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2019-2020學年四川省綿陽市江油市八校七年級(下)開學生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一.選擇題

  • 1.下列不屬于生命現(xiàn)象的是(  )

    組卷:31引用:2難度:0.8
  • 2.如果調(diào)查全國七年級學生的平均身高,下列選取的樣本中,誤差最小的是( ?。?/h2>

    組卷:60引用:2難度:0.4
  • 3.生物與環(huán)境的關系非常密切,下列現(xiàn)象屬于生物影響環(huán)境的是(  )

    組卷:46引用:3難度:0.4
  • 4.下列生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力最強的是( ?。?/h2>

    組卷:32引用:2難度:0.6
  • 5.具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱作用且號稱“地球之腎”的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:3難度:0.4
  • 6.“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,能夠促進“落紅”化作“春泥”的主要生物是( ?。?/h2>

    組卷:134引用:11難度:0.6
  • 7.構成生物圈的是(  )

    組卷:23引用:3難度:0.8
  • 8.以下措施和行為,我們應該反對的是( ?。?/h2>

    組卷:42引用:4難度:0.6
  • 9.下列關于顯微鏡的說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:41引用:3難度:0.4
  • 10.下列細胞結構與功能的對應關系正確的是( ?。?/h2>

    組卷:98引用:6難度:0.7
  • 11.下列細胞結構與功能對應合理的一組是( ?。?/h2>

    組卷:43引用:4難度:0.6
  • 12.關于制作并觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:51引用:3難度:0.6

三.實驗探究題

  • 35.生物圈中到處都有綠色植物,它們自身的某些生理活動在生物圈中具有重要作用。如圖中甲表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程,乙是植物細胞結構模式圖。請據(jù)圖回答:
    (1)植物的根從土壤中吸水的主要部位是根尖的
     
    ,進入植物體內(nèi)的水分大部分通過過程C散失到外界,該生理過程是
     
    ,它參與了生物圈的
     
    。
    (2)綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,是因為能夠完成甲圖中的過程
     
    (填字母),該生理過程是指
     
    ,發(fā)生在乙圖的[
     
    ]
     
    中。
    (3)在果實營養(yǎng)組織的細胞中,糖類等營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在乙圖的[
     
    ]
     
    中。
    (4)某同學為了探究植物的呼吸作用和蒸騰作用,進行了如下實驗:
    ①該同學使用如圖1所示的實驗裝置來探究植物的呼吸作用,應將該裝置放在
     
    環(huán)境中。3小時后將正在燃燒的蠟燭放入玻璃缸中,蠟燭立刻熄滅。該實驗能得出的結論是:植物的呼吸作用
     

    ②該同學想要驗證“植物進行蒸騰作用的主要器官是葉”,應該選擇圖2中的哪兩套裝置組成對照實驗?
     
     

    (5)農(nóng)民常利用溫室大棚種植農(nóng)作物,他們采用通風換氣或人工施肥來提高產(chǎn)量,其目的是
     
    。夜間,通過適當降低大棚內(nèi)的溫度來提高產(chǎn)量,其原理是
     
    ,利于有機物的積累。

    組卷:47引用:2難度:0.4
  • 36.如圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實驗裝置(編號①-⑥為菜豆種子)。請仔細讀圖并回答下列問題。

    (1)探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應選擇
     
    兩個編號的種子進行對照。
    (2)如果把①和②作為一組對照實驗,該對照實驗的變量是
     
    ,從實驗的結果分析,這組對照實驗可以得出的結論是
     
    。
    (3)該實驗嚴重的不足之處是每組
     
    ,會因為該因素的影響導致實驗結論錯誤。
    (4)編號③的種子不能萌發(fā)的原因是
     

    (5)種子萌發(fā)除必需的外界條件外,自身還需滿足
     
    且不在休眠期的條件。

    組卷:33引用:3難度:0.5
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