試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2020年陜西省高考生物沖刺試卷(B卷)

發(fā)布:2024/12/7 13:0:2

一、選擇題(共30小題,每小題2分,共60分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)

  • 1.元素和化合物是生命的物質(zhì)基礎(chǔ),下列敘述正確的是(  )

    組卷:77引用:1難度:0.7
  • 2.糖類和脂質(zhì)都與細(xì)胞的能量代謝有關(guān),下列敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:43引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.細(xì)胞的生命活動(dòng)能高效、有序地進(jìn)行,與酶的功能特點(diǎn)密切相關(guān)。如圖是酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的示意圖,下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:45引用:1難度:0.7
  • 4.可口的酸奶、美味的面包都與細(xì)胞呼吸有密切關(guān)系,下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:1難度:0.7
  • 5.葡萄糖穿越細(xì)胞膜進(jìn)入紅細(xì)胞的運(yùn)輸速度存在一個(gè)飽和值,該值的大小取決于( ?。?/h2>

    組卷:368引用:105難度:0.7
  • 6.ATP在生物體內(nèi)能量的轉(zhuǎn)換和利用中起著關(guān)鍵作用。下列敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:35引用:1難度:0.7
  • 7.正常機(jī)體內(nèi)的細(xì)胞,有的在生長(zhǎng)、分裂或分化,有的在衰老、凋亡,這一切都在機(jī)體的精確調(diào)控之中。下列相關(guān)敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:1難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖為某動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的模式圖,依圖判斷( ?。?/h2>

    組卷:26引用:4難度:0.9
  • 9.孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn),成功地揭示了遺傳的兩個(gè)基本定律,下列敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:49引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.如圖是生物的有性生殖過(guò)程,據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:98引用:19難度:0.9
  • 11.下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中,均需要借助染色劑染色和顯微鏡觀察的是( ?。?br />①觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 
    ②檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì) 
    ③觀察葉肉細(xì)胞中的葉綠體 
    ④觀察細(xì)胞中的線粒體 
    ⑤探究影響酶活性的條件 
    ⑥探究植物細(xì)胞的吸水和失水實(shí)驗(yàn) 
    ⑦綠葉中色素的提取與分離 
    ⑧觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂.

    組卷:62引用:19難度:0.7
  • 12.手被針刺會(huì)縮回來(lái),聽到感人的故事會(huì)落淚,這些都是反射。下列相關(guān)的敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:37引用:1難度:0.7

二、非選擇題(共6小題,共40分)

  • 35.圖甲、乙是細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的相關(guān)過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖甲所示過(guò)程是
     
    ,該過(guò)程主要發(fā)生在真核細(xì)胞的
     
    。該圖中,②表示
     
    酶,④表示
     
    分子。
    (2)圖乙中①的結(jié)構(gòu)名稱是
     
    ,決定②的密碼子是
     
    ,連接②與③的化學(xué)鍵稱為
     
    。在物質(zhì)④合成過(guò)程中,與其DNA模板鏈上堿基A相配對(duì)的堿基是
     

    組卷:20引用:1難度:0.7
  • 36.豌豆是嚴(yán)格的閉花授粉植物,即在花未開放時(shí),就已經(jīng)完成了授粉,避免了外來(lái)花粉的干擾,為孟德爾進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)提供了理想的實(shí)驗(yàn)材料。孟德爾在研究豌豆的雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),以黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆作親本,分別設(shè)計(jì)了親本的雜交、F1的自交、F1的測(cè)交三組實(shí)驗(yàn),按照假說(shuō)—演繹的科學(xué)方法“觀察現(xiàn)象-提出問(wèn)題一作出假設(shè)一演繹推理一檢驗(yàn)假設(shè)一得出結(jié)論”,最后得出了自由組合的遺傳規(guī)律。據(jù)此分析,回答下列問(wèn)題:
    (1)針對(duì)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和數(shù)據(jù),孟德爾提出的假設(shè)是:F1形成配子時(shí)
     
    (填遺傳因子的行為),所以F1產(chǎn)生
     
    種比例相等的配子。
    (2)在上述三組實(shí)驗(yàn)中,現(xiàn)象分析階段完成的實(shí)驗(yàn)是
     
    ,檢驗(yàn)假設(shè)階段完成的實(shí)驗(yàn)是
     
    。
    (3)豌豆種子中,子葉黃色和綠色分別由A、a控制,種子的形狀圓粒和皺粒分別由B、b控制。將F2中雜合的黃色圓粒種子全部播種后進(jìn)行自交,后代出現(xiàn)
     
    種表現(xiàn)型:如果其中某類型的黃色圓粒種子播種后自交后代只表現(xiàn)出2種表現(xiàn)型,則該類型種子的基因型是
     
    。
    (4)根據(jù)上述豌豆雜交實(shí)驗(yàn),寫出從親本到F1的遺傳圖解。
     
    。

    組卷:15引用:1難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正