2018年福建省廈門市海滄實驗中學(xué)高考?xì)v史一模試卷

一、單選題（本大題共12小題，共48.0分）

• 1．西周的封國與夏商時期的封國不同，不是在原部族居地上就地冊封，而是把同姓王族或異姓功臣分封到邊遠(yuǎn)的地方或新征服的土地上，這樣封國內(nèi)不僅有不同氏族宗族的居民，而且由外遷入受冊封者的氏族統(tǒng)一管理，這反映了西周的分封制（　?。?/h2>

  A．對各種政治勢力之間的矛盾起著制衡作用

  B．使邊遠(yuǎn)和新征服的地區(qū)同內(nèi)地周文化一致

  C．使封國自主經(jīng)營的積極性發(fā)揮了作用

  D．使夏商以來的血緣族體逐漸走向瓦解
  組卷：20引用：29難度：0.9

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• 2．漢武帝時期，由桑弘羊主持推行了“均輸”平準(zhǔn)”制度。均輸法是政府向若干郡國派遣均輸官，進(jìn)行官營運(yùn)輸業(yè)的經(jīng)營，平準(zhǔn)法是政府在京師設(shè)平準(zhǔn)官，進(jìn)行官營商業(yè)的管理。這些制度（　　）

  A．導(dǎo)致了交通運(yùn)輸成本的增加

  B．開啟中國古代官營經(jīng)濟(jì)先河

  C．是漢代重農(nóng)抑商政策的表現(xiàn)

  D．適應(yīng)了漢代中央集權(quán)的需要
  組卷：33引用：3難度：0.9

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• 3．據(jù)統(tǒng)計，《宋史》列傳中的北宋人物，出身于高官家庭的不過四分之一左右，而出身于布衣的則超過二分之一，時代愈晚，布衣出身的比例也愈高；而布衣官員入仕的途徑，在北宋初期以科舉出身的約占三分之一，在北宋中期已超過四分之三，到北宋晚期更超過五分之四。這反映了（　?。?/h2>

  A．科舉制更能選拔出最優(yōu)秀的官吏

  B．選官制度的開放和階層的流動

  C．北宋官僚隊伍膨脹問題日益嚴(yán)重

  D．限制世家子弟是科舉制的特點(diǎn)
  組卷：23引用：47難度：0.9

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• 4．如表為明代小說“三言”“二拍”主要人物形象及人數(shù)統(tǒng)計表。據(jù)此可知（　　）
  

  藝術(shù)形象	財主及子女	大、小商人及子女	官宦之子女	俠士	皇帝、皇后、太子
  出現(xiàn)人數(shù)	21	142	52	6	25

  A．商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響文學(xué)創(chuàng)作

  B．古代俠義精神日益走向沒落

  C．官宦文學(xué)被平民文學(xué)所取代

  D．世俗文學(xué)是明代文化的主流
  組卷：14引用：11難度：0.7

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• 5．1865年李鴻章上書總理衙門主張：“鐵路與銅線，事同一律，萬難允許”。1875年李鴻章正式提出，鐵路電報等西方新式物件，要“酌度時勢……擇其至要者，逐漸仿行”。導(dǎo)致李鴻章態(tài)度發(fā)生變化的原因是（　?。?/h2>

  A．清政府開始自強(qiáng)求富的改革

  B．民族資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求

  C．西方對中國的侵略逐漸加重

  D．資本輸出導(dǎo)致自然經(jīng)濟(jì)解體
  組卷：49引用：13難度：0.5

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【歷史一一選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】

• 16．[歷史--選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平]
  材料：1921年11月12日，由美、英、日、中、法、意、比、荷、出席的華盛頓會議開幕。會議的正式議程有兩項：一是限制海軍軍備問題；二是太平洋及遠(yuǎn)東問題。遠(yuǎn)東和太平洋問題，其核心是中國問題。此時的中國已不再是聽任列強(qiáng)宰割的中國，在中國人民強(qiáng)大的反帝愛國運(yùn)動壓力下，出席會議的北洋政府代表團(tuán)希望此機(jī)會要求國際社會解決山東問題，承認(rèn)中國與世界其他國家的平等地位。1922年2月4日，中日簽訂了《解決山東懸案條均》及《附約》，中國收回回山東主權(quán)和膠濟(jì)鐵路權(quán)利，這是對凡爾賽條約有關(guān)山東問題的不公正條款的重要修正；在中國代表的堅決要求和各方壓力下，日本放棄“二十一條”中的部分條款；1922年2月6日，與會九國簽訂了《九國公約》，規(guī)定了尊重中國的主權(quán)與獨(dú)立、領(lǐng)土與行政完整等原則，但對中國代表提出的收回關(guān)稅自主權(quán)、取消治外法權(quán)等一系列要求，除了同意撤銷部分外國電臺及英、法同意交還威海衛(wèi)與廣州灣之外，其他問題實際均未得到解決。
  --摘編自吳于、齊世榮主編《世界史》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出北洋政府代表團(tuán)在華盛頓會議上謀求中國權(quán)益的背景。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析北洋政府代表團(tuán)在華盛頓會議上的作為。
  組卷：4引用：4難度：0.3

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• 17．材料：錢镠（852年～932年），五代十國時期吳越國的創(chuàng)建者。唐末，他靠跟隨董昌保護(hù)鄉(xiāng)里、抵御亂軍起家，曾多次用計擊敗對手，有勇有謀，逐漸占據(jù)以杭州為首的兩浙十三州。因吳越地區(qū)地域狹小，三面強(qiáng)敵環(huán)繞，錢镠始終依靠中原王朝。他在位期間，采取保境安民的政策，興修水利，修建錢塘江捍海石塘，百姓都非常愛戴尊敬他，稱其為“海龍王”。錢镠修身治家也十分謹(jǐn)嚴(yán)，兩度訂立治家家訓(xùn)。遵循錢镠的遺訓(xùn)，末代國王錢弘俶“納土歸宋”，使國家“不被干戈”，因此宋代所編《百家姓》錢姓被排在第二位。其后人始終一脈書香綿延，代有人才涌現(xiàn)。清乾隆帝御賜“清芬世守”匾額。近代更是人才“井嗿”。明代馮夢龍所著的《喻世明言》第二十一卷講述了錢镠發(fā)家，最終封王建國的故事。至今，杭州還有很多他的傳說，如“錢王射潮”等。
  --摘編自白壽彝《中國通史》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括錢镠建立昊越國的時代背景與個人原因。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析錢镠在后世受到尊崇的原因。
  組卷：2引用：4難度：0.5

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