變化用曲線表示，如圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：44引用：2難度：0.5 -
8．當(dāng)手指無(wú)意中碰到高溫物體時(shí)，我們的手就會(huì)立即縮回。在此反射活動(dòng)中，對(duì)信息進(jìn)行處理的部位是（ ?。?/h2>
組卷：72引用：3難度：0.5 -
9．太陽(yáng)是太陽(yáng)系中唯一的恒星，每時(shí)每刻向外輻射太陽(yáng)能。下列關(guān)于太陽(yáng)能的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：23引用：1難度：0.7 -
10．如圖所示，一個(gè)裝有水的平底密閉礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面，再倒立放置。兩次放置時(shí)，瓶對(duì)桌面的壓力分別為F甲和F乙，瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙，則（ ?。?/h2>組卷：13引用：1難度：0.5 -
11．2021年7月1日，中國(guó)共產(chǎn)黨將迎來(lái)建黨100周年，這天地球位置處于圖中的（ ?。?br />
組卷：48引用：3難度：0.5 -
12．下列科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案正確的是（ ?。?/h2>
組卷：28引用：2難度：0.5
四、解答題（本大題共32分）
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36．碳酸氫鈉片是一種常用藥，能用于治療胃酸過(guò)多，這是因?yàn)槿梭w的胃液中含有鹽酸，已知：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑，為測(cè)定藥片中碳酸氫鈉的含量，小科進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）小科認(rèn)為，要測(cè)定藥片中碳酸氫鈉的含量，實(shí)驗(yàn)中需要采集兩個(gè)數(shù)據(jù)：一是測(cè)出碳酸氫鈉片樣品的質(zhì)量；二是根據(jù)碳酸氫鈉與鹽酸的反應(yīng)原理，通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出反應(yīng)生成的質(zhì)量。
（2）小科按如圖甲的實(shí)驗(yàn)方案，取藥片和足量的稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過(guò)測(cè)量反應(yīng)前后總質(zhì)量的變化來(lái)采集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，同學(xué)們認(rèn)為，測(cè)得碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏大，原因是（答出一點(diǎn)即可）。
（3）為減小實(shí)驗(yàn)誤差，小科又設(shè)計(jì)了如圖乙的實(shí)驗(yàn)方案，取藥片和足量的稀鹽酸進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，采集的實(shí)
驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
請(qǐng)計(jì)算藥片中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3 碳酸氫鈉樣品質(zhì)量/克 3.0 3.0 3.0 反應(yīng)前總質(zhì)量/克 193.8 194.6 193.6 反應(yīng)后總質(zhì)量/克 192.6 193.6 192.5 二氧化碳質(zhì)量/克 組卷：65引用：12難度：0.5 -
37．人類(lèi)對(duì)未知世界的認(rèn)知都是在實(shí)踐和探索中不斷地修正和深化的。
（1）原子結(jié)構(gòu)模型的建立是幾代科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)和思維不斷地進(jìn)行修正的。其中盧瑟福基于α粒子轟擊金屬箔的實(shí)驗(yàn)事實(shí)，經(jīng)過(guò)思考得出“原子的全部正電荷都集中在 里”這一結(jié)論，該結(jié)論是對(duì)湯姆生關(guān)于正電荷均勻分布觀點(diǎn)的修正。
（2）“誰(shuí)控制生物的遺傳？”人類(lèi)對(duì)這一命題的認(rèn)識(shí)是不斷深化的，直到雙螺旋結(jié)構(gòu)的問(wèn)世，才標(biāo)志著對(duì)遺傳的研究進(jìn)入到分子水平。
（3）如圖是人體細(xì)胞與外部環(huán)境發(fā)生物質(zhì)交換的模型。
1.寫(xiě)出人體細(xì)胞與外部環(huán)境的聯(lián)系：人體細(xì)胞——系統(tǒng)——系統(tǒng)——外部環(huán)境。（選填“A”、“B”、“C”、“D”，不定項(xiàng)選擇）
2.肺泡中的O2通過(guò)作用進(jìn)入血液。B系統(tǒng)形成尿液的器官是。組卷：30引用：1難度：0.5