新人教版九年級上冊《第5章 化學方程式》2018年單元測試卷(安徽省安慶市宿松縣洪嶺中學)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:(每題只有一個正確答案,每題2分,共20分)
-
1.下列對質量守恒定律的理解正確的是( ?。?/h2>
組卷:18引用:2難度:0.9 -
2.下列事實能用質量守恒定律來解釋的是( ?。?br />①鎂條在空氣中點燃后質量增重;
②木炭在空氣中燃燒質量變輕;
③電燈燈絲使用一段時間后變細;
④蠟燭燃燒后變短;
⑤冰變成水后質量不變.組卷:25引用:4難度:0.7 -
3.某有機物與氧氣充分反應,產(chǎn)物只有二氧化碳和水,則該有機物一定含有的元素是( ?。?/h2>
組卷:565引用:17難度:0.9 -
4.下列有關實驗描述符合質量守恒定律的是( ?。?/h2>
組卷:219引用:8難度:0.7 -
5.在A+B═C+2D的反應中,9.8gA和8gB恰好安全反應生成14.2gC,同時得到D的質量是( ?。?/h2>
組卷:54引用:7難度:0.7
二、填空題:(共34分)
-
15.(1)化學小組的同學在做鎂條在空氣中燃燒實驗時,發(fā)現(xiàn)生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色的固體。
【提出問題】為什么會生成淡黃色固體?
【查閱資料】記錄了下列幾種物質的顏色:
小紅同學認為不必查閱氯化鎂的顏色,理由是:物質 MgO MgCl2 Mg3N2 Mg(NO3)2 MgCO3 Mg(OH)2 顏色 白色 白色 淡黃色 白色 白色 白色
【提出猜想】分析資料小紅認為淡黃色固體可能是和空氣中的
【實驗探究】小紅設計實驗來驗證自己的猜想,他的方案可能是:
【實驗結論】根據(jù)小紅的實驗結果,寫出鎂條在空氣中燃燒的兩個化學反應方程式:
①
【反思與評價】通過上述實驗,你對燃燒有什么新認識
(2)鎂條還可以在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂。該反應的類型是組卷:41引用:5難度:0.3
三、計算題:(共6分)
-
16.某校興趣小組在實驗室中完成制取氧氣的實驗.他們取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共3.0g放入大試管中加熱,并在不同時刻測定試管內剩余固體物質的質量(如下表):
分析表中數(shù)據(jù),完成下列問題:反應時間/min 0 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 剩余固體質量/g 3.00 2.55 2.25 2.10 2.04 2.04
(1)完全反應后,生成氧氣的質量為
(2)原混合物中氯酸鉀的質量分數(shù)是多少?(精確到0.1%)組卷:115引用:16難度:0.3